广东省高职院校自主招生改革现状、问题和以K学院为例,该文是高职院校论文范文数据库和高职院校和自主招生和对策研究类论文范文数据库.
高职院校论文参考文献：
近年来,广东省高职院校自主招生改革进行得如火如荼,各高职院校纷纷推出重点专业进行试点.K高职结合自身特点和条件开展自主招生,选拔综合素质高,具有创新能力、实践能力和专业认知度高的高中生和中职生入学,能够实现优势办学、特色办学的目标.同时,也有力配合高考招生制度改革.但是,在实施的过程中,发现存在一些问题亟待解决.
一、自主招生改革现状
(一)灵活办学,自主创新
自主招生充分体现了学校办学的自主性和灵活性,也是社会检验学校办学水平和专业特色的标尺.2015年,K高职院校首次开展自主招生试点工作.试点的专业分别是畜牧兽医、园林工程技术、茶艺、食品加工技术等7个专业,这7个专业均为校级及以上重点专业,具有较雄厚的办学实力.特色专业的报名率特别火爆,深受学生欢迎.
(二)拓宽渠道,机会均等
广东省自主招生对象是应往届普通高中生和应往届中职学校学生,而且同一考生可以报考几所不同的高职院校.自主招生根据报考对象的不同,实行分类考试、综合评价、择优录取.考试形式采取的是笔试与面试相结合的方式.这种不唯笔试分数的考核方式,便于一些综合素质好、学习目的明确、专业认知度高的考生脱颖而出,为选拔人才拓宽了渠道.
(三)制定章程,严格流程
K高职对自主招生改革非常重视,相关部门各负其责,严格流程.制定《K高职自主招生章程》,各录取专业考试大纲并在高职网站设专栏公布.同时,为了做好招生宣传工作,招生办指定专人答疑,给各地相关高中、中职学校发放纸质版章程,对报考意愿较多的学校进行走访宣传答疑.
二、自主招生改革存在的问题
(一)招生宣传有待加强
自主招生的社会认可度较低,有待大力度宣传.对于新生事物,人们慢慢接受是人之常情,尤其一贯的高考制度,已经深入人心,考生家长已经深信只有参加全国的高考才是正道,他们还不了解自主招生对孩子带来的成长机会和优势.自主招生改革对家长,甚至一些考生的影响力较低.
(二)命题考试有待科学
广东省自主招生改革赋予各高职较大的自主权,不仅体现在招生专业方面,还体现在考试命题环节.虽然自主招生的试题由各高职院校自行命题,但是省教育厅在宏观方面给予一些指导,规定了不同生源的考试类型和比重,要求综合文化笔试的考试内容涵盖普通高中语文、英语、数学三门课程内容,考试时长为3小时.问题是,高职院校的教师对高中阶段和中职阶段的考试大纲不甚了解,如果他们自行出题的话,所出题目的科学性很难保障.
(三)面试环节有待培训
从面试环节来看,由于自主招生的专业较多,报考学生人数较多,那么,对于面试考官的选拔,要求相对降低些.为了遵循保密原则,面试考官一般不对外公布,仅于考试当天发布.由于时间紧迫,对于选拔出来的面试考官没有经过面试的专业培训,提出的问题合理性难以推敲.
三、对策与建议
(一)加强宣传,提高影响力
对于自主招生考试改革的宣传需要拓宽多种宣传渠道,提前发布招生简章,在考生及其家长中大力宣传,提高考生及家长对自主招生改革的认识,尽可能吸引更多的考生报考.
(二)院校联盟,协同组织
从考试角度来看,自主招生是一项非常庞大的系统工程.从考试章程、考试大纲的制定,到考试命题、考试组织、考生录取每一环节都非常繁琐,但是均要求非常严谨和科学,工作量相当大.若层次相当或专业相近的高职院校结为联盟,针对相同科目的考试,采取协同或者轮流的方式命题,可以大大提高工作效率.
(三)加强培训,科学指导
自主招生是一项“惠生”工程,省教育厅需要发挥统筹协调的作用,组织召开一些协调会、培训会等,提升参与自主招生工作的高职院校、工作人员、命题人员水平,做到更专业化、科学化和效率化.
广东省高职院校自主招生试点工作虽然进行得如火如荼,但是仍处于探索阶段,还有许多方面需要改进和提高,K高职也将继续遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德、智、体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督,期望将自主招生改革的真正作用发挥出来.
参考文献：
戴诚斌.高职院校自主招生的现状与政策［J］.闽西职业技术学院学报,2010（12）.
结束语:上文是一篇关于高职院校和自主招生和对策研究方面的高职院校论文题目、论文提纲、高职院校论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
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