微课和教学论文

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摘要将微课嵌入课堂,直接应用于课堂教学,可弥补部分教师语言表达的先天不足,可避免课堂教学的发挥失误,可促进职业教育项目课程教学改革,有益于提高课堂教学效果 关键词中职；电类专业；微课中图分类号G712。

摘要微课教学是在网络信息技术迅速发展下产生的一种创新的教学形式,它能够改善传统课堂教学的不足,不仅运用现代信息技术优化教学过程,也充分地激起学生学习的积极性和主动性,使教学效果有所改善,更好地提高学习。

摘 要 伴随着我国科技信息化的不断发展,微课资源应运而生,推动了我国教育事业的不断发展 在高中地理的教学中,微课资源也占据了重要的位置 为了令微课资源能够顺利推行,本文探究了运用高中地理微课资源进行教。

小学数学的教学活动中个性化教学是培养学生素养的重要办法 在具体的教学活动中,教师进行了创新发展,设计了很多新颖的方法和手段 互联网与微课模式的结合方式就是一个比较好的教学手段 它有自己的优势,然而在具。

微课教学在各门学科中的使用越来越普遍 利用微课不仅可以显著提升学生学习的自主性,这种教学推进方法也能够为学生综合学科能力的锻炼提升带来辅助效果 在高中生物课堂上,灵活的使用微课不仅会让学生的自主学习意。

道德与法治这门新课程对学生的思维能力要求较高,若教师无法对学生进行合理科学的指导,这一课程的教育意义也将荡然无存 对此,我们应当高度重视全新的、有效的、可行的教学方式,比如加强对微课技术的应用 微课是。

小学科学是我们小学阶段的一个重要的学科,它对于培养学生的兴趣爱好,开阔学生的眼界,提升学生的综合全面的发展能力都是具有非常重要的影响作用 因此小学科学老师一定要讲究科学的方式方法来开展好这门课程,微课。

内容摘要微课在课堂教学和网络教学中已经得到广泛使用,笔者的学校承担了广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,着手相关微课的制作并连续三年对微课的应用方法。

内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。

【摘 要】由于中职学生数学基础薄弱,在传统课堂中,教师往往顾此失彼,无法达到预期的教学效果 随着信息技术的发展,不同类型的微课给中职数学教学带来新的突破,成了激荡中职数学的“活水&rdqu。

摘　要作为一种新兴的教学方式,微课教学正成为我国教育信息化资源建设的重点之一 微课构建了真实生动的教学情境,针对难点问题重点突破,对抽象内容情景再现,形成了丰富多样的教学形式 此项教学实践探索就是要将。

■ 柳振华在多数情况下,我们在教学中习惯于对文本进行直线性结构的解读,很少关注文本语用意义上的解读,造成了语言文字在文本解读中体现不出传情达意的功能 特别对于那些故事性强的文本,一般老师常按照起因、发。

摘要本文对微课的发展现状进行了评价,探讨了微课应用于细胞生物学扩展知识上的适应性,并对微课制作的要点进行了分析 关键词微课；细胞生物学；扩展知识点中图分类号G642 4 文献标志码A 文章编号1674。

【摘 要】微课作为一种新型的课程教学资源,在当前的课程教学中有着良好的应用价值 文章基于此,首先对微课的内涵、特点、作用做了简单的介绍,继而以高中历史教学为例,分析了微课在教学应用中存在的问题,如微课。

【摘要】随着小学教育教学的不断改革创新,越来越多先进教学方法和模式被广泛应用在小学实践教学课堂中 近几年,随着教育信息化发展,微课在小学科学教学中的作用和价值逐渐被人们重视,它不仅关系到小学生科学学习。

高中生物是一门以实验为基础的课程,所以很多理论知识和科学原理的传授,需要教师以实验教学为基础 但是受传统应试教育思维的影响,传统的高中生物实验课堂存在教学内容与教学方法上的弊端,缺乏生机与活力,学生的。

随着网络信息技术的高速发展,网络“微”元素推动着教育“微”时代的到来,助推传统教育模式的革新 在教育革新领域,微课及微课学习正是顺应“微&r。

秦蓁,翁蓉蓉（江苏省泰州市口岸中心小学,225321） 摘要微课有别于传统单一的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思……教学资源,是在它们的基础上继承和发展起来的一种新型教学资源 在预习环节、突破重。

浙江温岭市城北小学（３１７５１９）　陈存云摘　要微课能使学科知识的重、难点变得直观形象、简单易懂,可以满足学生个性化自主学习的需求,实现“一对一”的教辅功能 同时,微课具有短小。

高职微课教材教学设计策略研究文祖智涛 祖炬雄摘 要本文分析了高职院校微课教学设计中存在的主要问题,探讨了高职微课教材的教学设计策略,为高职院校微课教材建设提供参考 关键词高职 微课教材 教学设计课 题。

摘要进入新媒体时代,以互联网平台为基础的信息传递、信息交换、信息处理,极大地改变了人们交流的形式,也极大地改变了现代教学的观念和模式 微课教学因其短小精炼的特点,符合当前人们教学内容精品化、学习时间碎。

【摘 要】在高中语文教学里应用好微课教学,微课可以让学生们深入了解文章内容,借助于图片和视频……多种形式可以更好地体会文章想要传递的内容 进一步提高语文教学的针对性,进一步丰富课堂内容,提高语文教学。

【摘 要】作文是语文教学中非常重要的一个环节,传统作文教学在方法层面十分落后,使得学生们写出的内容往往与现实发生了脱节 基于这一情况,教师可以尝试采取微课辅助教学的方式,强化学生自身的感官体验,从而训。

【摘 要】高中音乐鉴赏要善于运用多媒体信息技术来开展教学,微课就是其中之一 微课在应用过程中要注意三方面第一是在微课的准备过程中,要重视知识点与主题的融合,形成微课与音乐鉴赏教学的无缝对接；第二是灵活。

微课是微型视频类课程的简称,是近几年新兴起的一种辅助教学方式 微课借助于多媒体设备,以教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而精心教学设计和开发的一种短小精悍的、支持多种学习方式的微型课程资。

（江苏省平潮高级中学,江苏南通226361）摘 要微课是由互联网技术发展衍生而来的新兴教学工具,也可以说是一种新型教学资源 翻转课堂是基于微课形式实现的教学模式,目前,已经在教育行业盛行 然而在今天。

摘要初中体育与健康课程中,技巧类内容因为其具有的趣味性和挑战性,深受学生的喜爱 但是这些内容相较于“跑、跳、投”类的内容是比较难教授和比较难掌握的,要求体育老师有很高的个人体操。

近日,热水器与厨电界知名品牌之一的万和迎来25周年生日 以感恩回馈为主题,拿出堪称年度“机皇”的燃气热水器产品——星耀,针对万和老用户、股东、员工及合作。

当下,有许多刚刚就业的年轻人,常常会感觉在工作当中找不到乐趣,在上班之余也找不到自己生活的目标,这似乎已经成为一种社会常态 究其原因,我认为是因为在独居的生活中,由于身边接触的朋友圈子缩小,视野仅仅局。

企业里经常有一种现象,员工不敢独立决策,凡事都要请示；上级也经常背离自己的职责,事无巨细地对员工进行指示,沉溺于具体事务,忽略战略管控 这反映出一个企业的管理文化出现了问题 长此以往,员工的工作能力得。