阅读时，不要放过你的耳朵,该文是阅读方面有关论文范例与耳朵和放过你和阅读有关论文写作技巧范文.
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关于阅读,我至今是一个老派人物,还死硬.我坚持认为,坐下来、打开书、一手提笔、边读边记是最佳的阅读方式.阅读是容易产生快感的,快感来了,不管不顾,一口气冲到底,那个当然爽.我把这样的阅读叫作放纵式阅读,它的缺点是看得快、忘得更快.
如果手上有一支笔,它对阅读的速度就会有一个调整.笔的作用其实就是刹车的作用.你在书上划拉几下,再写上几个字,这一来阅读的速度就下来了,它有助于理解,也有助于记忆.我和年轻人闲聊的时候时常发现这样一件事,当我们讨论起作品的某个局部时,他会这样说：我没注意哎.问题来了,这个细节你没有注意,那个细节你也没有注意,那你到底读到了什么呢？不客气地说,故事梗概而已.对待通俗小说,那个自然没有问题,但是,面对真正的文学,这里的遗漏就有点大.我的意思是,如果你恋爱了,一个月之后,你只知道女孩的身高和体重,那只能说,你不爱她.
前几天我和余华一起做评委,我吃惊地发现,余华阅读的速度甚至比我还要慢,我高兴坏了.我一直以为我读书慢是因为我的智商不够,现在好了,我知道了,是我和余华都有类似的好习惯.
事实上,我的阅读也快,大部分时候,一目可以十行.但是,在我阅读经典的时候,我甚至连一个词、一个字都不愿意放过.作为一个写作的人,我知道字和词的意义,它意义重大,它是一个作家的终极,它也许就是本质.在许多时候,你把字和词错过了,你就把整个作品错过了,甚至,你把这个作家错过了.
然而,我想说,无论我们是怎样好的读者,阅读都有它的局限.这个局限不是来自我们的能力,而是来自文字自身的属性.
文字的基本属性有两个,一个是“形”,这是供我们阅读用的,它作用于视力；但是,文字还有一个同样重要的属性,那就是“音”,这是供我们说话用的,它取决于我们的听.“形”和“音”并不构成彼此矛盾的关系,然而,出于生理的特征,我们在面对文字的时候很难兼顾.比方说,我们说话了,我们接受的是“音”,我们自然就会忽略文字的“形”；同样,在我们阅读的时候,我们举一个例子吧.在《雷雨》的第二幕里头,有一段后母繁漪与长子周萍的对话.他们之间有不伦之恋.在剧本里,周萍说：“如果你以为你不是父亲的妻子,我自己还承认我是我父亲的儿子.”繁漪说：“哦,你是你父亲的儿子.”
这一段文字我是读大学时读的,这两行“字”就那样从我的眼前滑过去了.但是,有一天,在剧场里,我的耳朵终于听到这两句台词的“音”了,我承认,我的鸡皮疙瘩都起来了.我深为曹禺先生的才华所折服.
——“我是我父亲的儿子.”这是周萍的狡诈.是周萍想结束与后母的不伦之恋,他要用*与虚伪来压垮繁漪.
繁漪的声音却是惊悚,她想不到周萍会这样说.繁漪的声音也是对始乱终弃的控诉.是惊天的嘲讽与谩骂：“你和你的老子是一路货.”是彻底的绝望.是疯狂之前最后的克制,离泼妇骂街只有一步之遥——“你是你父亲的儿子”啊！有一个问题是现实的,如果没有语言的“音”,我没有“听”,我真的能够“读懂”《雷雨》吗？我真的可以获得如此强烈的审美震撼吗？事实上,在我们强调“阅读”的时候,我们一定不能做“自我残疾”这样的傻事,我们不该放弃我们的耳朵.它不只是用来架眼镜和戴口罩的.一句话,我们千万不该放弃文字的另一个功能.
（林冬冬摘自微信公众号“梁溪笔谭”,原文有删减）
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