新高考改革下语文教学的相关,本文是关于语文教学类学术论文怎么写和新高考和语文教学和相关思考相关学术论文怎么写.
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在进行新高考改革之后,语文教学的位置得到了较为有效的提升.教师需要转变传统的教学观念,面向全体的学生来进行相应的教学,注重对学生自身能力的培养,这样才能够从根本上提升学生的语文成绩,做到考试与学习能力的双向提升.
一、引导学生关注生活,加强生活积淀
对于高中语文的教学,阅读是其中非常重要的一个部分.可以说,生活才是最好的营养,想要培养学生的阅读能力,需要对学生进行较为正确的引导,引导学生关注生活、体验生活,从生活中来进行细细体悟.例如以下阅读材料：《无题》,风吹黄叶落,骑行微闭眼.霾散暖阳射,身上依无感.这是一首五言绝句,其中描述了初秋的天气,秋高气爽,黄叶满地,骑在马上,眼睛微闭,微风吹佛,十分惬意.阳光照射在身上,驱散了身上的阴霾,但是心里毫无感觉,阴霾依旧.将这首诗展示给学生,学生可以进行快速阅读,并理解其中的含义.关于初秋的场景,可以引导学生想象现实生活中初秋的场景,自己漫步在林荫小道或者是骑自行车在幽静的路上,阳光透过树上的黄叶落下来,微微闭上双眼,这是一种自在的情境.其中所描绘的初秋情景较为常见,也就是说比较贴近生活,在这种情况下,就需要学生结合自身的生活实际,来进行细细体悟.这样才能够在答题的过程中切中要点,得到高分.
二、引导学生独立思考,加强逻辑训练
在语文阅读教学中,需要加强对学生的逻辑训练,引导学生进行独立思考,这对于学生阅读能力的提升有着十分重要的作用.只有学生具备一个清晰的逻辑思维,才能够在进行阅读的过程中,切中要点,找到答题的关键.例如：在以上《无题》一诗中,“骑行微闭眼”其中的“微闭眼”是一个较为自然的一个因素,那么对其进行提问,导致“微闭眼”的自然因素是什么？那么大多数学生都会回答“暖和”.从生活中可以知道,在阳光特别强的时候,我们一般都觉得刺眼,很自然地半闭上眼睛.一些学生虽然具备最基本的生活经验,但是不注重自身逻辑思维的培养和提升,很容易出现答题错误.所以,根据生活经验,学生看到这一问题,再加上诗词中所描绘的情境,很多学生可能不会多想,直接就会说因为阳光,才微微闭上双眼.但是从本诗来看,前两句和后两句分别成为单独的整体.在诗的结构中,“骑行微闭眼”是诗的第二句,那么“微闭眼”的原因应当在于该句之前的“风吹黄叶落”这一句中,也就是说,因为“风大”,所以黄叶纷纷落下,这样就导致了作者只能在骑行的过程中,微微闭上自己的眼睛,这就是阅读之中的逻辑推理.逻辑推理是一项非常重要的能力,需要根据题目的目的,来对上下文进行分析,从而得出最为正确的答案.
三、引导学生进行总结,注重方法指引
对于高中语文教学,语文阅读能力的培养是其中最为核心的部分之一,在进行实际的课堂教学之中,需要使用较为科学有效的方法来对其进行较为有效的引导.那么在进行实际教学的过程中,学生需要对语文阅读的方法进行一个较为科学的掌握,这样才能够从根本上来提升学生的阅读能力.具体而言,有以下两种阅读方法：1.粗读法.主要就是同归迅速的阅读,掌握文章的大概内容,使学生能够知道文章基本的意思,做到一目十行.在这其中,需要在最短的时间之内进行有效的阅读,并理解其中的中心含义.这种阅读方法在当前信息激烈的社会环境中尤为重要,对于高中生的语文学习而言同样重要.尤其是在一些大型的考试中,对学生语文阅读的能力有些极高的要求,而且阅读量非常大,需要学生能够迅速读懂文章,了解提干,解答出最为正确的答案.由此可见,粗度法在考试中,有着十分重要的作用.2.精读法.也就是要对文章的内容进行认真的阅读,对文章的主旨进行更加准确的掌握,结合题目抓住其中的细节,体会文章的阅读方法,这对于学生阅读能力的提升十分重要.只有将文章之中的字字句句进行反复阅读,才能够准确领悟文章的中心含义,做到答题准确.例如在前面的《无题》中,关于“骑行微闭眼”的原因,就需要通过精读法进行分析,从而得出最为准确的答案.
新高考改革给语文教学提出了新的要求,因此,在语文教学过程中,教师既要注意对学生进行字词使用、语法结构等语言能力的培养,而且还要注意全面提升学生的思想水平,注重自身的智力发展,拓宽学生的知识视野,并灵活运用有效的教学策略,结合学生实际的生活,充分调动起学生学习的积极性,提升学生的学习能力,只有这样,才能够更加有效地提升学生的语文素养.
★作者单位：辽宁抚顺市新宾高中.
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