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“自由技艺”这个概念有点类似于国内的“人文”教育,然而国内的有些“文科”专业,像金融和会计学,在美国算商科,不算自由技艺 美国大。

陈鸿瑞（重庆人文科技学院　重庆 401572） 【摘　要】一个优秀的脱口秀节目主持人要永远站在时代的前列,保持自身的先进性和创造力,还要始终保持独特的视角,用生动的语言为观众呈现出具有中国特色的脱口。

【摘要】随着国民生活水平的提高,我国民众的休闲娱乐方式也开始增多,观看戏剧影视已经成为很多民众生活中不可或缺的一部分,这推动了我国戏剧影视产业的发展,我国部分高校因此开设了戏剧影视表演专业,力求为戏剧。

摘 要创新,已经成为当前社会的主流行为,生活、学习……方方面面都充斥着创新 现如今科学技术在迅速地前进和发展,人们越来越追求生活的质量,而充满艺术气息的生活是大多数人的选择,此时艺术设计和创意的范围就。

杨伍梅（益阳职业技术学院基础课部 湖南 · 益阳 413049）中图分类号 G712 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 045摘 要 随着。

英语写作能力是学生英语综合应用能力的具体体现,从学生的英语写作中,可以全方面反映出学生基础知识的掌握情况、英语语言逻辑思维、表达能力和创新能力 因此,英语写作教学在英语教学中占有重要地位 近年来,关于。

批判性思维培养是目前教育领域的热点研究课题,相关研究结果表明,批判性思维能力的发展对学生创新能力和创造力发展都有重要影响 在传统的英语教学模式下,教学重点放在基础知识教学和学生语言技能培养方面,缺乏批。

杜德玉新课改明确指出,如今的教学已经不能仅仅只是限于教会学生书本上的知识,还要教会学生学习方法以及思维方式,学生积极主动地进行学习才是关键之所在 对于初中语文教学来说,要想充分提高教学质量和教学效率,。

许立军进入高中阶段后,地理课程学习的难度在不断增大,不仅知识内容更加丰富与复杂,吸收与掌握这些知识也需要充分利用学生的思维能力 因此,进入这个阶段的地理学习后,锻炼学生的地理思维能力非常重要 这不仅会。

摘要创新思维能力是现代大学培养的重要目标之一,行政管理专业核心课程建设过程中,要充分认识到核心课程对于学生创新思维能力培养的重要作用,从设置理念、课程设置、专业教师、不同年级不同课程的衔接……方面加强。

摘要本文依据“学生参与度”和“学习结果”有关理论,通过对课堂中教师教学行为和学生学习行为的观察与分析,发现存在“学生参与度不够,思维能力有待。

摘要本文案例教学在公共管理教学中的应用现状及其存在的不足,阐释了公共管理类大学生批判性思维能力培养的重要性,进而提出案例教学方法在批判性思维培养和公共管理教学领域中的运用建议,包括课程体系的重视、合适。

耿广涛 （焦作师范高……专科学校 454000）摘要在现代艺术教育体系中,钢琴教育占据着重要地位,是培养和构建学生艺术思维的重要载体和平台 通过开展钢琴教育,还可以培养学生的创造性思维能力,引导学生深。

文潍坊市技师学院 李江红【摘要】数学作为理科范畴的学科本身具有极强的逻辑性和实际应用性,对学生的思维能力发展起着重要的促进作用 伴随着新课程改革在数学教学中的不断深入,人们更加重视学生创新思维能力的培。

【摘要】英语阅读教学是英语学习者获得英语阅读技能、培养思维方式并完善思维结构的主要途径之一,但目前的中学英语阅读教学仍然围绕着词汇、短语、句型、文本的字面意义和翻译的语言识别层面展开,结果使得学生的思。

高中物理教学中如何培养学生抽象思维能力古 强 （铜陵市第二十中学,安徽 铜陵 244000） 【摘 要】高中阶段学生要兼顾多门学科,学生有一定学习压力,物理教学要注重激发学生的学习积极性与学生。

安徽阜南县阜南二小 （236300） 李 玲摘 要 培养学生的逻辑思维能力是数学教学的重要目标, 体现了素质教育的内涵 小学数学教师可根据教学内容及学生的实际情况, 将逻辑思维能力的培养融入教学目标中。

随着时代的发展,研究的深入,原有的学术思想可能是片面的,甚至是错误的,这就要有人勇敢地向这些权威的学术专家发起挑战,从而阐述新的学术思想 作为一名新时期中学教师,要明确自己的责任,就是要培养敢于挑战权。

文华北理工大学 姚妍妍 林雨萱 张莹【摘要】批判性思维能力对于学生的素质能力的提升有着积极的推动作用,在对学生进行批判性思维的培养过程中,批判性思维能力对于学生的成长与发展有重要意义,在教学过程中要将。

目前全国小学有很多版本的数学教材,苏教版的除了比其他版本的教材更加贴近学生们的日常生活的同时,也在培养学生们的思维能力方面仍然是具有一定的长处的 所以,老师们对苏教版中对数学思维能力培养的方法进行研究。

【摘 要】由于地理学科比较抽象、复杂,不少学生感到难以适应地理学习,甚至部分学生害怕上地理课 对于高中地理教师而言,需要加强对学生综合思维能力的培养,激发学生学习地理的兴趣,树立学生学好地理的信心,进。

【摘 要】在高中语文教学过程中,培养学生的思维能力是教学的重点 教师要引导学生多思考,发挥自己的创新能力,科学解决问题,逐步培养学生创新思维的能力 【关键词】语文教学；培养；思维能力 学生思维能。

摘 要随着时代的进步和社会的发展,教育在提高综合国力上发挥着越来越重要的作用 我国教育旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,社会的可持续发展越来越需要素质型人才发挥所长,贡献社会 这是一。

摘要英语学科中的高阶思维能力是指基于英语情境产生较高认知层次的语言创生能力,主要由逻辑思维、批判性思维、创造性思维组成 在高中英语阅读教学中,教师可以通过话题导入、理解文本、赏析文本、表达输出……教学。

江苏如东县掘港小学（226400）　徐蓓蓓摘　要苏教版三下海底世界是一篇颇具文艺气息的说明文,以清新自然的语言展现了瑰丽奇异的海底世界,深受学生的喜爱 作为一篇中年级的说明文,阅读教学就应该遵循文体创。

摘要在阅读教学中培养学生的批评思维能力,既是新课程的要求,也培养学生语文素养的需要 在阅读教学中,教师通过批注阅读、质疑阅读、批判阅读和辩论阅读……途径,引导学生展开批判性阅读,让他们在对文本的阅读思。

我认识一位年轻编剧 他很优秀,也很勤奋 他署名编剧的院线电影,前年就有两部 而去年上半年他一直在台湾练习铁人三项,下半年又完成了一部网剧的创作 在和他交谈后,我总结出了优秀人士最重要的6 种思维方式 。

一次,一位在江南开锁厂的老板说他的买卖很兴旺,日进斗金,很快要上市了 我问他何以如此发达他答曰“现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁；再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且不断技。

2017 年12 月,故宫博物院的“网红”掌门人单霁翔出席了第四届世界互联网大会,并介绍了故宫和互联网技术结合的“三个阶段” 单霁翔提出故宫博物院要在多。

“人不能总是回忆过去,做自己眼下当紧的事才最重要 ”母亲似是不愿我翻老相片,她总在我盯着老相片出神的时候这样对我说 我不解,人怎么可以对自己经历过的东西这……轻描淡写,好像那些。