班主任工作如何培养学生的责任心,本文是关于班主任工作方面本科论文怎么写跟责任心和班主任工作和培养有关毕业论文开题报告范文.
班主任工作论文参考文献：
陈唯珈
【摘 要】责任心是一种品格修养,班主任充分重视责任的重要性,采取有针对性的教育策略,不断强化学生的责任感,提升学生的担当能力,让学生能够更好地成长,更快地成熟起来.
【关键词】班主任工作 责任心 策略
责任心是一种品格修养,是一种心理成熟的标准,更是新时期衡量人才的重要依据.班主任做好学生思想、心理指导工作,做好学生生活和学习服务工作的同时,一定要不能忽视学生的责任心培养,充分重视责任的重要性,让学生能够认识并在学习和实践中不断强化和提升.采取有针对性的教育策略,不断强化学生的责任感,提升学生的担当能力,做一个对自己负责、对家庭负责、对社会有贡献的高素质人才.
一、班主任充分认识学生责任心培养的紧迫性和重要性
新时期的人才不仅需要一定的专业技能,更需要一颗责任心,这是做好工作的前提,做好人生学问的基础,也是保障学生全面发展的重要素养.新时期对人才衡量的标准越来越全面,责任感和担当能力是最为重要的判断标准.然而,新时期职业院校学生却明显缺乏责任心和担当意识,很多学生都是在非常充裕的物质环境中长大,在家里没有承担过多少责任和义务,更多的享受和被服务,无法体会父母的责任感,更不会自生出更为强烈的责任心.很多时候都将各种问题推向他人,由父母或者祖辈来担当,每个人都家里的小皇帝、小公主.遇到问题不是想着如何来自己承担,很多时候都是想着父母来负责,没有这份责任意识,也就不能够勇于面对生活中或者人生中的众多问题,无法为自己负责,更不会想着为他人或者社会负责.没有责任心,也就不会想到责任的分量,也就不会考虑承担责任,做事情也就很容易冲动而不计后果.现在校园暴力事件频出的一个重要原因是学生的责任心不强,不知对自己的健康和生命复杂,更不会对他人的生命健康复杂,最基本的身体和尊严得不到尊重,肆意践踏他人的尊严和健康就不足为奇了.因此,班主任一定充分重视学生的责任心培养,强化他们的责任感,班主任能够让学生意识到责任心的重要性,能够自觉培养自己的责任心,做一个富有责任感、能担当的大学生.
二、立足学校和学生实际开展有效的实践锻炼活动
培养学生的责任心,增强他们的责任意识,让学生能够真正承担起相应的责任,需要不断对学生进行相应的心理教育和疏导,更需要对学生进行相应的实践指导,让学生能够在具体实践活动中不断强化意识,逐步提升能力.学生的肩膀足够结实,才能够承受足够的重力；学生有了较强的能力,才能担负起更多的责任.要想让学生有一个结实硬朗的臂膀,需要不断强化锻炼和实践,让他们在不断理历练中逐步提升能力.职业院校的学生有着更多的实践机会、展示舞台和发展空间,班主任结合学生实际,为学生提供更多的指导,让学生能够在具体实践中获得更多体验和感悟,得到真正的锻炼和提升.丰富多彩的校园实践活动与他们的生活实际相结合,让学生在实践中能够真正体会责任的内涵,能够不强化他们对责任的理解和认识,消除他们的恐惧心理,强化学生的承担能力.作为教师和班主任,应该相信学生,让学生自己得到锻炼,为他们搭建更好的锻炼平台.服务学生不仅要事事都为学生,为学生包揽一切.需要让学生接受更多的锻炼,让他们在亲身亲历中体验,学会勇敢面对,学会分析和解决问题,不断增强他们的承受能力.
三、引导学生关注时事政治和社会焦点问题
班主任引导学生关注时事政治,关系国家大事,关系国际风云变幻.一方能够培养学生的世界眼光,让学生能够更好地分析社会发展和时展,以此来为自己更好地确立学习和发展方向,顺应时代潮流,做一个不逆时展的人.另一方面,关注国家国际大事,将个人发展与国家发展联系起来,以国家的发展来规划自己的未来,以国际发展来确立自己的成长方向,以此来顺应我国社会发展的需要,做一个对国家有用的人才.每个人都是社会中的人,社会的发展对每个人都有非常大的影响,每个也应为社会发展贡献自己的力量,能够结合社会实际,将自己的能力和才华更多的奉献给社会,服务社会的发展,成为一个对社会有用的人才.国家兴亡,匹夫有责.每个人的命运都与国家紧密相连,国家强大繁荣昌盛,百姓才能安居乐业.百姓都能关系国家大事,都能关注国家发展,都能为国家尽职尽责,国家才能更加稳定和谐,才能实现长治久安.钓鱼岛问题让学生明白我国的国家虽然发展了,但还不是非常强大；萨德入韩让学生知道,中国还面临更加复杂的国际局势,西方国家从来都没有放弃对我国的敌视······以此来不断强化学生的国家观念和天下意识.
四、搭建适宜学生锻炼成长的舞台
职业学校或者职业院校需要结合学生实际,为他们搭建更好地学习和实践舞台,让学生能够不断感知责任意识,不断强化他们的担当精神.班集体和学校大环境就是最好的平台,也是实现强化学生责任心的重要舞台.班主任认真了解学生,走进学生的生活和心理,发现学生的特长,给予他们更多的锻炼机会,让学生能够更好地历练,在班级和学习发挥更多的作用.比如,给予更多学生展示的平台,让擅长绘画的同学负责班级和学校的宣传策划工作,让文艺能力强的学生负责各种文娱活动,让心细勤快的学生负责各种管理服务工作,以此来不断强化他们的责任意识,培养他们的综合能力.
总之,新时期成长起来的学生不仅要对自己和家庭有责任心,还要关注社会发展,关心国际形势,承担起一个人的社会责任和时代赋予的使命.班主任培养学生的责任心,让学生能够更好地成长,更快地成熟起来.
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