从网络热词看现代汉语,该文是现代汉语论文范文素材和现代汉语和网络和发展有关论文范文资料.
现代汉语论文参考文献：
【摘 要】语言是一种交际方式,也是一种社会符号,它是我们生活不可缺少的部分.词汇是组成语言的基本单位,它的变化是最迅速并最容易引起人们注意的.互联网在飞速发展的同时,带来了信息量和信息传播速度的巨变.群众在网络平台上自由交换信息,久而久之,为了节省上网时间和费用,他们开始使用一种更加简洁的语言进行交流,这就诞生了网络语言.可以说,从来没有任何时代的词汇变化的如此迅速,更迭的如此频繁.现代汉语词汇迎来了一个“高产期”,但同时这也是现代汉语词汇从未经历的严峻挑战.
【关键词】语言 网络语言 现代汉语
一、网络热词概述
网络热词是网络语言的一种,对于网络热词的定义,学界目前还没有形成一致说法,如“网络热词即热门网络词汇,网络热词作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物.”“网络热词指的是网络语言中的热门词汇,其通常围绕社会日常生活和社会重大热点事件话题展开,是社会人以网络主体身份在网上或网下能广为流传的词汇.”由于其形成环境的特殊性,以其存在的独特性对现代汉语产生着冲击.
二、网络词汇的特点
(一)形式简洁精练,创意创新
现代社会信息泛滥,群众在其中犹如置身茫茫大海,想要得到自己需要的信息就像大海捞针般困难.网络热词用词语和短句作为信息传递的载体,快速地解决了信息超量与精准需求之间的矛盾,加之其本身具有极强的概括能力,将目标内容所涵信息浓缩提炼后,承载信息的同时又方便受众获取和记忆[1].网络热词的形成并不是一瞰而就,在传播过程中众多网友积极献言献策,群体智慧在创造面前显示出了巨大的力量.他们对现有的词语进行“翻新”,赋予旧词新的意义,对突发事件进行整合,提炼信息关键词,对社会现象进行剖析,挖掘现象背后的本质等等.
(二)内容关注现实,反映民意
网络热词之所以“热”,在很大程度上是因为其内容与受众生活息息相关,通过网络形成的舆论能够发出民众声音,引起关注.蒜你狠、糖高宗、苹神马、向钱葱、油你涨等词的出现,反应的是物价上涨且上涨速度超过合理水平,影响民众生活.
(三)风格幽默犀利,一语传神
网络热词在风格上常常不拘一格,千变万化,但总的来说遵循幽默犀利的原则.“元芳你怎么看”是2012 年风行于神话大地的一句话,元芳体的流行,源起于一起网络事件.一泉州女孩疑似被肢解后坠落高楼,警方判断为自杀,之后一名网友以“元芳,你怎么看”进行嘲讽,暗指案情背后或有蹊跷.这些一针见血,切中要害,具有极强的说服力和洞穿力,语言直观,深入中心,词尖锐刻薄但不乏幽默.
(四)网络语言存在糟粕
除了网络上所流行的汉字变体之外,一些不健康的污言秽语也在网络上悄然兴起,像是“”等网络词汇.这种词汇的广大传播势必造成不好风气的流行.
三、网络词汇对现代汉语发展的影响
(一)词义进一步衍申
词义分析是词汇学研究的新课题,词语的结构和词的意义呈现有意思的对应关系,网络新词的词义有进一步延伸发展的趋势.
(二)外来词语的激增
近年来,汉语中外来语明显激增,而且是伴随着新词新语激增的.在这些新词新语当中,据粗略统计,新的外来词大约在百分之五左右.而网络语言词汇中,外来词语的比例远远超过以往,达到百分之十八.
(三)生造词增多
沈孟缨多次撰文指出,“当今汉语词汇发展变化中令人瞩目现象之一: 有新的词缀化倾向”.这一点在网络语言词汇中得到证实,“人类具有很强的语言类型化的能力在网络语言的创新中得到了体现.
(四)构词方式简易化
传统的词汇学研究告诉我们,汉语复合词的构成方式有主谓、动宾、动补、偏正、并列等几种方式.网络语言词采用的方式则简单化,如一网化经营、自动登录、物流配送、抓图、点击等.
(五)颠覆传统汉语教学
很多的网络新词脱离了六书而产生的,从训话学的角度来说,模糊了汉字的构词法,对现代汉语词汇有很大的冲击.这就给汉语的汉字教学造成了极大的困难.使得我们找不到一个标准来对这些词语进行规范的教学[2].
四、如何看待日益发展、渗透的网络热词文化
(一)应用包容开放的眼光去看待网络词汇
事物发展总是遵循它本身的变化,无论是哪种语言都需在现实中优胜劣汰,吸收与时俱进的元素来扩充和完善自身.网络词汇及时、真切地的反映了时代的现状,我们应该用包容的眼光去看待网络词汇的产生和发展.
(二)取其精华,去其糟粕
（1）对于网络词汇收录应谨慎.虽然网络词汇大多数只是在人们的日常交际中活跃,但还是有极少数的网络词语被《现代汉语词典》收录,在新增词条中,收录了“偶像剧”、“出场费”、“作秀”等新词,现代汉语词汇的收录不仅要考虑到词汇被使用的普遍性,更加要考虑到词汇的稳定性.
（2）多加探索、应用.随着对外汉语在全球越来越受重视和欢迎,网络新词又作为一股新生的力量,还有很强的生命力,有非常大的应用价值已经宽阔的发展空间,所以我们要多探索,多研究,多思考,将网络新词的教学完美的融入到对外汉语教学当中.
参考文献：
[1] 孙常叙. 汉语词汇[M]. 长春: 吉林人民出版社,1956.
[2] 陈原. 社会语言学[M]. 北京: 商务印书馆,2000.
（作者单位：安徽省利辛县阚疃中学）
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