思想政治教育视角下大学生创业教育路径以昆明医科大学为例,该文是大学生创业方面毕业论文怎么写与思想政治教育和大学生创业和昆明医科大学类硕士毕业论文范文.
大学生创业论文参考文献：
摘 要：创业教育作为一种新的教育理念与教育模式,是新形势下思想政治教育的重要内容和新的载体.创业教育在提高思想政治教育的针对性和实效性的同时,也是响应思想政治教育发展的现实诉求和时代呼唤.基于新形势下思想政治教育在大学生创业教育中的重要意义,积极探索新形势下大学生思想政治教育与创业教育相契合的有效途径,对于我们建设中国特色社会主义伟大事业至关重要,对于提高思想政治教育的实效性和创业教育成果有着重要的现实指导意义.
关键词：思想政治教育；大学生；创业教育；路径；浅析
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）49-0055-03
2015年,国务院颁布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确指出：“深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措.”我国已经进入大众创业、万众创新的“双创”时代,推进“大众创业、万众创新”,是党、国务院在经济新常态下作出的重要战略部署,在当前就业形势日趋严峻、国家和社会鼓励大学生就业创业的大环境下,更应该加大思想政治教育的力度和实效.因此,探索大学生创业教育过程中思想政治教育存在的必要性和意义,打好大学生创业教育的基础,对于我们建设中国特色社会主义事业至关重要,对于提高创业就业教育成果和思想政治的实效性有着重要的现实指导意义.
一、新形势下思想政治教育在大学生创业教育中的重要意义
新形势下思想政治教育是大学生创业教育得以进一步完善的前提和基础,承担着为国家培养合格建设者和可靠接班人重任的思想政治教育,正与我们大学生创新创业工作的教育本质相契合,在创业教育全过程中融入思想政治教育是由我国的教育体制决定的.高校思想政治教育以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,为国家培养具有创新意识、创新思维和创新能力的综合性高素质人才,在大学生创新创业中具有重要的作用.
(一)思想政治教育可以帮助大学生树立正确的价值取向
社会的转型必然伴随着不同利益主体思想观念的密集交织和激烈碰撞,大学生在创新创业社会实践过程中,面对大量的西方社会思潮、文化扩张、思想渗透的强大侵蚀,如贫富分化、社会失衡、、政治腐败等各种非马克思主义等腐朽思想不断侵蚀着大学生的价值、利益观,使其在不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等诸多问题,出现了违背社会主体原则、违背社会规范的趋向,学生对创新创业的认识也会产生偏差和错误认识.大学生在创新创业过程中形成的勇于创新、诚实守信、艰苦奋斗、乐于奉献的创业价值观正是新时期思想政治教育的价值导向,与社会主义核心价值观高度契合.这就需要通过思想政治教育提升大学生创业的责任担当精神,实现思想政治教育与创新创业教育的结合,明确人的价值在于对社会的价值和贡献.
(二)思想政治教育可以帮助大学生树立科学的创业观
作为高校素质教育和就业指导的重要内容的创业教育应贯穿于大学生活的每个年级,特别是医科院校,要进一步完善大学生创业教育课程体系,组织开展校内创业实践,建设创业教育课程目标,创业课程内容包括理论知识的系统学习和实践操作训练.马克思主义认为：“全部社会生活在本质上是实践的.”高校实现思想政治教育与创新创业教育的融合主要途径就是开展丰富多样的实践活动,通过实践活动提升学生的思想认识水平和发展学生的创新创业能力,使其不断用正确的思想理论指导自己的实践,如此,实践的效果会得到提升,从而达到思想政治教育与创新创业教育结合帮助学生树立科学的创业观.科学的创业观培养是创新创业教育的重要内容,树立正确创业观首先需要建立正确的世界观、人身观和价值观.
“实践是人探索现实生活中一切客观物质的社会性活动,人类的实践不同于动物的本能活动,人具有选择性,并有意识地对世界进行改造,只有人类这种客观性和能动性才具有真正实践的意义.”在大学生的创业教育过程当中,明确大学生是否需要创业、怎样创业等相关的基础教育问题,对于思想政治教育有着至关重要的作用.帮助大学生树立正确的马克思主义实践观,并让大学生在创业过程中正确认识到其中存在的实际困难,让大学生认识到,只有脚踏实地地不断创造社会价值,才能在实践中展现自己存在的价值,让其自觉形成创业意识,是思想政治教育对于创业大学生教育的首要目标.
(三)思想政治教育可以帮助大学生强化创新思维
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”马克思主义哲学理论是思想政治教育的理论基础,它可使学生用联系的、全面的、发展的观点看问题,可以强化大学生的创造性思维,使大学生在创新创业中学会从不同的高度和层次分析问题,使得学生在创新创业活动实践过程中,能够树立全局观念,统筹全局,选择最佳方案,实现创新创业的最优目标.
创业教育是一种新的教育观念,在高等学校中开展创业教育是知识经济时代培养学生创新精神和创造能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的需要.马克思主义创新思维建立的基础是辩证思维能力,而辩证思维能力又是在马克思主义理论的唯物辩证法的基础之上形成的.这就需要大学生加强对马克思主义哲学的理解和掌握.医科院校的学生具有医学专业的特殊性,针对医学专业特点和需要对创业学生进行思想政治教育和创业教育,因为创新思维能力的提高,不单单是专业知识水平的增加,也需要提高学生的综合能力.辩证思维能力是创业思维能力提高的关键因素,而大学生的哲学素养又与辩证思维能力紧密相关.因此,要想提高大学生的创业能力,思政政治教育的提升是首要任务.
二、积极探索新形势下大学生思想政治教育与创业教育相契合的有效途径
（一）思想政治理论课融入创业教育的内容,充分发挥课堂教学的主导功能
“思想政治教育的对象是人,坚持思想政治教育,就是要使人们形成符合社会发展要求的思想品德,进而推动社会向前发展.”“新时期思想政治教育的内容以社会主义核心价值观为基础,具体包括世界观教育、政治观教育、人生观教育、法治观教育和道德观教育.创新创业教育培养大学生创业的基本素质,包括创业意识、创业精神创业能力、创业品质等,这些基本素质与思想政治教育的内容有着必然的内在联系.”
高校思想政治教育理论课包括马克思主义基本原理、思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础等丰富的教学内容,其中课程教学内容涉及到世界观、人生观、价值观以及道德观、法制观等.因此,要在思想政治教育教学中不断地挖掘创业教育的资源,通过《医学*学》、《护理*学》医学课程进行专业知识教育、理想信念教育、公民道德教育等,将创业教育与专业教育、就业指导、心理健康教育、思想政治教育等相结合,采用学科课程、活动课程、创业实践活动相结合,通过课程传授学科知识内化为大学生的创业心理素质,提高大学生的创新创业知识、创新创业理想信念、创新创业心理等多方面的素质,进一步完善大学生创业教育课程体系,组织开展校内创业实践,建设创业教育课程目标,创业课程内容包括理论知识的系统学习和实践操作训练,为大学生奠定良好的创新创业理论知识基础.
(二)加强校园文化建设,营造创业教育的良好氛围
教育是文化的生命机制,在价值观的传递、接受、认同以及对信仰的追求上没有哪一种方式比教育更有效、更恰当.校园文化具有重要的育人功能,能使大学生产生深层感受和深刻体验,潜移默化地影响他们的思想观念、价值判断、道德情操.校园文化活动是学生展现风采的一个重要平台,是整个校园文化不可或缺的一部分,同时也是创业教育得以顺利开展的一个重要舞台.
在校园文化建设过程中,需要营造良好的创业教育文化氛围,同时需要合理并有效地把思想政治教育融入其中,能够以思想政治教育和创新创业教育相关内容为引导,引导学生有意识地培养创业思维,通过丰富多彩的校园文化活动,以思想政治教育为引导,以创业教育为主线开展活动,特别是要突出创业主题,如开展职业生涯规划大赛、创业大赛、创业报告会等校园文化活动,充分利用大学生社会团体活动,搭建大学生创新创业实践平台,积极利用和发挥校园广播、新闻、微信公众号、论坛等校园媒体途径,营造创业教育和创业文化的浓厚氛围,训练并培养学生的创新思维,完美地将思想政治教育和创新创业教育相融合.
（三）强化创业师资队伍建设,着力提高思想政治教育队伍的创业教育素质
我国已经进入大众创业、万众创新的“双创”时代,推进“大众创业、万众创新”,是党、国务院在经济新常态下作出的重要战略部署,当前越来越严峻的就业形势,国家和社会鼓励大学生创业的环境下,创业教育素质是高校思想政治教师的基本素质要求.但是能够有效承担起思想政治教育任务,同时又能够承担起创新创业教育任务的教师是很匮乏的,而且还存在大部分高校教师只有理论知识,而没有实际的创新创业经验的实际情况.要实现思想政治教育与创新创业教育的结合,必须要有综合素质高的教师队伍作为基础.建立一支高水平、专业化的专相结合的创业教育师资队伍,选拔思想政治教育经验丰富,同时又热衷于学生创新创业教育的教师资源,构建既符合现代化的教育观念,又具备较强的就业、创业能力的教师队伍.组织教师定期参加创业培训、创业相关活动、企业创业经验交流会等,多渠道增加教师的创业理论.在教学实践环节提高学生就业创业的能力,有针对性地引导学生进行创业,参与到创新创业教育与思政教育结合的教育实践活动中去,使从事创新创业教育专职工作的教师能从理论、实践、政策、心理等多方面给予大学生全面的指导,着力提高思想政治教育队伍的创业教育素质,更好地为指导创业学生服务.
思想政治教育的本质是把当代大学生培养成为全面发展的、符合社会主义建设事业需要的合格建设者和可靠接班人,这与我们开展大学生创新创业教育工作的最终目的一致.在大学生创新创业教育中,最大限度地挖掘思想政治教育的育人功能,不断深化思想政治教育的育人功能,不断加强思想政治教育的导向功能,发挥思想政治教育的激励功能,以其顺应时代潮流的新观念、新形式、新渠道、新内容,培养当代大学生的创新创业素质,不断为我国社会主义现代化建设培养具有创新创业素质的优秀人才.
参考文献：
[1]国务院.关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[Z]]2015-05-04.
[2]洪远朋,卢志强.陈池.社会利益关系演进论———我国社会利益关系发展变化的轨道[M].上海:复旦大学出版社,2006:292-332.
[3]王占仁,吴晓庆.创新创业教育对大学生思想政治教育的重要贡献论析[J].思想教育研究,2016,(8):34.
[4]马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995:56.
[5]逄锦聚等.马克思主义基本原理概论[M].北京:高等教育出版社,2010:35.67.
[6].文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,2006:432.
[7]马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995:359.
[8]教育部高等教育司.创业教育在中国:试点与实践[M].北京:高等教育出版社,2006.
[9]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2007:5.
[10]王占仁,吴晓庆.创新创业教育对大学生思想政治教育的重要贡献论析[J].思想教育研究,2016,(8):35.
[11].高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗十八大报告辅导 读本[M].北京:人民出版社,2012:31.
总结，这是关于经典大学生创业专业范文可作为思想政治教育和大学生创业和昆明医科大学方面的大学硕士与本科毕业论文大学生创业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
高校思想政治教育要重视大学生创业教育
摘要从高校思政教育的角度出发,提出提升大学生创新创业教育水平的措施建议,其中包括积极培养当代大学生的创新意识和创业精神、打造符合思想政治教育要求的校园文化氛围以及搭建思想政治教育与创新创业教育相融合的.
思想政治教育视角下当代大学生审美趋向探究
随着时代的不断变化和更新,大学生的审美趋向也随着社会的发展不断改变,各高校也开始重视学生的审美教育,将思想政治教育与审美教育有机的结合在一起,从而实现对学生的思想观念、道德品质以及审美理念的全面教育,.
抢抓机遇乘势而上加强和改进大学生思想政治教育
【摘 要】为了加强大学生的思想政治教育工作,党和国务院颁发了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（以下简称意见）,可见中国目前把青年人的思想政治教育工作摆在了十分重要的地位 意见具有极强的政治.
90后大学生的马克思主义信仰和思想政治教育
【摘 要】当今中国,人们生活水平逐渐提高,各行各业蓬勃发展,高……教育作为培养高素质人才的基地,肩负着为祖国培养适应现代化发展,具备较高文化素质及思想道德素质的合格人才的重任 高校在培养大学生的过程中.