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图书馆服务硕士论文开题报告范文 跟坚持阵地和延伸服务并举强化图书馆服务功能有关论文范文文献

主题:图书馆服务论文写作 时间:2024-04-22

坚持阵地和延伸服务并举强化图书馆服务功能,本文是图书馆服务毕业论文题目范文与阵地和图书馆和并举类毕业论文题目范文.

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摘 要:众所周知,图书馆几乎是每个学校必备的设施,是为学生提供知识储存的场所,承担着课外老师的功能,因此,图书馆的存在是必不可少的,但是,很多人仅仅把图书馆局限在看书长知识的功能上,却不知道图书馆还可以承担其他延伸的功能,就好比在高校中,学生都是可以自由携带手机等电子设备的,但是图书馆的藏书过于庞大,很多学生不愿意去浪费寻找的时间,因此都不愿意去图书馆,但是有了电子设备就可以很好的解决问题,比如说可以将图书馆的藏书资源上传到网络,学生就可以登录本校的IP地址去进行藏书查询,这就是图书馆的一个延伸功能.接下来我们就来说一说如何坚持阵地延伸服务并举强化图书馆服务功能.

关键词:延伸服务 强化 图书馆 服务功能

中图分类号:G251  文献标识码:A    文章编号:1003-9082(2018)08-0079-01

现在很多图书馆都不在仅仅局限于实体店查询,更多的拓展到了电子设备领域,人们可以很方便的利用手机下载阅读图书所需要的软件,就可以很方便的查询到想要阅读的图书,这只是图书馆的延伸服务之一.但是也可以体现到它在一定程度上强化了图书馆的服务功能,毕竟它使人们能够方便快捷的阅读,提高了当代的阅读率.但是图书馆服务功能的强化不仅仅指实体书转化为电子书的阅读,接下来,我们就来具体谈谈阵地与延伸并举体现在哪些方面.

一、图书馆充当了教育的角色

以往的图书馆是承担为人们提供教材阅读自己课外资料学习功能的角色的,但是现在的图书馆借助新媒体有了更大的发展,它可以包含很多学生的教育功能尤其体现在大学生身上,就好比,图书馆借助网络拓展延伸了很多资料,包括各种文献资料、名家论文、中外图书资源等,还有的图书馆甚至在网络上具有名家讲堂的资源,这在很大程度上能帮助学生深入学习,了解到很多见闻,使自己的知识体系能够补充的更加完善,丰富自己的内涵,这是图书馆强化服务功能的一个体现.

二、图书馆的文化共享工程建设

现在的图书馆已经不仅仅是为学生服务了,图书馆也不再只是出现在校园里.图书馆现在是为大众服务的,也就是我们提到的文化共享服务功能,致力于帮助广大人民脱胎换骨借助知识创造财富,就好比阜新市图书馆就是面向大众的他们提倡不断扩大服务范围,积极面向基层,面向社区,面向农村,他们积极将图书送往广大贫困地区,就举一个很简单的例子,某农民借助图书馆的资源学会了有关蔬菜大棚的知识,借助图书的力量发财致富,这也可以充分证明图书馆的延伸服务功能得到强化.这是我所提到的强化图书馆服务功能的一个体现,接下来我们再来谈谈其他方面.

三、图书馆的创新性开设

近年来,在全社会营造全民阅读的文化氛围成为一股大势,尤其是倡导广大市民利用多种媒介进行阅读受人追捧,因此,很多图书馆致力于开设创新型的图书馆,比如,以市图书馆为总馆,在社会力量的帮助下就像公益捐书等项目的开设筹措图书一样来进行分区图书馆的开设,就像在区、县、镇等开设小型图书馆以方便图书资源不便利地区市民的阅读;再比如,还可以设置一些街区流动图书馆,借助车辆等工具为市民提供便利,做到想读就读,随时可读;还有的图书馆会进行电子图书下载等项目,借助数字图书馆等虚拟服务致力于覆盖全城、方便全民的服务,不必再担心没有书可以读,再也没有时间地点的限制,这样一来,在各种各样图书馆的帮助下,创造全民阅读的良好氛围也就不再是问题.这是我想说的图书馆的公益性服务功能也就是强化图书馆服务功能的一种体现.

四、图书馆的更多延伸功能

1.延伸到平时生活中

想让图书馆的延伸功能得到强化,就不能让图书馆只局限在平时阅读上.对此,我给出的意见是可以举办一些日常活动比如各种有奖竞猜等,不限年龄鼓励居民积极参加到活动中,让人们在潜移默化的影响下爱上读书.再比如可以让一些其他的项目入驻图书馆就好比“真人图书馆”可以更好的为市民解决生活中的问题,也可以引起民众的内心深处的共鸣,为他们带来全新的视觉盛宴.让他们在新型图书阅读方式的冲击下享受阅读带来的乐趣.还可以在图书馆中开办一些讲座之类的,为市民拓展视野,丰富知识,而且开办讲座对学生来说也是一个很好的学习机会,学生可以利用讲座的开办与各个名家进行知识探讨.这些都为图书馆的服务功能提供了强化的可能.

2.图书馆可以尽可能的创造更多的受众

现在图书馆的最大受众应该是大学生,不仅是因为大学生的便利条件最重要的是大学生本身的学习状况,但是要想强化图书馆的服务功能,可不是仅仅靠大学生就能够实现的.因此,图书馆可以尽可能的寻找更多的学习群体比如,我们可以将图书馆扩展到小学生群体上,借助一些活动,让小学生走进图书馆,在学校建立少儿读书基地,让学生对阅读产生浓厚的兴趣,还可以开办一些小学生感兴趣的活动,比如剪纸、折纸活动等,利用图书馆的图书资源进行教授,间接让学生对图书馆充满学习兴趣;图书馆还可以将受众扩展到基层群众等,先进行基础的市场调研,了解市民的阅读兴趣,根据兴趣进行图书派送活动,在社区设立一些小型图书馆,放置市民常需的图书来吸引市民,营造良好的读书氛围.图书馆应从各个方面出发,尽最大可能提高市民的阅读率,以提高并强化图书馆的服务功能.

结语

新时期的图书馆不应该再有格局局限,不能再有年龄、职业限制,就好比曾有一位拾荒的老人——韦思浩,一根竹竿,一双被泥染黑的白色运动鞋,两个口袋挑于肩后,但是他却经常在图书馆进行借阅,这是发生在杭州图书馆的事例,但是有些市民无法接受,说这些人“很脏”“把环境搞的很乱”.但是馆长褚树青说:“我无权拒绝他们来读书,但您有权离开”.因此,杭州图书馆对所有读者免费开放,其中有很多弱势群体.所有我想建议图书馆的开放群体不应该再有职业限制,读书是所有人都应该免费享受的权利,我们不能有歧视.而对于坚持阵地与延伸并举,强化图书馆服务功能来说,不局限群体也是一个很好的强化方面.

参考文献

[1]蔡艺洪.坚持阵地与延伸服务并举,强化图书馆服务功能.福建省图书馆学会 2009年学术年会论文集.

[2]朱丽娟在延伸服务中提升图书馆文化影响力.科技创新导报2008年30期.

[3]杨河源.佛山市图书馆延伸服务及创新服务实际(摘编).情报资料工作1998年04期.

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