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高校图书馆论文参考文献：
高校图书馆是学校的重要组成部分,是为学校教师和学生提供文献信息服务的学术机构,同时它还以丰富的信息资源优势,先进的服务设施,优雅、充满文化信息的人文环境,成为学校德育教育的重要场所,因此探讨高校图书馆德育功能的发挥,是一个很有益的课题.
一、高校图书馆是学校德育功能发挥的重要场所
（一）高校图书馆是除课堂之外大学生又一重要的学习场所.随着高科技的蓬勃发展,许多高校图书馆使用了智能化的门禁系统.据高校门禁系统的数据显示,80%的大学生约60%的课外时间是在图书馆度过的,图书馆已成为除课堂之外,大学生的又一重要活动场所.他们在图书馆的阅览室或者是自习区,或阅读图书馆的文献,或上网查找自己所需的数字资源,或者进行专业课的自主学习.比起课堂教学,学生们说他们更喜欢在图书馆这种自由自在的、愉快的、自主学习方式.高校图书馆应利用学生的这个特点,将德育功能的教育贯穿到日常工作中去.
（二）大学生的思想现状.当代大学生的道德素质总体上是积极、向上的,他们热爱党,热爱社会主义,拥护党的领导,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,学习刻苦努力,勤奋上进.但是由于受社会不良风气的影响,也出现了一些道德缺失的不良行为.就拿太原理工大学图书馆来说,图书馆为了方便学生喝到开水,专门在各个楼层安置了饮水机,但有些学生为了自己的方便,将茶叶、食物渣顺手倾倒到水漕内,导致出水口被堵,机器不能正常使用；图书馆自习区经常出现学生丢书,丢电脑,丢手机等现象；用过的手纸,不是扔到垃圾桶,而是随手放在阅览室的桌面上等等不良行为处处可见.针对这些现象,图书馆不能视而不见,必须发挥自己的德育功能作用.
（三）高校图书馆德育功能发挥的优势条件.大学生时代是拓宽知识面、开阔视野、专业知识打基础的阶段,也是正确世界观、人生观、价值观形成的重要时期.高校图书馆丰富的、经过精心采选的文献信息资源,先进的自动化网络服务设施,赏心悦目的阅览环境,浓厚的学习氛围,优质高效的文献信息服务和读者至上的管理理念,不仅能满足大学生对知识的渴求,学问的拓展,品德的熔铸；而且对培养大学生良好的人文素质和人文精神有着潜移默化的作用与效果.这种教育优势是任何其他教育机构都不具备的.
二、高校图书馆德育功能发挥的举措
（一）在做好馆藏资源建设的基础上,做好特色数据库的建设.馆藏资源是高校图书馆开展文献信息服务的物质基础,也是图书馆开展德育教育工作的重要媒介.就拿太原理工大学图书馆来说,我馆除*了大量图书、期刊、报纸等纸质文献外,还购买了包括CNKI、万方、读秀、维普、超星等多个中外文数据库资源.内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域,为提高大学生人文素养和思想政治水平提供了丰富的资源保障.此外,我馆还自建了两个特色数据库,一个是太原理工大学专家信息数据库,一个是山西民居图片数据库.专家信息库,以我校的优秀教师和科研工作者为对象,将他们的照片、和优秀的学术成果做成数据库.山西民居图片数据库,以山西全境较有代表性的集镇、村落以及聚落民居为对象,通过实地调查拍摄,收集各类民居照片及文字资料,形成以照片为主、图文并茂的专题数据库.这两个特色数据库都放在图书馆的主页上,全校师生可随时点击浏览.这两个颇具特色的数据库大大激发了学生对母校、对家乡的热爱,给学生上了一堂生动的德育课.
（二）提升图书馆的服务水平.优质的服务是对学生进行德育教育的重要媒介.随着网络的普及,高校图书馆的服务内容也从单纯的提供纸质文献信息的服务,扩展到提供电子出版物、参考咨询、网上信息查询、数据库检索、科技查新和电子阅览室等方面的服务.除了这些服务内容,太原理工大学图书馆今年还为全校师生推出了移动图书馆服务和微信图书馆服务,全校师生可通过移动终端设备,随时随地享受到图书馆提供的优质服务,这为塑造大学生美好品德、提升大学生自我学习、自我教育的能力营造了良好的网络氛围.
（三）举办定期讲座.为丰富大学生的校园生活,繁荣校园文化,太原理工大学图书馆开办了星期五讲座.从2012年3月到今天为止,已整整坚持了四年.为了确保每个星期五下午“讲座”的正式开讲,我馆从全国各地聘请了国内知名人士、某领域专家学者、社会精英,他们为我校师生奉上了不同主题、不同风格的讲座,这些讲座紧密切合社会时事热点,追逐当今文化潮流,贴近师生现实需求,既使学生获得了崭新的信息,又受到了德育教育,是我馆提升服务的魅力舞台.
三、结语
高校图书馆对学生的德育教育是一项长期而艰巨的任务,高校图书馆必须坚持不懈地树立读者至上的服务理念,充分发挥其丰富的馆资源优势,加强特色数据库的建设,同时提升服务水平,举办定期讲座,把图书馆建设成为学校真正的德育教育基地.
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