创建特色学校之道,本文是创建方面在职毕业论文范文跟特色学校和道和创建相关在职毕业论文范文.
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创建特色学校是一项涉及学校整个系统、全方位的变革活动,既要脚踏实地,立足实际；又要开拓视野,不断创新；既要重点突破,快速推进；又要以点带面、循序渐进.
立足实际,找准“ 特色点”是基础.建设特色学校,要立足于教育的实际.无论什么“ 特色”,首先必须隶属于教育.教育的使命是促进人的发展,让学生更好地成长.任何特色教育都要做到“ 以生为本”,将特色教育放在“ 培养全面发展的人”的背景之上,不能为了特色而特色,而是要为了教育而特色,为了培育人而特色.
要立足于学校的实际.特色学校创建,首先要立足学校的传统.从学校历史和传统中发现和提取有价值、有特点的因素,进而升华提炼为学校特色.其次,要分析和聚焦学校现有的优势,扬长避短,构筑学校新的可持续发展的平台.
要立足于学生的实际.特色学校的创建要从学生的特点出发,特别是学生的兴趣和爱好出发,有什么特长就尽可能发展什么特长,尽量满足全体学生的发展需求,让每一位学生都能得到应有的发展,真正做到“因材施教”.
敢于创新,更新观念是关键选择.创建特色学校,校长的创新思维（即办学理念）至关重要.教育最美好的愿景是“ 学校有特色,校长有思想,教师有风格,学生有特长”.在这“ 四有”中,“ 校长有思想”是先决性条件.
在一所学校,校长既是组织者,又是决策者,他对国家教育方针政策的理解和贯彻程度、他的办学思想和人格,对学校特色的形成具有举足轻重的作用.一个富有特色的学校必然有一位创新意识强、特色意识浓、办学思想独特的智慧型校长.特色学校的建设是一项复杂的工程,这必然要求校长不仅具有独特的教育思想、强烈的特色意识、渊博的文化知识,还要有完善的个性及出色的管理才能.因此,“ 特色”始于办学者,也即校长的办学理念,校长的高瞻远瞩是特色学校创建的先声.
抓住重点,培育特色文化是核心.特色学校建设是一个复杂的系统工程,在这个宏大的工程中,核心是要培育良好的学校文化,要形成独特的、富有吸引力的特色文化.特色学校的建设与发展不能没有文化来统领和包装.没有文化就没有灵魂,没有灵魂,特色学校的建设就无从谈起；没有了文化就没有根基,没有根基,特色学校就不会得到可持续发展.每一所学校的特色项目是否形成了具有丰富内涵的文化,是否具有全校师生共同遵守的核心价值观,是决定它能否立足于特色学校之林的关键所在.所以,特色学校建设应该在学校教育哲学指导下,最终达到提高学校整体办学水平,促进学生全面发展,促进教师幸福生活的目标.
以点促面,打造优势项目带动学校整体发展.需要明确的是,特色学校的基本方针是全面发展并有特色,而不是离开了全面发展的基础和前提而去片面地发展某一个特色.在建设过程中,要注意把已有的“亮点”放大,挖掘“ 亮点”背后的先进理念,使“ 亮点”成为学校教育教学的发展方向.因为,今天的“ 亮点”可能成为明天的“ 特色”.根据现有的教育资源,寻找可能突破的环节,牵一发而动全身,集中一两点进行改革创新,从而推动学校教育教学的整体改革,形成学校的特色.
举例来说,英国特色学校的发展,就是以学科为中心而展开的,但并不拘泥于某一特定学科,而是将学科的特色向学校各个领域渗透,致力于学校整体文化的构建.以优势学科为中心,不断加强与其他课程的联系,并将这一领域渗透到学校的方方面面,逐步构建自身的课程体系和管理模式,形成独特的校园氛围和校园文化,提升教育质量,既满足不同学生学习需求的先决条件,也是实现多元化办学的重要途径.
（作者单位：武汉市光谷第二高级中学）
（责任编辑鄢志勇）
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