高校入党积极分子的培养方法探析,本文是关于入党相关论文范文数据库和入党积极分子和培养方法探析和高校有关专科毕业论文范文.
入党论文参考文献：
摘 要：当前,在对入党积极分子进行培养的过程中要做到与时俱进,积极运用多媒体提供丰富的学习资源,呈现出生动形象的党知识,能够激发学员学习的积极性,同时,实施培养责任制和考察机制,进而实现多元化的培养目标,从而保证入党积极分子具有高尚的道德品质.
关键词：高校；入党分子；培养方法
中图分类号：D26文献识别码：A文章编号：1001-828X(2017)030-0-01
前言
随着科学技术的发展,高校要创新传统的培养方式,改变灌输式的传授方法,运用多媒体技术播放大量的学习资源,使学员了解到更多的党知识,积极主动参与到入党培训中,转变被动学习的状态,与此同时,也可以运用责任制,配备专门的人员负责培训入党的积极分子,有利于最好培养党员的工作,从而培养出更多优秀的党员.
一、以往高校入党积极分子培养中存在的问题
以往高校在对入党积极分子进行培养时,采用灌输式的传授方法,过于注重于培训结果,没有做到与时俱进创新培训方式,致使学员对培训内容不感兴趣,一时难以理解抽象的理论知识,渐渐的不愿意主动学习党知识,难以调动学员学习的积极性,导致学员的思想政治觉悟不高,无法成为一名合格的党员.另外,高校没有运用培养责任制,忽视配备专门的人员,负责监督学员学习,没有落实培养的责任,对待培养党员的工作不认真不负责,不明确培养入党积极分子的职责,无法取得最佳的培训效果,同时,没有实施考察机制,对入党积极分子的品质不了解,不清楚学员是否符合入党标准,难以保证学员的质量,致使高校学员的个体差异和道德品质参差不齐,直接影响党风,不能快速向党组织靠拢,针对这一现状,以下文章提出了具体的创新培养方法.
二、高校入党积极分子的培养方法
1.运用多媒体创新培养方式,调动入党积极分子学习的积极性
目前,高校要改变传统的培养方式,做到与时俱积极运用多媒体创新传授方法和培养方式,展示出生动立体的党知识,带给学员直观立体的感受,充分调动入党积极分子学习的积极性,消除所有负面情绪,快速理解和掌握抽象理论知识,增强学员学习党知识的自信心,由被动学习转变为主动投入到培训中,对所提供的内容充满学习的兴趣.高校教师借助多媒体向学员提供丰富、精彩的学习资源,播放大量的影视作品,使学员全面了解党知识,明确入党宣言的含义,透彻理解入党的重要性,由此可见,运用多媒体这一创新的培养方式是非常的,既使学员全面掌握党知识,又调动学员主动参与到培训中,激发学员学习的主动性,实现预期的培养目标,不断提高入党积极分子的政治觉悟,促使学员成为一名合格的党员.因此,运用多媒体制作教学课件,能够丰富培训内容,吸引学员的注意力,更加主动学习党知识,从而取得良好的培训效果.
2.运用培养责任制,实现多元化的培养目标
目前,高校在培养入党积极分子的过程中要注重运用培养责任制,配备专门的人员负责管理学员,深入落实培养的工作职责,为每个学员制定学习计划,根据学员的个体差异布置学习任务,并且,要明确培训学员的责任,不能随意中断培训工作,尽心尽责做好培养工作,对学员进行定期的考核,公平对待每一入党积极分子,将培养的责任制落实到位,使全体学员都能成为优秀的党员,充分体现运用培养责任制是非常重要的.由专门的负责人统一安排培训课程,制定合理的培训的内容,并以身作则做好培养工作,对待本职工作要认真负责,这样才能推动培养工作顺利进行.同时,规定学员的宿舍选出一名负责人,配合管理人员做好培养工作以及负责管理宿舍,进而形成良好的宿舍风气,使学员自觉管理自我,学员之间相互帮助,相互关心共同努力学习党知识,凸显出运用培养责任制的作用,促使学员积极主动向党组织靠拢,进而实现多元化的培养目标,从而取得最佳培养效果.
3.实施考察机制,提高入党分子的质量
现阶段要想解决以往高校在培养入党积极分子中存在的问题,要积极实施考察机制,在进行培养之前,必须了解学员的基本情况,不能选用道德品质败坏的学员作为入党积极分子,这样会影响培养的效果,无法形成良好党风.因此,运用考察机制是非常重要的,要求学员写出真实的经历,不能掺有虚假的信息,并且,阐述出自己对党的理解和感悟,充分了解学员的思想政治觉悟,明确有无负面或是消极的想法,做到严格控制好学员的质量,针对不同的学员都要实施考察机制,注重学员的品质以及思想状态以及对党的理解,这样才能从根本上杜绝出现不积极向上的学员,对所选择的入党积极分子要有着明确规定,这有符合相关的规定的人员,才能成为入党积极分子,促使所培养的对象具备良好的品质,对党有着正确的理解和觉悟,从而不断提高入党分子的质量.
三、结语
综上所述,高校在培养入党积极分子的过程中要注重运用多媒体,使抽象的党知识形象化、立体化,以便于入党积极分子学到更知识,不断提高学员的政治觉悟,同时,深入落实培养责任制,由专门的人员负责做好培养工作,并实施考察机制,全面了解学员的基本情况,针对性地对入党分子进行培养,从而取得最佳的培训效果,促使学员成为优秀的党员.
参考文献：
[1]许海涛,牛巨龙,邹晓军,庞笑萌,刘宇.大学生入党积极分子经常性培养教育探析[J].沈阳农业大学学报:社会科学版,2015,17(2):183-186.
[2]张亭亭.加强大学生入党积极分子培养过程管理研究[J].学校党建与思想教育,2014(24):29-30+32.
[3]吴泰华.大学生入党积极分子培养教育机制探析[J].福建江夏学院学报,2012,2(6):37-41.
[4]郝翠荣,李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析[J].山东省青年管理干部学院学报,2010(5):52-55.
[5]胡一平,曾学敏.高校党校入党积极分子培训工作新探[J].华南理工大学学报:社会科学版,2010,12(1):93-96.
基金项目：新常态下大学生入党积极分子教育培养新途径研究,编号：16DJQN085.
综上资料,上文是一篇关于对不知道怎么写入党积极分子和培养方法探析和高校论文范文课题研究的大学硕士、入党本科毕业论文入党论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
地方高校设计教育人才培养服务区域经济的有效途径探析
摘要地方高校设计教育人才培养服务区域经济发展的有效途径有针对区域产业特色,搭建艺术类专业服务区域经济线上平台；强化设计教育的社会职能,制定符合时展需求的人才培养模式；教学与线上平台相结合,更新教育观念.
新时期高校管理会计人才培养模式探析
蒋丽迁(云南财经大学,云南昆明65022)摘要文章分析了新时期管理会计人才培养面临的挑战,探析新时期高校管理会计人才培养模式,以培养适应时代要求的管理会计人才,更好地服务于企业管理实践 关键词高校管理.
高校体育教师综合素质结构现状与培养方法
随着社会的不断向前发展,对于人才的要求也越来越高了 对于体育教师这个职业,要求他们具备较高的综合素养,因为这关系到学生的综合素质是否能得到提高 高校是人才培养的摇篮,开展一些趣味性的体育教学,能够引起.
高校古典舞教学中学生表演特质的培养方法探究
【摘 要】古典舞教学是高校舞蹈教学中的重要组成,是美育的重要内容之一 近年来,随着我国人民思想意识的不断提高,古典舞教学的社会重视度不断提高,这为高校古典舞教学事业的发展创造了良好的条件 然而,随着.