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主题:传播效果论文写作 时间:2024-04-02

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[摘 要]在酒香也怕巷子深的网络时代,微信公众号标题的好坏直接决定了用户是否点击阅读,事关高校品牌形象传播的效果,因此,必须在标题创作上下工夫.通过研究广东食品药品职业学院微信公众号推文标题,从标题创作重要性、优化策略与技巧、标题创作注意事项等方面进行了探讨.

[关键词]标题创作优化;高校;微信公众号;品牌形象

[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2018)21-0072-02

微信公众号现已成为高校品牌形象传播的重要阵地.如何应用好这个新媒体阵地,国内已有诸多学者从推文的传播机制、量化解读、运营策略等多方面进行了宏观解读研究,但目前对微信公众号微观层面的写作探讨较少,本文从广东食品药品职业学院微信公众号推文标题创作入手,对文本写作中的标题创作进行粗浅解读.

一、重视标题创作,题好文一半

“过去常说一个好的题目是文章成功的一半,而对网络传播来说,题目可能是‘成功’的全部.”靠点击率为生的网络时代,标题成了文章会不会被点击阅读的重要环节.微信公众号折叠式的编排方式,决定了用户只能看到推送内容的标题,用户想知道信息详情必须点击进入正文才能知晓.碎片化的阅读习惯,同质化的阅读内容,对注意力严重分散的用户来说,推文标题的吸引力以及用户对推文标题的偏好,直接决定他们是否会点击阅读,是推文有效到达用户的根本保证.

新颖独到的推文标题,快速吸引用户眼球,点燃阅读冲动,变得尤为重要.让人没有点击的标题,推文再精彩也难以发挥作用.如广东食品药品职业学院官微推出的《刷脸看世界,爱拼才会赢》的推文,旨在讨论外貌与才华的关系,通过新颖独到的标题很好地吸引学生思考外在与内在的关系.再如推文《一切为了学生,为了学生一切,学校领导不玩花架子,务实夯实校企合作,校企共赢发展!》,标题将校领导的务实作风表现得淋漓尽致.

二、优化标题创作,提升传播效果

好的标题具有如下特征:简洁明了地反映推文内容,题文相符;表达形象生动,吸引用户眼球.高校微信公众号要立足自身定位,创作符合用户信息需求的标题.既要题文相符,又要根据表达需要,使用恰当的手段增强标题表达力,成功勾起用户阅读与分享的.

具体来说,标题创作可以从标题内容和表现形式两方面进行.内容上,选题要结合本校实际,尽可能贴近用户,切中高校场景,让用户感觉推文跟自己的生活息息相关.校园重大活动,知名人士与高校的联系,校园流行语的嵌入等都可以起到比较好的传播效果,全方位打造校园文化的特色品牌.

正面积极的标题,散发着正能量,对青年学生有积极指引作用.重大活动报道标题新颖的切入点,可以有效吸引用户注意力.如针对我校中药专业特色连续推出了《前世,有你难以割舍的思念;今生,有我不能放弃的责任》《含笑半步癫| 这里有你不知道的故事》等药材故事,很好地宣传了我校中药专业特色.在重大活动发生时,通过活动前预热展示形象,活动中塑造形象,活动后总结升华形象,立体打造校园文化品牌.如广东省高职技能大赛期间,我校官微滚动报道大赛实况,在活动前、活动中、活动后连续推出《审方大赛,火热进行中!》《捷报!捷报!我院学子斩获三个一等奖,一个二等奖的傲人战绩!》等推文5篇,很好地宣传了中药技能大赛实况及我校中药技能整体实力.

知名人士自带耀眼光环,在标题中植入他们的名字可以收到事半功倍的传播效果.在电影《我的少女时代》播出后,我校中药学院校友的爱情故事新鲜出炉,我校官微推文《你是我的徐太宇:中药学子爱情修成记》由于植入演员徐太宇的名字,引发了青年学生对美好爱情的向往,也引发了校友的母校情结,推文一经推出马上受到用户的热捧与分享.

校园流行语契合大学生求新求乐的内心诉求,易被用户接受,易产生情感共鸣,易引发用户点赞、转发等再传播行为.通过仔细揣摩校园流行语特征,采撷大学生喜闻乐见的新鲜词汇,并将之合理运用到高校微信公众号标题的传播中,可以收到良好的传播效果.《童鞋,高能企业又来了!5 月4 日,广东龙康医药有限公司约定你!》《简历,亲,准备好了吗?》《十年| 老腊肉VS 小鲜肉》等标题非常亲切,在潜移默化中拉近了与用户的距离,反馈效果良好,用户踊跃转发分享.

做好了内容开发,还要注意表达方式,力争做到既言之有物,又表达形象生动,令人耳目一新.具体可从善用修辞手法、活用标题句式等方面进行优化.

在标题中善用各种修辞手法,可有效提升标题表现力.在学习之余,用户选择点击阅读,除了获取信息外,更多地是为了放松和休息.在标题中通过综合运用比喻、拟人、对偶、互文等修辞手法,可以显著增加用户对信息的接受度、回忆度和喜好度,春风化雨般完成品牌形象传播.《一个老师的坚守:学生虐我千百遍,我待学生如初恋》,将教师的坚守与责任做了完美的诠释.《投影君的烦恼事》《我已长发及腰,技能等身,娶我可好?》《前世,有你我难以割舍的思念;今生,有我不能放弃的责任》等标题都给用户留下了深刻的印象,通过对仗、拟人等修辞手法,表达方式别具一格,有效吸引用户的点击阅读.

不同的标题句式,给用户的感受不同.在标题创作中,可以综合运用感叹句、疑问句、反问句、设问句等句式,让表达效果更丰富.感叹句常用来表达强烈感情,感叹句标题更能吸引用户点击.疑问句,露头不露尾,引发用户好奇心与求知欲,让用户有参与感.《没有你,赢了全世界又怎样?》《寻找广东食品药品职业学院美人、美景、美事,约吗?》《低调?还是炫耀?》《你,与学霸只差这么一点点!》等标题通过灵活变换的句式,很好的吸引用户注意力,引发用户参与.

三、标题创作的注意事项

好的标题是开端,内容才是王道.标题创作要在保证真实客观的基础上,做到“形神兼备”,标题营造出的预期要与后续文章价值保持一致,不做“标题党”.2015 年8 月,人民日报刊发文章《狼牙山五壮士———一个抗日英雄群体》,被转载时标题却变成了《党报驳“狼牙山5 壮士拔百姓萝卜”:萝卜系野生的》;打开《凌晨6 点发生重大血案,一家34 口被残忍杀害,其中一名有孕在身》,看到的却是30 多只死老鼠的照片……正如人民日报所说的那样:“‘标题党’赚了眼球丢了节操”.在标题创作中,决不能为了吸引用户眼球,哗众取宠,以题害文,对用户造成伤害,丧失用户信任,这是标题创作的底线.

在标题创作时,还应注意针对平台的不同创作不同的标题.高校与高校官微是高校宣传报道的两大载体,相同的宣传主题与内容,从不同角度切入,宣传效果大相径庭.针对校运会的报道,我校官微的标题是《今天,我只做一枚女汉子》,通过女生视角,在同质化的运动会报道中独树一帜,让人眼前一亮,收获了满堂彩.我校2017 级新生军训总结大会,的标题是《我校隆重举行2017 级新生军训总结大会》,符合新闻标题的常规写法.而官微的标题是《这个秋天,是绿色的!》,标题创作更个性化,更贴近用户,更能吸引用户的关注与分享.

在标题创作过程中,还要注意标题长度控制.标题太短,难以表达清楚推文主旨;标题太长,超过用户认知负荷,降低用户点击阅读冲动.通过不断尝试我们发现,推文标题最好不要超过32 个字符,否则一方面无法完整显示标题,另一方面降低用户点击率,而且要尽可能做到要点前置.我校官微《艺术设计之杨妈传奇》《遇见未来,5 月23 日校园招聘盛装来临》《面朝大海,一路向南———广东食品药品职业学院海外办学纪行》等推文标题长短适中,简单明了地交代推文主要内容.

为了吸引用户注意,有时还可灵活运用各种标点符号.“?”“!”等自不待言,其他符号如“|”“【】”也屡见不鲜,常用来表示文章的分类信息,也有用来表示评价或内容引入,起到引题作用.《广东食品药品职业学院要闹哪样?求!真!相!》《权威发布| 广东食品药品职业学院2017 年普通高等教育招生计划》《福利| 每一天,美一天》等都是灵活运用标点符号的标题.

四、结语

标题创作技巧与策略只是参考,千万别拘泥于某种思维定势,突破认知局限才能创作出有吸引力的标题.但在内容为王的时代,只有优质内容才能长久吸引用户注意,才能长久留住用户,才不会被用户取消关注.

高校作为一个庞大的社会机构,其品牌形象传播具有复杂性,受多种因素的影响与制约.本研究仅探讨微信公众号标题创作层面对传播效果的影响,在运用时需考虑多因素对传播效果的制约.海量的微信公众号,碎片化的阅读习惯,同质化的内容正抢夺用户有限的注意力,都是对推文有效到达用户的挑战,对微信公众号标题创作的研究还应增强.可以说,谁的标题成功吸引了用户的注意,谁就具备了影响用户的机会.

参考文献:

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[2]许晴“. 标题党”赚了眼球丢了节操[N].人民日报,2017-01-26(14).

[3]邓筱媚.浅议微信公众号文本的写作技巧[J].传媒评论,2016(4):78-80.

[4]赵颖竹.微信传播与高校形象建构:基于西北大学微信公众平台的叙事分析[J].新闻研究导刊,2017(4):266-267.

[5]刘琳.高校微信公众号传播的文本解读[J].当代青年研究,2016(5):33-39.

上文结束语:上述文章是一篇适合品牌传播和品牌传播效果和标题创作论文写作的大学硕士及关于传播效果本科毕业论文,相关传播效果开题报告范文和学术职称论文参考文献.

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