职高语文教学中学生语言表达能力的培养,本文是关于表达能力在职研究生论文范文跟职高和表达能力和语言方面在职研究生论文范文.
表达能力论文参考文献：
王爱卓
（山西省五台职业中学,山西五台035500）
［摘 要］针对职高教育特点,职高语文教学应着重发展学生的语言表达能力,为社会培养实用型人才.结合职高语文教学实践,重点探讨了培养学生语言表达能力的方法和策略.
［关键词］职高；语文教学；语言；表达能力；策略
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）35-0046-01
语言表达能力包括口头表达能力和书面表达能力,是指综合运用字、词、句、段进行准确、清晰、连贯、得体表达的一种能力.语言表达能力是人们开展社会生产和生活活动的基本技能,更是社会发展对人才的基本要求.作为一门语言学科,语文课程兼具工具性和人文性特点,对于培养学生的语言表达能力具有先天的优势.随着素质教育的实施,职高教育更加注重培养适应社会发展的实用型人才,提高学生的应用能力.作为职高教学的基础内容,职高语文教学应该着眼于社会发展需求,立足学科特点,充分发挥语文教学功能,通过多样化的语文教学手段,不断培养学生的语言表达能力.
一、结合教材内容,指导学生表达技巧
职高语文教材中收录了很多名家名篇,在语言使用和表达方法上有很强的借鉴意义.通过学习教材,学生可以熟悉遣词造句、布局谋篇的技巧,熟悉各种文体的写作方式,进而掌握书面语言和口头语言的表达方法.语言表达的过程是思维活动的过程.作为教师,首先要立足语文课堂,在教学过程中不断激发学生的思维,让学生能够深入学习、积极思考课文中的内容,体会文章的优美词句,将知识不断内化、吸收,为提高语言表达能力打下良好的基础.其次,教师要在语文课堂中不断调动学生的表达,让学生愿意表达、主动表达、学会表达、善于表达,循序渐进地培养语言表达能力.作为教师,要善于引导学生的表达意愿,通过开展良好的课堂互动,促使学生积极交流,自然而然地进行表达.此外,教师还要针对学生的不同情况,开展有针对性的语言表达训练.对那些能够积极表达的学生,要进一步丰富、完善他们的表达能力、表达技巧,对那些不愿表达的学生,要真正了解他们的内心,鼓励、引导他们敢于开口.总之,语言表达技巧的训练要针对不同学情采取层次化策略,不断引导学生在表达能力方面取得新的发展.
二、培养阅读兴趣,奠定扎实语言基础
广泛的阅读是培养语言能力的必要条件和基础内容.通过阅读,学生不断积累美词美句,学习修辞方法,从而为语言能力的提高奠定坚实的基础.因此,语文教师要着力培养学生的阅读兴趣,在阅读中掌握词句的用法,体会语言的形式之美、修辞之美和感情之美,进而学会遣词造句,善于分析修辞,有效发挥语言的交际功能,培养学生良好的语言表达能力.首先,教师要有效激发学生的阅读兴趣,使孩子爱上阅读、习惯阅读.在教学过程中,教师可以结合教学内容通过设置悬念、布置作业等形式激发学生的阅读,为学生制订一定的阅读计划,让学生开始关注阅读.其次,教师要有效引导学生在阅读中思考,启发学生不断体会文章语言的精妙之处,让学生感受到阅读的乐趣和语言的巧妙.要成功的培养学生的阅读兴趣,还需要教师适时为学生提供适合阅读的书目,通过阅读促进学生的思考,获得个人的成长,不断积累语言知识,为提高表达能力奠定基础.
三、读写结合,培养书面表达能力
听、说、读、写是语文教学的基本组成内容,它们相辅相成、密切联系.读、写能力更是密不可分,是培养语言表达能力的重要方面.通过阅读,学生增强语言积累,学习语言表达的技巧；从读到写在于让学生学会运用语言知识和语言技巧,能够自如地表达思想.其中读是基础,写是运用,通过读的积累,才能用写来表达.因此,读写结合是培养学生书面表达能力的重要途径.在语文教学中,首先要通过阅读激发学生的主动性,让学生真正动脑、动手、动口,形成个人的理解和情感；其次教师要指导学生适当练笔,通过吸收阅读中的学习技巧,尝试表达自己的思想和感情,有针对性地开展语言表达训练.通过读写结合,在阅读中思考,在阅读中积累,不断培养学生的语言表达能力.
四、加强实践,培养口语表达能力
口语表达能力是学生语言表达能力的重要方面.为了培养学生的口语表达能力,语文教学要善于开拓课堂资源,除了利用课堂教学,还要加强综合实践活动的锻炼,在活动中培养学生的语言表达能力.这就要求教师应积极寻找语文课堂与实践生活的结合点,尽量为学生多安排语言表达训练的活动,为学生提供开口表达的机会.例如,针对校园中学生使用手机的问题,大家都有不同的看法和意见,可谓“仁者见仁,智者见智”.针对这种现象,可以组织学生开展一次辩论赛,让学生自己准备辩论的论题和内容,这样贴近学生实际的话题很容易激发学生的表达,大家在踊跃参与中不断积累语言,促进语言表达能力的提高.
总之,良好的语言表达能力是适应社会需求和职业需求的基本条件.职高语文教学应该充分认识培养学生语言表达能力的重要性,从课程特点出发,积极探索培养学生语言表达能力的有效教学方法.
参考文献：
［1］张新国.中职服务类学校语文教学中语言表达能力的培养［J］.课程教育研究,2016（15）：111.
［2］梁赛霞.浅谈语文教学中如何培养学生语言表达能力［J］.才智,2014（6）：68.
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