如何提高小学语文课堂教学的高效性,本文是关于如何提高类论文范文例文跟小学语文和课堂教学和高效性相关论文写作技巧范文.
如何提高论文参考文献：
【摘 要】随着新课程改革的普及,小学语文教学也迎来了新一轮的挑战.为了能让小学生们更好地接受知识,作为小学的语文老师,我们必须紧抓课堂的教学,让学生从被动地接受到主动地学习.这就要求小学语文老师从自身做起,提高教学素质,让课堂变得更加生动,更加高效.
【关键词】小学语文课堂教学高效性
中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.124
由于时代在迅速的发展,现在的孩子接受的学前教育比较多,所以智力开发普遍比较早.他们渴望寻求更多的知识,这对小学语文的教学来说本来是一件好事.但是因为小学生的好奇心非常强,所以他们在课堂上的注意力很难集中,小学语文课堂的教学质量一直得不到提高.在新课改的要求下,作为小学的语文老师,我们更应该提升自己的教学素质,改变教学的方法,结合新时代的教学方式,培养学生学习的积极性,从而让课堂的教学变得更加有效.
一、提高教师自身的素质,掌握课堂教学节奏
其实小学语文的教学内容并不是很多,它主要是为了培养小学生的阅读能力和表达能力.但作为小学的语文老师,我们并不能因为教学内容简单而轻视小学语文的教学.如果学生的语言能力得不到训练,那么将会影响到他们以后的学习.为了学生们未来的发展,这一点必须要引起小学语文老师的重视.小学语文的教学主要是在课堂上,所以我们必须紧抓课堂的教学.但是如何让小学语文的课堂教学变得更高效,让注意力难以集中的小学生更加主动地去学习呢？
这就要从小学语文老师自身做起了.首先,我们必须深刻认识到小学语文教学的重要性,明白语言教学对孩子们以后的影响有多大.认识到我们承担的不仅仅是语文的教学,更多的是中华民族传统文化的传承.我们应该让学生们在汉文化的熏陶下学习,培养他们学习小学语文的兴趣.这就需要小学语文老师在课下下功夫了,在课下的时候应该多读书,丰富自己的知识.这样就算是遇到学生们问稀奇古怪的问题,也能对答如流,这是一个小学语文老师的基本素养.
除了在课下多读书丰富自己的知识之外,我们还应该在上课前准备好教案,做好课前准备.把每节课的重难点都标注出来,并把它们合理地融入到课堂的教学中,让小学生学习起来不会感到枯燥和困难.如果漫无边际的讲课,很难让学生的注意力集中,课堂的教学质量也难以提高.如果学生一个地方理解不通,就会导致他们接下来的学习效率.所以我们必须在课前备好课,把握好课堂的教学节奏,让学生们在学习的时候不会感觉到劳累感,这样一来也提高了课堂教学的效率了.
二、注意营造课堂的氛围,让学生成为课堂的主体
新课改下,要求突出学生在课堂上的主导地位.但是对于小学生们来说,他们的学习意识都还不强.在进行课堂学习的时候,根本不知道自己需要干什么.这就需要小学的语文老师为他们营造一个适合学习的氛围,这样他们也会不由自主地学习起来,而不是随波逐流地跟着新课改的脚步,把课堂完全交给学生们.对于学习意识强的学生,这一点就不一定有效,更别说小学生了.所以在进行课程改革的时候,小学语文老师一定要结合自身的情况进行教学改革.
在课前充分备过课之后,小学的语文老师可以很好地把控住课堂的节奏和效率,保证小学生在每一节课上都能够学到充足的知识.在这个基础上,作为小学的语文老师,我们还应该注意课堂氛围的营造.由于小学生的自我意识还不够坚定,所以一个好的学习氛围对学生的影响是很大的.如果一个不喜欢学习的学生处于一个学习氛围浓的地方,那么他不学习的话就会感到不自在,即使不愿意听课也会拿起书本翻看几页,时间长了就对语文的学习产生兴趣了.
对于小学语文的学习,兴趣是非常重要的.因为语文和文化有着不可分割的联系,所以要想让小学生们学好语文,就要把中华民族的传统文化融入到语文课堂的教学中.在小学语文的课堂上,就需要多一点文化的融入,这样才能让学生感受到文化的魅力和语文的魅力,培养出他们对文化和语文的兴趣,才会更加愿意地去学习.例如,在上语文课的时候,可以给学生们引申一些中华民族的传统文化,通过讲一些小故事,让学生们明白成语的来历和含义,这样会让他们的印象更加深刻.
三、利用信息技术进行教学,让课堂变得更加生动
在现在这个时代,信息技术已经普及到各个阶段的教学当中.而且在新的课程改革中,也强调了小学语文和科技的联系.小学生的好奇心强烈,在上课的时候很难把注意力集中,我们就需要利用信息技术,来吸引他们的注意力.例如在正式开始语文课的之前,可以利用多媒体给学生们放一段关于语文学习的视频,向他们介绍一些汉字的来历.在播放完之后,让学生们说一下自己内心的真实感受和对语文的看法.我想语文的魅力是无穷的,当学生看完介绍以后,一定会被语文震撼到.
在进行小学语文教学的时候,作为老师,我们一定要时刻注意自己的语言表达,把语言的艺术表现出来.这一点也可以利用信息技术来展现.例如我们可以在网上寻找那些同一个意思不同表达方法的句子,让学生们进行评讲,选出最喜欢的句子和理由.这样也有利于培养学生们自己的语言艺术,通过自我选择的方式,突出学生们在课堂上的主导地位,有利于他们自我学习意识的形成.如果每一个学生都能够参与到小学语文的课堂教学中来,那么课堂教学的高效性还怕得不到提高吗？
现在的小孩子的童年基本上都被各种各样的电子产品填满了,高楼大厦阻挡了他们对童心的追逐.一扇又一扇的铁门把他们与别人隔绝,在生活中学生们很难得到锻炼自己语言能力的机会,更别说去感受语文的魅力了.所以作为小学的语文老师,我们虽然在课堂上去运用信息技术,但是在教学的时候,一定要注意对学生的正确引导,不能让他们沉迷于电子产品.虽然信息技术能让学生的注意力集中,但是对小学语文兴趣的培养还需要在书本上进行.让学生感受到语文的魅力,自然也会爱上语文了.
在现在这个时代,孩子们的教育被看得越来越重.很多家长将自己不能实现的梦想,强加在孩子们身上,对他们的成绩很是看重.但是作为小学的语文老师,我们一定要摆正自己的思想.小学语文的教学是为了培养学生的学习兴趣和语言能力,所以我们不能为了提高分数而教学.在进行小学语文的课堂教学时,我们要注意对课堂气氛的营造,让学生不再有这么大的压力.在一个轻松的氛围中学习,他们会感到更加快乐,从而课堂教学的高效性也得到了提高.
小结:这篇文章为关于经典如何提高专业范文可作为小学语文和课堂教学和高效性方面的大学硕士与本科毕业论文如何提高论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
如何提高小学语文课堂教学方法
摘要优化小学语文课堂教学方法,是提高教学质量、提升学生学习效率的重要保证 从教学实践出发,简单总结出了几种优化小学语文课堂教学的方法 关键词小学语文课堂教学方法课堂是实施素质教育的主阵地,基础教育课程.
巧用信息技术提高小学语文课堂教学质量
魏玉玲（陕西省商洛市商州区杨峪河镇四合小学,陕西 商洛 726000）摘 要 现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的有机相融,它为小学语文注入了新的活力,为教师教学,学生学好用好语.
如何运用交互式电子白板提高小学语文课堂教学效率
随着科技的发展和学校办学条件的改善,集声音、图像、动画……为一体的交互式电子白板开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的教学模式 那么,作为一名小学语文教师,究竟该如何运用交互式电子白板提高课堂教学效率呢.
提高小学语文课堂教学的策略
张 兵（河北省衡水市阜丰小学 河北 衡水 053000）摘 要随着新课程改革的不断开展,要求在现代教学实践过程中全面培养学生的综合素质,不断提升学生的创新能力和探究能力,特别是在小学语文的教学过程中,.