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信息化建设论文参考文献：
艺术设计专业教学管理信息化建设的探索
文/陈卓勋
教学管理信息化建设是一种新型的教学管理模式,有利于提高教学效率,帮助广大师生高效学习,为老师和学生提供多方面的教学资源,是现代化高素质教育的产物,有利于现代教育的发展进步.
一、教学管理信息化平台的特点
1.知识交互性
为高职院校打造数字化教学管理平台,利用云技术将教师授课计划、教师课件（文字和视频）、学生成绩、交流论坛、专业改革建设、教学实训、校企管理、院校管理、监督和投诉等综合性资源进行整合.教师和学生利用个人*登录系统,在线使用教务管理系统.数字化教学管理更加有利于教师和学生交流学习,让教学越来越灵活.多种资源整合使得信息具有显著的交互性,有利于信息的交换和信息的更新,实现教学资源利用率最大化.
2.线上教学模式
在管理院校的同时也是对教学的管理,流动更新的知识使得教学管理平台成为一个线上教学平台.这极大地迎合了当前学生的猎奇心态,吸引学生参与到虚拟的学习世界中,帮助学生更好地学习,形成一个校内的小型教学资源管理网站.
3.专业性融合
艺术设计专业要求学生具有较强的动手能力和思维能力,学生多以作品来展现学习成果.利用教学管理平台,艺术设计专业学生可以更好地进行经验交流和资源互换,认识更多志同道合的同学进行知识交流,利用校企合作平台更好地进行项目教学,锻炼学生的实际操作能力,提高学生的应用能力和社会性.教学管理平台以专业建设为中心,学生能够更好地了解行业发展现状,在线查看教师发布的教学任务以及学习资料.
二、如何建设管理信息化教学管理平台
1.设立教学管理模块
（1）教务管理模块.教务管理模块包含了学校动态、相关学习信息、考试讯息、缴费方式、学生档案以及考试信息等.教师和学生能够在此得知相关的校园大事件,并且课程更换通知会及时在此发布.灵活的教学管理方式使得教学效率大大提高.
（2）艺术设计交流中心.艺术设计专业的学生可以在此中心进行作品展示,师生共同交流与学习.综合性的互动学习区域更有利于思维的碰撞,提高学生的艺术设计积极性.学生还可以线上上传学习作业和设计方案,更好地进行主动流.教师也可以更为直观地观察每一位学生的设计风格,提高教学的针对性.相关企业也可以在教学管理网站找到自己想要的艺术设计师,提高了资源利用率.
（3）专业教学.集合了学校各个专业的教学信息和教学动态.教师会及时在此上传相关的教学信息和教学资料,学生能够通过此板块进行学习研究.专业教学中涵盖了部分的教学视频,学生可以反复观看.
（4）校企合作平台.为了提高学生的就业率和实践能力,建立校企合作平台是高等教育的重点.教师采取项目教学帮助学生应用知识,而且半企业制度的管理更有利于学生感受社会生活.合作企业也可以在教学管理平台上与学生建立直接的交流.
（5）教学管理与监督.合理的教学管理需要严格的监督,教学管理的监督机制有利于促进教学规范化、严谨化、公平性.学生和教师都可以在此平台上进行匿名、投诉,为学校建设进言献策.
2.信息化教学的制度化管理
建立制度化管理教学管理平台.将管理任务细分,各系负责自己的板块,将网站教学信息规范化、严格化,保证学生和教师的线上学习体验.定期对教学管理平台信息进行综合性检测,并对于学生提出的高频率问题提出解决方案,让教学管理平台成为一个成长性的学习资源网站,这样学生能够在教学平台中丰富自己、锻炼自己.信息化管理教学、科学性管理教学,将教学资源利用率最大化,从而提升本校学生的综合竞争力.
三、小结
教学管理信息化是从现代化素质教育出发,为实现高效教学的新型教学方式.凭借现代化信息技术,以教学管理为基础进行专业性课程指导和教学交流；以交互式的网络平台为载体,不断地扩大教学资源,提高学生的综合能力,为艺术设计专业学生提供一个更广阔的平台.
参考文献：
[1]张继荣.艺术设计类专业信息化教学管理及应用的思考[J].大众文艺,2017(1).
（作者单位：长沙环境保护职业技术学院）
归纳上文：上文是关于经典信息化建设专业范文可作为信息化建设和艺术设计和教学管理方面的大学硕士与本科毕业论文信息化建设论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
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