脑益智方联合康复训练治疗肌张力低下型脑性瘫痪临床观察,该文是关于训练类毕业论文格式模板范文跟脑性瘫痪和肌张力和智方类硕士学位毕业论文范文.
训练论文参考文献：
摘 要：目标：研究脑益智方联合康复训练治疗肌张力低下型脑性瘫痪临床效果.方法：选取我院2015 年10 月至2017年10 月期间就诊张力低下型脑性瘫痪的80 例患儿进行调查研究,采用奇偶分组法,将80 例患儿平均分成两组,分别为实验组及对照组,每组40 例患儿.对照组采用康复训练方法,实验组给予脑益智方联合康复训练治疗,两组患儿经不同治疗后,对其各项指标及治疗有效率进行比较,记录并分析.结果：实验组患儿治疗有效率97.5%高于对照组患儿治疗有效率75%,实验组患儿各项功能的指标均优于对照组患儿,数据差异明显,具有统计学意义（p<0.05）.结论：脑益智方联合康复训练治疗肌张力低下型脑性瘫痪临床效果显著,值得推广.
关键词：脑益智方法；康复训练；肌张力低下；脑性瘫痪
肌张力就是肌细胞相互牵引产生的力量.肌张力低下型脑瘫主要由先天不足、或后天失养、或病后失调致使精血不足、脑髓失充等原因导致的[1]针对脑益智方联合康复训练治疗肌张力低下型脑性瘫痪临床效果进行研究,详细内容如下.
1.资料与方法
1.1 基础资料
选取我院2015 年10 月至2017 年10 月期间就诊张力低下型脑性瘫痪的80 例患儿进行调查研究,采用奇偶分组法,将80 例患儿平均分成两组,分别为实验组及对照组,每组40 例患儿.实验组男性患儿25 例,女性患儿15 例,年龄3 至10 岁,平均（6.4&plun;2.3）岁；对照组男性患儿10 例,女性患儿30 例,年龄2 至14 岁,平均（8.1&plun;4.3）岁.将患儿的性别、年龄及病情等基础资料进行对比,不存在差异,无统计学意义（p>0.05）.入院对患儿身体机能进行检查记录,所有患儿及家属对本次研究知情并自愿加入本次研究均签署知情同意书.
1.2 研究方法
对照组患儿给予康复训练,实验组患者采用脑益智方联合康复训练治疗[2
1.3 指标观察
观察两组患儿各项指标数值及治疗有效率,记录并分析.运动评分根据小儿脑性瘫痪粗大运动功能评定量表进行评定,分数越高运动功能越好.血液指标中,BDNF 检测数值越小越好,TGF-β1 检测数值越大越好.
1.4 统计学分析
本次研究的86 例患者所有数据均行SPSS17.0 软件处理,其中两组计量资料对比用（x ? s）的形式表示,行t检验；计数资料对比用率（%）的形式表示,行卡方检验,当数据对比呈现为P<0.05 的差异性时,统计学意义存在.
2.结果
2.1 两组患儿治疗后运动功能评定及血液指标检测
实验组患儿运动功能优于对照组患儿,实验组患儿BDNF检测结果值低于对照组患儿,实验组TGF-β1 检测结果明显大于对照组患儿,数据差异明显,统计学意义（p<0.05）,详见表1.
2.2 两组患儿治疗总有效率详情
患儿经不同治疗方法治疗后,实验组患儿39 例治疗有效,仅一例无效,治疗有效率为97.5%,对照组患儿治疗有效30 例,无效10 例,治疗有效率为75%,实验组治疗有效率明显高于对照组,数据差异明显,有统计学意义（p<0.05）,详见表2.
3.讨论
患有肌张力低下型瘫痪患儿会具有运动功能障碍、姿势障碍、智力障碍、语言障碍、视听觉障碍、牙齿发育障碍等功能缺陷[3 动障碍是最为主要的临床表现,由于患儿脑部受到损伤造成发育迟缓或停止,进而影响运动功能,使患儿发育明显落后正常儿童.及时采取治疗,帮助患儿进行病症康复,可有效缓解症状[4]
本文研究结果显示,患儿经不同治疗方法治疗后,实验组患儿39 例治疗有效,对照组患儿治疗有效30 例,实验组患儿治疗有效率为97.5%明显大于对照组患儿治疗有效率75%,数据差异明显,有统计学意义（p<0.05）,实验组患者运动功能评定分数高于对照组患儿,实验组患儿血液指标检测均优于对照组患儿,数据差异明显,具有统计学意义（p<0.05）.综上所述,脑益智方联合康复训练治疗肌张力低下型脑性瘫痪效果明显优于只通过康复训练的治疗效果,患儿恢复较好,值得临床广泛推广.
参考文献：
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