如何把企业文化建设和职工素质提升有效结合,本文是文化建设相关论文怎么写跟企业文化建设和素质和职工有关论文范文集.
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文/许晓伟
企业文化建设所要解决的最终问题,就是如何让职工愿意和企业同舟共济,增强认同感和责任感,提高工作的积极性和主动性.企业文化建设的主体是职工,只有不断提高职工的综合素质,使职工既想为企业发展贡献力量,也有能力为企业发展贡献力量,企业才会有竞争力.
一、企业文化建设与职工素质提升的内在联系
企业文化建设与职工素质全面提升有着十分密切的联系,企业文化的核心,就是要在思想上培养全体员工共同的价值观,在行动上培养并树立清晰目标.联想创始人柳传志有句话,叫“办公司就是办人”.企业的核心竞争力是人,只有企业的价值观与员工的价值观重合的时候,企业文化才能真正发挥提高竞争力的作用,才不仅仅是一种口号,当一个企业的全体员工具有相同的价值观的时候,这个企业就会自然自发地形成一种文化氛围,企业的决策和部署的执行,就有了一个良好的、健康的支撑.国电集团公司企业文化管理理念中的“人人能成才、个个有舞台”的人才理念就充分诠释了这种关系：人人能成才,就是充分尊重员工的主体地位,相信每名员工通过自己的努力,都能成为集团公司的可用之才；个个有舞台,就是集团公司为每名员工提供了施展才华的舞台,每名员工只要通过不懈的努力,做到尽职尽责,就会拥有展示自己的人生舞台.职工素质可分为道德素养和技术能力,具体来讲,可以从培育共同价值观入手,提升职工的道德素质水平,从加强学习型班组建设入手,提升职工技术业务能力,从而把企业文化建设与职工素质提升工程进行有效对接、有机融合.
二、培育职工共同价值观,提升道德素质水平
培育职工共同价值观,提升道德素质水平,需要设计有效载体.近年来,笔者所在的平庄煤业水电热力公司,通过深入开展“爱国爱企爱家庭、争做文明国电人”主题教育和“践行价值观、共筑家园梦”主题实践活动,不断加强企业品牌管理和宣传,树立全员品牌意识,培养树立“一家人、一盘棋”理念,让职工作为国电人、平煤人而感到骄傲自豪,使企业的核心价值观深入每一名职工内心,成为每一名职工的共同价值观.在培育和践行社会主义核心价值观方面,本着“就近就便、覆盖合理”的原则,积极开展“道德讲堂”活动,综合利用各类阵地,注重活动形式的多样化和实效性,深入挖掘和宣传企业内部员工身边的“凡人善举”,提炼广大职工在平凡、平静、平常之中的伟大品格,使广大员工普遍感受到道德所产生和传递的正能量,努力培树崇德向善的良好风尚.另外,组建兴趣爱好组织机构,选聘热心职工担任职工自发成立的群众兴趣组织负责人,积极参加上级工会组织开展的各类文体活动,在日常性活动中打造职工和谐健康的“八小时以外”兴趣爱好圈,不断优化企业内部的工作环境和人文环境,提升职工的道德素质水平.
三、学习型班组对提升职工技术水平的重要性
如果说,共同价值观和道德素质水平是职工为企业做贡献的软件保障的话,那么,技术水平就是职工为企业做贡献的硬件要求.具体地说,职工技术水平的提升,是促进企业发展的需要,是提高企业执行力的需要,也是提升经济效益的需要,更是保障安全生产的需要.在新形势、新常态下,企业对员工在素质、知识、技能等方面提出了越来越高的要求,对一些具有多年历史的企业来说,员工素质水平参差不齐,中、高级技术人才极度缺乏,技术人才后备不足,技师、技工占职工队伍的比率太低,不能起到生产主力军的作用.在班组建设过程中,基层工会应紧紧围绕班组建设这个中心任务,充分认识学习型班组建设对提升职工技术水平的重要性,深入开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动,把提升职工素质与拓展职工发展空间结合起来,培养职工爱学习的积极性和主动性,倡导工作学习化、学习工作化,努力引导职工结合工作实际,学习新知识,掌握新技能.
四、创建学习型班组提升职工技术水平的有效方法
提升技术水平就是开发智力,挖掘潜力,培养能力,在创建学习型班组的过程中,可通过劳动竞赛和职工技术创新活动,引导职工学习业务、钻研技术,熟练掌握所从事工作岗位的操作技能和专业知识,具备适应岗位变化的能力,努力成为具有较强实践能力和创造能力的人才.创建学习型班组、培养高素质员工队伍,应从加大员工培训力度,不断优化员工的知识结构和技能结构着手,形成开放式的教育培训格局,持续开展多层次的培训教育,全面提高员工的综合素质,形成既有上级组织的培训,又有自己单位根据具体情况分层次组织培训的格局.另外,还要拓展学习的途径,采取脱产集中培训和岗位操作实训相结合的培训方式,强调八小时以外充电学习,根据自己的具体情况形成不同的业余学习模式.同时,开展技术学习培训和“导师带徒”活动,将培训成绩与薪酬分配挂钩,推行员工“首席制”,不断提高技术尖子、技术能手的薪酬待遇,鼓励员工岗位成才.
（作者单位：内蒙古平庄煤业（集团）公司水电热力公司）
（责任编辑：王兰爽）
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