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【摘要】小学语文阅读教学的开放,一是要突破单一封闭的教学模式 教师仅靠理论知识的传授是不可能从根本上提高学生的语文阅读能力 二是在教学方法上要从传统走向现代 现代素质教育强调的是信息双向交流,是师生合。

张益纹【摘 要】 作文在小学教学环节中是相当重要的,在平时的考试中,作文的分值占据了很大的比例 作为一名小学语文教师,我们应该采取一定的方法和技巧去激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力, 使学生都能。

我读初中的时候（那是20世纪40年代的事了）,各科成绩平平,独有语文（那时叫“国文”）成绩在班级里一直遥遥领先 我不但能读会写,而且每次语文考试,即使考前不复习,成绩也稳居全班。

李秀兰（四川省达州市通川区实验小学　四川　达州　635000）摘　要小学语文教学是小学教学的重点,小学语文不但可以培养小学生的语言基础能力和运用能力,还能培养小学生的写作能力,因此小学语文在小学教育中。

黄邦贵（来宾市兴宾区寺山镇初级中学　广西　来宾　546125）摘　要随着社会的发展和进步,学生的教学更加趋向于主动学习的状态 语文的学习本身就是一门探究性的课程 初中学生在学习的过程中要更加积极主动,。

摘要初中语文教学中,我们教师必须得重视学困生的转化,而新课改的小组合作讨论学习要求又给我们的初中语文教学中学困生的转化提供了得天独厚的条件,我们必须得学会借力使力 至于具体的转化办法,换得靠我们一线语。

小学是学生接触知识的基础阶段,在这个阶段学生的思维以及知识的储备都是相对低下的,学生更多的是在兴趣的支配下学习 同时目前阶段的小学语文教学更多的是语文教师主导着整个课堂,教学方式也以讲授为主,教师和学。

随着新课程改革地不断深入,小学语文教学面临着重大的改革和挑战 在素质教育大力推行和发展的今天,传统的教学模式已经逐渐被摒弃,灌输式的教学方法已经逐渐被代替 在小学语文教学过程当中,教师应当注重少教多学。

伴随着教学改革进程的不断深入,在教育一线全新的教学理念以及杰出的教学推进者层出不迭,李庚南就是这样一名杰出的教育工作者 李老师经历了多年的教学实践以及摸索,自主创建了一整套教育改革尝试理论,着重体现&。

对小学语文课堂写作教学的探讨 刘媄媄福建省长乐市湖南中心小学二部（350212）【摘要】小学写作教学作为语文教学当中的重要组成部分,其对于学生语文素养的培养有着重要作用 然而由于各种客观因素的存在,使。

——基于小学生学习心理的语文教学实践研究黄跃红【摘 要】文章以小学低年级词语教学的实践为例,阐述如何结合小学生的学习心理,从“心”出发,精心设计教学活。

刘淑丽（讷河市实验学校黑龙江讷河161300）【摘要】语文的教学难度在于小学生的学习兴趣难以长时间的维持,他们的注意力容易出现分散的情况,综合性学习将教学重点放在语文学习兴趣的培养上,本文重点分析了这。

有着相当文学素养的学生,能够挥洒任意一张试卷我高考语文考了148分的消息传开后,被问得最多的问题不是“你是不是很爱读书”,也不是“你是不是很爱写作”,而。

【摘要】小学高段语文教学在小学生学习中占有十分重要的地位,它是由小学生向中学生的一个过渡,能有效地提升小学生的语文综合素养和应用技能,对于拓展学生视野、发散思维、陶冶情操……具有重要的作用 因此,小学。

雷 芳（贵州省福泉市马场坪沙坪小学 贵州 福泉550500）【摘要】本课题要研究的“自学与互学互补”的探究型学习方式,就是学生能自主完成的,一定要让学生自己去充分探究,在。

【摘要】学生的学习是他们能够积极主动投入学习的动力 要进一步实现教学效果的飞跃,需要我们教师科学施教以培养学生的学习,让他们能够积极自主地投入课堂学习过程中提高自身的语文素养 我们要按照新课程理念的要。

于永正一天晚上,上小学三年级的孙女递给我一本语文书,让我签字 她说自己已按老师的要求,把小稻秧脱险记朗读了三遍 我说“我没听到你朗读呀,能不能再读一遍给我听听”她坚决不肯 僵持。

多元碰撞、快速发展的当今社会需要越来越多的全面发展的高素养人才,对学校培养学生的要求也越来越高,培养高素养的学生已成为学校的首要任务 学生的核心素养从社会参与、自主发展、文化基础三个方面明确提出了全面。

【摘要】学生的学习是他们能够积极主动投入学习的动力 要进一步实现教学效果的飞跃,需要我们教师科学施教以培养学生的学习,让他们能够积极自主地投入课堂学习过程中提高自身的语文素养 我们要按照新课程理念的要。

“陌生化理论”起源于俄国著名的评论家什克洛夫斯基,其实质在于不断革新人们对人生、事物乃至整个世界的理解与认识,通过不断增加人们对熟知事物的感知程度、打破人们的惯性思维方式……,。

我在初中读书的时候（那是20世纪40年代的事了）,各科成绩平平,独有语文（那时叫“国文”）成绩在班级里一直遥遥领先,我不但能读会写,而且每次语文考试,即使考前不复习,成绩也稳居。

今天,在学习“一唱百和”这个词语的时候,老师说要带我们去操场上上课,我们都同意老师的提议 老师真的带领我们来到绿绿的草坪、红红的跑道上读书 这是我们盼望已久的！我们坐在草坪上,。

王聪贤（河北省定州市西杨村小学,河北 定州 073000）【摘要】我们在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力 。

【摘要】在高中语文阅读教学中,教师应提升学生的主体地位,充分发挥学生主观能动性,以此提高学生的文学素养 本文探讨了“少教多学”在高中语文阅读教学中的有效应用,以供同行借鉴 【关。

【摘要】在小学语文课的教学中不难发现,一些学生经常会遇到各种各样的问题,而他们自己却不具备解决问题的能力,这样的学生被称为学困生,这些学生的自我效能感极低 本文就小学语文教学中如何才能培养出学困生们的。

文学作品是语文学习的主要内容,也是思想感情的载体,教学的一切重心应当在作品,教师需要引导学生阅读和体味,让学生从阅读中汲取智慧 一、自由之慧创作本身就是作者思想的展现,如果思想得到禁锢,那就不会有好的。

为了适应本学年在初中八年级开展的基于学生需要的初中语文导学单课题研究,我校八年级语文备课组在这一年的教学过程中采用了语文导学单 导学单的使用目的是让学生进行自主学习,提高学生的自学能力,提高我们教师的。

摘要自我国改革开放实施以来,农业技术随着农业经济的不断发展而不断提升,将先进的技术应用到农业生产中,不仅有利于我国农业经济的发展,而且还能有效推动弄进农业技术的不断革新和进步 本文将以笔者所在的辽宁省。

摘要我国物流产业发展很快,促进了我国的经济发展 物流的供应链的科学发展,对物流的发展起到重要作用,最近几年人们对物流的供应链提出新的要求,根据客户的需求,冷链物流得到快速发展,比如在医药,农产品……运。

摘 要我国老年人口正在快速增长,预计到2020年我国60岁以上人口将达到2 55亿人,老年抚养比为28 我国城镇化正处于快速推进时期,“十二五”时期我国城镇化率达到56 1,新。