树立以人为本理念构建服务型高校行政管理体系,本文是关于行政管理类硕士毕业论文范文跟理念和行政管理和以人为本方面在职毕业论文范文.
行政管理论文参考文献：
摘 要：高校是为社会培养高级人才,进行科技创新的主要场所,必须要对这种行政化倾向的行政管理进行改革.而“服务型政府”概念的引入也对高校行政管理体制的具体建设具有启迪作用.因此,树立以人为本的理念,构建以服务为基础的高校行政管理体系具有重大的现实意义.
关键词：以人为本；服务型行政管理；高校
高校行政管理是高校在教育、科研活动的一项补充性的切必不可少的活动.高校行政管理是为了实现教育工作的目标,依靠一定的机构和制度,采取一定的方法和措施,发挥管理的职能,引导教师和学生充分利用各种资源,有效完成学校工作的任务,实现组织活动的预期目标.对于从事教学和研究的教师、科研人员来说,行政管理的主体是从事非教学科研活动的行政机关,其成员是各类事业单位的管理者和执行者.在中国,高校行政管理模式的诸多弊端显而易见,例如机构膨胀、人员纷杂、部门间缺乏密切的合作,行政人员缺乏服务意识,态度不积极.鉴于此,笔者认为,当前应对高校行政管理体系进行改革创新.
一、“以人为本”的教育行政管理理念的内涵
自十九世纪下旬以来,世界上关于行政管理体系理念的研究从未中断.二十世纪三十年代以来,传统行政管理学派推行的“以人为本”的行为料学的管理理念是被人们广泛认可的.这一理论强调尊重人格,注重人性的发展,重视管理的化,尤其注重“士气”的培样.“以人为本”管理体系要求任何活动都要以人为本,维护教职工的应有的利益,关注教职工的积极性,鼓励教职工的士气,从而实现组织的目标,促进学校的进一步发展.
二、树立以人为本理念建设服务型高校管理体系的重要性
行政管理作为高校管理工作中的核心力量,其管理水平决定着高校的办学水平与长久发展.现如今,以人为本理念早已深入人心,在社会主义和谐社会的建设中有着全面的渗透.高校作为教育事业的先驱,应做好表率,在行政管理体制建设中贯彻以人为本的理念,将使其与高校精神完美契合.树立以人为本的理念,构建服务型高校行政管理体制,营造良好的教学科研氛围,为高校发展奠定坚实的基础,扩大社会服务范围.
三、“以人为本”的教育行政管理理念的要求
1．“以人为本’’需要以科学的理念为依据
“以人为本”并不是一个单纯以师生意愿为核心的理念.作为一种教育管理的思想策略,它不仅需要遵循科学的教育理论,而且要注重科学的管理理论.这就要求教育部门要遵循相关的科学管理理论,制定一套适合自己的管理方法,注重教育管理活动的水平,使各都门和各级单位明确分工,做好自己分内的工作.为贯彻落实“以人为本”的管理理念做好铺垫.
2．“以人为本’’需要把握好教育管理的方向.
“以人为本”应始终立足于正确教育使命和指导思想之上.必须坚持党的领导,坚持国家的基本路线,这样才能使教育、管理更好地发展.应该始终认识到,教育的目标是为国家和社会培养创新型人才,应大力国家教育行政部门的工作.
四、实现“以人为本”行政管理的策略
1．运用科学合理的教育方式实现“以人为本’’
“以人为本”的管理理念承认了职员自身的不足,但是也强调了职员应有的的尊严和权益.因此,学校领导要充分考虑工作人员在工作、生活、心理上的需求,尊重教职工的人格,对全体职工,不论其职位如何,都要做到这一点.其次,“以人为本”也要求行政管理机构与全体教职工保持较好的关系,善于收集其他学校工作人员的相关意见.当教职工之间发生矛盾时,应及时进行交流,尽快消除这些冲突.教职工作为教育的主导^、物,对学校的发展起着极其重要的作用,学校行政管理部门只有保持好与教职工的关系,才能保证学校工作顺利、有效地完成.
2．丰富校园文化,营造良好环境
学校环境的好坏直接关系到“以人为本”的管理理念能否顺利实施；学校应积极开展各种校园文化活动,营造团结、和谐的友谊,在文化氛围中团结协作,培养教师的集体意识,增加教职工对本职工作的责任感.优化职工身边的“化”.
5．更新管理理念,促进服务型行政管理体系的构建
(1)树立以人为本理念.高校要建立以服务为基础的管理体制,首先要坚持高校管理的精神,树立以人为本的管理理念,在高校日常管理中践行这一理念.营造和谐、积极的校园文化.通过各类人性化措施的颁布,在校园中营造出“大家庭”的温暖氛围,让师生感受到自己是家庭的主人翁,进而形成强大凝聚力与自豪感,在日常学习工作中便更富,在共同努力建设中,不断提高学校的竞争实力.
(2)树立服务意识.服务型行政管理的关键点在于“服务”二字,这种新型行政管理体系的出发点以及落脚点都应以做好服务工作为主.因此,这也就要求高校行政管理工作人员能够摆正自己的角色定位,与学校师生进行平等对话,切实做好高校师生的服务工作,多站在对方的角度去考虑问题.行政管理人员既是一名负责任的学校内部事务管理者,也是一个服务工作者,要做到能够正确处理基层和领导之间的关系,能针对矛盾找出正确的解决方案.
4．完善管理体制,促进服务型行政体系建设
(1)宪善沟通与回应机制.为了更好地为高校师生服务,需要认真倾听他们的真实想法,了解其真实需求,因此要构建健全且良好的沟通与回应机制.可利用现代化技术去建立开放的信息平台,采用校长信箱等方式提升诉求和建议的有效渠道,同时在渠道开通之后还应认真审视所有的来信、来访,针对提出的建议诉求给予积极的回应.
(2)完善服务评价与监督机制.为充分贯彻以人为本的管理理念,在高校的行政管理工作中要接受全校师生的监督,并且通过真实的服务评价去找出行政管理工作中存在的缺陷,进行针对性的改进.各项行政管理工作尤其是与师生利益和学校发展相关的重大问题,构建合理的监督机制,开通、投诉等监督渠道,让全校师生参与到学校的管理工作中,确保行政工作的健康有序进行.
(3)电子政务的实施；实现校务公开.在现代社会的行政管理工作中,电子政务是趋势,同时校务公开更是全校师生的强烈诉求.尤其是全校师生共同关注的各类评比工作与收费工作,为避免出现”暗箱操作”等行为,则需要实现校务公开,进行选举,共建公共服务平台,让全校师生了解其中的详细信息,有效提升高校行政管理工作的公信力,是以人为本理念与服务理念的有力诠释.
5．加大规范管理力度,增强行政执行力
(1)增强责任追究力度.在高校行政管理过程中,应积极建设绩效评估体系,构建问责机制,明确问责范围,在责任追究方面加大力度,提升制度的执行力与公信力.在确定岗位责任以后,还应当进行实时动态管理.
(2)构建岗位责任制.高校应该对行政管理机构进行精简化、合理化,需要各部门明确自己的责任,能够保证行政管理工作高校有序展开,避免机构臃肿或工作人员高负荷工作.
结语：“以人为本”构建服务型高校的行政管理模式,需要高校所有的行政管理人员转变管理理念,提高管理素质,创新管理方法,真正实现以人为本,管理育人,服务育人的宗旨,这就要求我国各高校机关能够结合自身情况,制定可行的建设方案,从制度理念到组织结构进行完善和创新,从而使高校机构能够适应时代的发展,满足社会的需求,为我国的社会主义现代化事业输出更多的有用人才.
综上资料:该文是适合不知如何写理念和行政管理和以人为本方面的行政管理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于行政管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
对新形势下高校行政管理的体制分析
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