从面子理论和礼貌原则《甄嬛传》,本文是礼貌原则方面有关毕业论文怎么写和面子理论和《甄嬛传》和礼貌相关在职开题报告范文.
礼貌原则论文参考文献：
摘 要：在我们的日常人际交往中,有的话语我们可以直接领会其中的含义,但是还有许多的话语除了表面的意思以外还有它的言外之意,所以说如何去理解语言以及运用语言是人际交往中的一门很重要的学问.而在小说中的人物间的对话也是我们所需要研究的重要部分之一,本文主要运用话语分析中面子理论和礼貌原则来分析研究《甄嬛传》中的人物语言特点的同时也要学会运用这些来更好地去处理人际关系.
关键词：面子理论；礼貌原则；话语分析
作者简介：赵硕,哈尔滨师范大学研究生,研究方向：英语语言学,本文第一作者；郑天洋,哈尔滨师范大学研究生,研究方向：英语语言学,本文第二作者.
[ 中图分类号] ：J9 [ 文献标识码] ：A
[ 文章编号] ：1002-2139(2017)-36-171-01
1.前言
人际交往是社会生活中的一个重要课题,想要在社会的人际交往中应对自如,掌握语言艺术是至关重要的,而面子理论和礼貌原则是理解话语以及处理日常人际交往必不可缺的重要策略.本文以甄嬛传为例,运用语用学中面子理论和礼貌原则来分析研究人物的话语特点,并且在日后的生活中更好的处理我们的人际关系.我们在言语交际方面有众多的策略手段,其中一个基本的原则是合作原则（金立,2005:24）.交流是两人或多人共同完成的一项事务,只有几方通力协作才能圆满达成共识.然而,虽然我们会在不自觉的情况下主动地去遵循合作原则,和谐的处理人际关系,但是我们发现很多时候仍会出现交流分歧的情况,或者是某方故意不遵循合作原则,我们发现很多时候只靠合作原则显然不能有效解决问题.于是,我们提出了礼貌原则等别的手段.本文主要运用到的主要是 Leech 的礼貌原则与 Brown＆ Levinson 的面子理论.
2.礼貌原则和面子理论
英国语言学家利奇将语用原则分为人际修辞和篇章修辞两大类,修辞指的是交际中的语言如何有效运用,由交际双方所遵循的原则和准则组成,准则是原则所包含的较具体的范畴（何兆熊,1929:57）.而本文研究的礼貌原则就属于人际修辞的范畴.在制约人际言语交际的方面,Leech 提出了6 条礼貌准则：1. 策略准则.2. 慷慨准则.3. 赞扬准则.4. 谦逊准则.5. 赞同准则.6. 同情准则.而Brown &Levinson 的面子理论指的是人们需要在交际中很大程度给予彼此面子,只有做到给对方保留面子,往往能让对话能顺利进行,如果自己的面子受到对方的威胁时,人们会不自觉地保护自己的面子,所以为了不损害到彼此双方的面子,大家往往会选用礼貌语言.面子理论是一种礼貌现象,是言语活动的有机组成部分,是交际能力不容忽视的一个方面（陈丽梅,2012:78）.
3.《甄嬛传》话语分析
作者为了去塑造性更加鲜明的人物性格时,往往会在对白中下功夫.在塑造人物鲜明性格的同时,为了让对话顺利的进行,人物角色间也要遵循礼貌原则.但在一些特殊场合,为了让交流向更加有利的方向发展,或为实现人物的某些目的,不得不打破合作原则,使用“礼貌原则”和“面子理论”来维护双方面子,构建一个和谐的氛围（李建军,2003:213）.
本文通过三个方面来分析甄嬛传小说中的话语,首先我们探讨的是如何表达亲密之情,在小说中在甄嬛作菀贵人独得圣宠的时期,华妃去太后宫里说话,从华妃话语中太后听出了她对菀贵人受宠的艳羡之情,为了平息华妃心中的醋意,太后将钗子赐给了华妃还宽慰道：“依哀家看来皇帝心中是最看重你的,”将钗子给华妃戴好后又接着宽慰道“哀家疼你就跟疼皇帝是一样的”,这句话让华妃心头一暖,在肯定华妃的地位时,给了华妃十足的面子,从而让华妃心中的不快渐渐消散,在运用礼貌原则的同时也在运用合作原则,二者是统一的, 礼貌和真心融为一体.第二个方面是如何礼貌的表达拒绝,在文中沈眉庄落水之后,华妃借煮了甜品的由头来请皇帝去她那里过夜,但此时甄嬛也在场,华妃便也邀甄嬛前去品尝,但是甄嬛对华妃心意自然是知道的,便借照顾眉姐姐的缘由委婉拒绝,甄嬛:“臣妾哪里有这样的好口福, 不如请皇上把臣妾那一份给用了吧！ 臣妾想在这里照顾眉姐姐.”在这个场景中,甄嬛哪怕心中对华妃不满,可华妃位份尊贵,皇上也在场,必须言语得当,只得委婉礼貌的借用“没有口福”来委婉的推脱了“好意”.在这段对话中,本就无意邀请、无意同往,只是虚构了一个热情的场面,根源就在于礼貌原则.最后一个方面是如何表达不满,文中当甄嬛、沈眉庄和安陵容三人与傲慢的梁才人发生了一些不愉快时,陵容：“听闻梁姐姐出身书香门第？妹妹真是好生敬仰！妹妹本来对姐姐慕名已久,可惜百闻不如一见.妹妹真是怀疑关于姐姐家世的传闻是讹传呢.”安陵容通过似褒实贬的方法,表达了自己内心的不满,含蓄的话语也透出了她知书达理的个性,而若是与梁才人大吵一架,非但可能威胁到彼此的面子,也达不到教训梁才人的效果.通过这样含蓄又礼貌的方法,既能传达出不满,又不至于造成激烈场面,这就是礼貌原则的体现.
4.结束语
学习面子理论和礼貌原则可以帮助我们日常交际行为中,将一些可能引起误解和冲突的隐性因素显现出来,加深交际双方的理解,并且更好地促进日常的交往.在《甄嬛传》的人物对白中,我们可以发现很多处的礼貌原则的运用.在血雨腥风的后宫争斗中,人物角色之间更要谨言慎行,无论是情同姐妹还是水火不容都要做好表面功夫,无论是表示亲昵还是委婉拒绝都要善用语言技巧,所以随处可见面子理论和礼貌原则的运用,在分析书中例子的同时,我们便可理解理论,更能用理论来解决日常交际的问题.
参考文献：
[1]陈丽梅.言外之意修辞现象研究[D].复旦大学,2012.
[2]何兆熊.语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,1989.
[3]金立. 合作与会话——合作原则及其应用研究[M].北京:中国社会科学出版社,2005.
[4]李建军.小说修辞研究[M].北京：中国人民大学出版社,2003.213-233.
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