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初中语文教学论文生发表期刊

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合作学习是当前非常常见的一种教学方式 在合作学习当中,能够有效锻炼学生的理论能力以及实践能力,通过合作的方式,学生能够更好地认识到自己在学习当中所存在的问题以及差距,能够通过对比找出自己的问题,从而在。

关于初中语文利用小组教与学激发学生学习兴趣的探索 姚宁波(广东省乐昌市第四中学 广东 乐昌 512200)【摘要】 孔子说知之者不如好之者,好之者不如乐之者 俗话说兴趣是最好的老师,兴趣是一个人恒。

张馨月(昆明市盘龙区明通小学,云南 昆明 650051)摘 要 笔者试图通过对新课改下苏教版小学语文教材与初中语文教材的比较来分析小学语文教材与初中语文教材的差异所在,在此基础上思考衔接的内容,并提出。

初中学培养的是德智体美……全面发展,既需要的社会行为能力,也需要培养学生的人文精神 社会能力强调在职业活动中对社会的适应性,重视培养学生应具有积极的人生态度,社会能力的核心是人文精神和人文素养,而人文。

摘要目前,我们国家的教育体制正在持续发展当中,我国的初中语文阅读教学也逐步打破了以前传统的教学模式 要想提高初中学生的自主学习能力,必须构建高效的初中语文阅读课堂 教师要放低自己的教学身段,才能够更加。

王继富初中生初中学文学科有三大特性社会性、工具性、人文性,它在帮助学生取得进步,并做好他们的思想工作方面有很大的优势 作为语文教师,平……的对待每一位学生,不放弃差生,并帮助后进生做好转化工作是语文教。

黄邦贵(来宾市兴宾区寺山镇初级中学 广西 来宾 546125)摘 要随着社会的发展和进步,学生的教学更加趋向于主动学习的状态 语文的学习本身就是一门探究性的课程 初中学生在学习的过程中要更加积极主动,。

内容摘要自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造……方法来实现学习目标,自主学习适合现代教育方式相适应的学习方式 关键词初中。

明确学科教学中需要培养学生具备的核心素养,这会让教学的针对性更强,方向也更加清晰明确 在初中语文课程的教学实施中,教师要积极更新自己的教学观念和理念,不断确立语文课堂上需要培养学生具备的能力与素养,以。

邓志勇(江苏省博罗县石湾中学,广东 惠州 516000)【摘 要】在素质教育的影响下,教学不再仅仅是教书,还包括育人的最终任务 初中语文作为一门基础课程,其中蕴含的人生哲理和道德文化是实现育人的重要素。

【摘要】初中语文教学的主要任务是提升学生的学科素养,从而将语文知识转化成为实际行动,然而,不仅要在知识的层面上下功夫,还要注重能力的培养,表达能力作为人与人之间交流的必要手段不容忽视,通过在初中语文教。

摘要新课程标准改革强调了一切以学生的发展为核心的教育理念,突出了学生的主体学习地位和教师的主导作用 所以,在作为学生学习与发展最主要阵地的初中语文课堂中,如何激发学生的主动参与性,就成为其实现进步发展。

王志奎培养学生的思辨能力不但是培养学生的辨析能力和思考能力,也是在培养学生的批判性思维 现阶段,在初中语文教学的实践中,传统的语文教学方法已经不能满足学生培养的需求,为此语文教师要转变自己的教学模式,。

【摘要】俗话说兴趣是最好的老师,要想提高教学质量以及提升升学生的语文水平,紧靠传授知识是不够的,最重要的是如何在教学中培养学生的学习兴趣   【关键词】初中语文;语文教学;学习兴趣  在初中语文教学中。

【摘要】在初中的语文教育中的语文阅读教学是初中语文教育体系的重要构架部分 实际的教学状况会对学生的综合素质有着直接的影响,正是因此,在教学开展的过程中教师才要注重对学生的语文阅读教学 由于,语文阅读教。

【摘要】语文老师是学生求知路上的引路人,也是和学生相处时间最长的人   【关键词】初中;语文老师;爱心;感化;学生  语文是所有学科的基础,是一门工具性很强的语言学科,如果语文学不好,其他学科很难学好。

【摘 要】初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材,首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的,教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的,同时学。

摘要语文学习既是学生知识积累的途径,也是提升文学素养和文化情操的重要途径 由此可见,语文课对于学生成长和发展起着重要的作用 微课作为一种新型的教学资源和手段,在初中语文课堂中的应用起到了激发学生学习兴。

语文课程标准中明确指出“语文学习要激起学生对于语文学习的学习兴趣,注重学生主动学习意识和习惯的培养,为学生营造一个良好的主动学习环境,尊重每个学生的不同,激励学生找到适合自己的学习风格 &。

在初中语文教学活动中,阅读教学占据很重要的地位,对于学生文本理解能力、阅读能力、表达能力都有极大的影响 在以往的初中语文阅读教学活动中,教师过于看重课堂讲解,忽视了学生主体作用,虽然教师教了很长时间,。

【摘要】语文教学中的“预习”是学习的必要基础 预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习,它是学生自学的一个重要组成部分,也是落实新课标培养学生自主学习能力的一个重要策略 教师指导。

摘 要当前,在初中语文教学中,核心素养教育是改革实践的热门话题,是学生最为重要的素质和学习品质 根据初中语文教学内容,利用课堂教学,联系学生的学习实际,培养学生良好的学习态度,向学生渗透核心素养教育,。

内容摘要我国的传统文化博大精深,现行鄂教版教材中涉及的中国古代传统文化内容十分丰富,包括语言文字、文学艺术、科技工艺、民风民俗、思想理论……多个方面 这对于传承和发扬中国优良传统文化具有十分重要的意义。

语文学科是各学科的基础,汉语是每个人的母语,中国的历史更是创造了无数光辉灿烂的民族文化,从各方面兼取熟汁,在语文教学方面实施和加强美育都有着事半功倍之效 本文所探讨的,就是如何在日常教学中,有意识、有。

在初中语文的学习中,写作能力可以从侧面反映学生对语文学习掌握的程度,比如内容太局限,写作的素材不够多,平常没有积累到优秀的写作材料 一、初中语文写作中素材积累存在的问题(一)老师引导的不到位写作是每一。

浅析如何在初中语文教学中培养学生的核心素养黄万河(田林县初级中学,广西 百色 533300) 【摘 要】在新课程不断深入改革的今天,初中时期对于学生来说,是极其重要的,是他们人生观、世界观和价值观。

文学作品是语文学习的主要内容,也是思想感情的载体,教学的一切重心应当在作品,教师需要引导学生阅读和体味,让学生从阅读中汲取智慧 一、自由之慧创作本身就是作者思想的展现,如果思想得到禁锢,那就不会有好的。

树上鸟儿喳喳喳水中青蛙呱呱呱鸟儿青蛙你别笑我和手机争爸爸为啥手机魔力大爸爸回家就看它吃饭看了睡觉看跟他说话不回答作业不帮我检查有事都让找妈妈手机真是太幸福爸爸爱我更爱它爸爸爸爸快来吧我们一起过家家时光。

放胆星星榜嘿,大家好,我叫刘苏瑶,是一名来自周总理故乡淮安的双子座的“花心”女孩 属牛的我一点儿也不斯文,吃喝玩乐都能让我为之心动 美食,吃得我“心”花。

李稻子最近一直为作业的事儿揪心,他实在想不出更好的办法快速完成家庭作业 开始,他想过快速写字,可是他的手不争气 手一快,那些字要么像一群疯子在本子上群魔乱舞;要么如同一垄麦苗被牛踩过,东倒西歪,完全不。

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