小学班主任德育教育情况,本文是小学班主任论文写作参考范文跟德育教育和班主任和小学相关毕业论文范文.
小学班主任论文参考文献：
作为一位小学的班主任,如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是非常重要的.它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它.班主任工作是学校德育工作的支柱,在素质教育深入开展的今天,学校内的班级管理显得越发重要.作为一名工作在第一线的小学班主任,我谈谈以下几点粗浅的认识和看法.
1.加强班级管理的落实
管理是提高德育水平的一种方法,管理从学生的自我和教育开始,规范的管理制度可以从细微的地方培养和规范学生良好的行为道德习惯.班主任应坚持实行班级制度,让学生知道自己是一个值得信任的人；加强对管理的坚持、公开、合作,让学生自觉去遵守道德规范.班主任还要通过与学校、家庭、社会一起合作,从而激发班主任对每个学生的德育热情.
2.正确引导舆论和创建良好班风
正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用.一个班级有了正确的舆论,就能明辨是非,使班集体成员的思想和行为有正确的标准.所以说,要想带出一个优秀的班级,必须首先在班内树立正确的舆论.良好习惯的形成是班级正确舆论形成的根本保障.班级内有突发事件时,创设让学生敢说真话的氛围,鼓励学生使用自己的权利、履行自己的义务,
3.转化后进不可少
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作.后进生有时很影响整个班级的德育教育.在班级管理中,我努力将自己的爱多数倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入.我始终认为对后进生要给予特别的关爱.要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴.要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门.要善于发现他们的闪光点.在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地.不断克服自身不良的行为习惯.
4.班级管理更重要
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行德育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的作用.因此,是否拥有良好德育班风的班集体,是学生健康全面发展的重中之重.
我认为要做到以上这些,也许并不是很难,但确确实实不是一件容易的事.这些年来,我一直把德育工作放在首位.我一直努力去做,用心去做.德育工作是一项艰苦而耐心的工作,我却乐在其中.我坚信：一分耕耘,一分收获.当我看到自己带的班级朝气蓬勃、秩序井然地向前发展时,当我看到每一名学生学有所成时,所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌入心间,瞬时又化为强大的动力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去,因为我坚信,只要真心浇灌,小树定将茁壮健康地成长.
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新形势下小学班主任德育教育
摘要近年来,随着教育的发展,学校德育教育已经成为了社会关注的重点话题之一 德育教育对学生的发展和学校的校风建设有着重要影响 尤其是在小学阶段,学生因为年龄小、可塑性较高……特点,对其进行德育教育有非常.
如何开展小学班主任德育工作
好的品德在小学教育和学生的成长过程中都起着非常重要的作用,一个好的品德不是一下就能够养成的,它必须经过长时间的积累才能养成 学生养成好的品德,就是为了他们日后思想的进步奠定基础 然而,不当的德育会使学.
故事叙事在小学低年级德育教育中的运用
温爱萍（广东省梅州市梅县区丽群小学 广东 梅州 514700）摘 要在小学低年级德育教育中,故事叙事是道德叙事最主要的手段,其表现为三方面第一是立足小学生好奇心理,在故事叙事下提高小学生德育兴趣；第二.
小学班主任德育教育的策略
内容摘要目前,班主任们在进行德育教育的过程中面临许多重大的难题,容易受到传统的教学方式的影响,过于侧重说教而忽视了现实中的实践,并且一些老师的品德素养偏低……一系列问题 本文针对目前小学思想品德教育存.