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主题:活力论文写作 时间:2024-04-17

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□江苏兴化市老年大学 徐祖富

兴化市老年大学通过“开门办学”,鼓励引导学员参加社会实践,依托校外资源补办学特色的短板,依靠当地贤达精英补资源薄弱的短板,从而丰富了“第二课堂”,拓展了“第三课堂”,增强了办学活力.

兴化市老年大学与兴化市体育舞蹈协会合作,设立校外办学点,开办了5 个交谊舞班.与市人民法院联合开设法律班,组织法官讲课团队,以案讲法,学员定期到教学点现场接受“七五”普法教育.与市中医院联合开办中医临床班,中医院的教学团队定期到老年大学,为学员讲授老年人实用养生保健知识.

兴化市老年大学内拓外延,引进校外资源合作办学的做法,激活了老年教育的一泓春水.■

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宋太祖的开门哲学
●田 野宋太祖赵匡胤黄袍加身后,立即下了一道命令凡是他办公的地方,办公时间殿门必须全部打开 丞相范质不解 宋太祖说“这就好像是我的内心,赤诚待人,公正无私,人们都可以通过殿门看到呀!&rd.

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初中生正处于道德与法治素养初步形成的关键时期,在教学中,教师要给予学生正确的引导,引导学生主动参与课堂活动,提高学生道德与法治观念,与此同时,教师也应该注意自己的教学方式,让学生正确地认识到道德与法治.

激发学生的音乐热情,让旨乐课堂焕发活力
王 昆【摘要】音乐教育是以审美为核心,作用于人的情感世界的一种活动形式 音乐活动的价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感,为音.

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