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教育文摘论文参考文献：
青岛长沙路小学 贾元荣
智者说,“朋”字是两弯清朗的月,因为彼此照亮,才成为“朋友”.《教育文摘》默默地陪我走过了十几个春秋,它似一位充满智慧的长者,又像多年的知己,照亮了我,引领我在教育的道路上一步步成长,一点点成熟.
在《教育文摘》中,我认识了朱永新、肖川、李镇西等教育名人；通过阅读,我越来越清楚地认识到,教育者怎样才能发现每个孩子的优点,怎样才能让孩子在进步中树立自信；在阅读中,我记下了一些笔记,例如,上海浦东的孙丽萍老师在《圆孩子们的梦》一文中,阐述了“要把特别的爱给那些需要特殊关爱的孩子,要给孩子们更加广阔的天空”,这些话语使我感同身受.《教育文摘》已成为我工作上的导师,生活中的密友,在它身上我学到了不少新知识,收获了不少新信息,懂得了不少教育的真谛、人生的哲理.在它的启发下,我眼界开阔了,思想深刻了,懂得享受幸福的教育生活了.
在每期的《教育文摘》中都会读到我所喜欢的“开卷篇”,一篇篇短小的文章蕴涵着教育的智慧火花.例如,一篇题为《尺度与比例》的短文给我留下深刻的印象.文章写到,梁思成大师用两个实例,在谈笑间,把难以讲清的“尺度与比例”的概念,烙印在了每位同学的记忆深处.
《教育文摘》中经常讨论“ 好课什么样？ ” “ 一堂好课的标准是什么？”选登的文章内容丰富,观点多样,各有精彩之处.我也有我的思考,我认为一堂好课就是：有趣,简单,好懂；或者就是说：把深的讲浅了,把涩的讲甜了.如此这般上课,学生岂能不喜欢？这就是我今后努力的方向.如今的《教育文摘》,我看到更多的是真实的教育实例,为我们生动阐述了先进的教育理念,刊载的国内外不同的教育事例,满足了我们不同的需求.阅读《教育文摘》,我们能有机会近距离地与各位名师进行心灵交汇,思想碰撞；透过《教育文摘》为老师们敞开的一扇扇智慧的窗口,放眼望去,一片美好的教育风景尽收眼底.
《教育文摘》,由衷地感谢你.有你,真好！
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背不下《道德经》，也得记住老子的处世智慧
老子又名道德经,已经流传了两千多年,在这部著作中,老子用自己独特的见解,为我们解化宇宙苍生,其中就有关于大气做人、小细作事、廉洁为官的一些论述 1．立身淳厚,抛弃虚华老子首先提出了要大气做人 &l.
彭真为《阳泉报》题写报头
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