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主题:农村经济论文写作 时间:2024-02-04

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[ 摘 要] 所谓专业设置,就是把社会的职业分类转化为以学科为基础的教育分类,以便实施专业教育、培养专门人才.对农村职校来说,农村社会专门人才的需求是设置专业的前提,而相应的学科类别则是设置专业的重要依据.

[关键词] 农村职校;专业设置;经济特点

[中图分类号] G718

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603(2016)35-0028-01

目前农村的经济、教育体制正在深化改革之中,经济结构、教育结构变化较大,再加上各地农村经济发展很不平衡,农村职校还处在初创发展阶段,因此,国家和地方的教育行政部门还难以编制和颁发比较统一的专业目录.不少农村职校就是由于专业设置上的失误而陷入困境的.因此,如何设置合适的专业、办出有特色的农村职中已成为一个刻不容缓、亟待解决的重要课题.

一、农村职校的专业设置要符合一定时期内农村社会稳定的需要

任何一个地方的农村社会,与人们的日常生活(衣、食、住、行)休戚相关的行业种类是基本相同的.如,种植业、养殖业、服装业、建筑业、汽车运输业、机械加工业、电器业、经营管理等都是农村社会长期稳定需要的行业,其中农业(包括农、林、牧、副、渔)是基础,粮食又是基础的基础,乡镇企业是骨干,机械工业、电子工业又是通用行业.因此,农村职校开设适合家庭经营需要的农学类专业和适合乡镇企业需要的机电类专业,以及人们生活需要的服装类专业,一般不会有大的变动.只是一个地区的农村职校的专业布局要统一规划,尽量合理,同时要根据当地农村社会人才数量需要,有计划地招生,防止一拥而上.由于目前农村经济的商品化程度还不是很高,农业生产的分工还不可能很细,因此,农学类专业的面要宽.实践告诉我们:开设家庭综合经营专业,兼顾种养和多种经营符合当前农村生产力的实际水平.而在专业设置上,若只图眼前,不看长远社会效益的短期行为,是值得我们吸取教训的.

二、农村职校的专业设置要符合地方经济特点

农村职校是为本地区的经济发展培养人才的,其专业设置要符合地方经济特点.地方结构的特殊结构和“拳头”产品是由当地的地理、历史等原因促成的.要进一步发挥这些优势,充分利用当地的自然资源和人力资源,离不开人才的培养和智力的开发.因此,农村职校的专业设置必须因地制宜.如,笔者所在地区的电缆行业很发达,可称是“电缆之乡”,则该地区的农村职校就应该开设电缆制造和电缆营销专业,这样一方面毕业生就业安置不成问题,同时又满足了地方人才的需求,完全适应地方经济的特点.地方的传统行业中,蕴藏着丰富的生产经验和先进技术,设置了该种专业,就易于将经验上升为理论,使先进的技术日臻完善,教育、科研、生产三者就容易结合起来,学校就可以兴旺发达.这样,自然资源的开发和智力的开发可以同步前进,地方经济和农村职业教育就能比翼双飞.

三、农村职校的专业设置要适应农村社会发展的需要

唯物辩证法认为:世界上的一切事物都有其产生和发展的过程.因此,农村职校的专业设置在满足社会稳定需要的同时,还应适应农村社会发展的需要.农村社会的经济和文化建设有新的发展,就会提出新的专业人才要求.在客观条件许可的时候,必须及时设置新专业,培养新的专业人才,以满足农村社会发展的需要.如,随着农业经济商品化、现代化程度的不断提高,大批农村劳动力需要转移到第二、第三产业,土地要相对集中,相应的也需要提高农业生产专业化的程度,需要新建一系列为现代农业服务的配套专业.如,农机服务、良种供应、饲料加工,农、副、畜、禽产品加工储藏和保鲜、运输、外销,化肥、农药等农资的供应服务等行业,这时就需要开设农机(汽车)驾驶和维修专业,农、副、畜、禽加工储藏保鲜专业、蚕桑种植专业、丝绸纺织专业等.随着第二、第三产业的发展,农民物质、文化生活水平的不断提高,与第三产业有关的一系列专业也将得到发展.这种有规律的产业结构变化是农村职校开设新专业,调整、改造老专业的重要依据.

四、农村职校的专业设置要长短结合、急缓相宜

由于专业人才培养的周期较长,而经济发展的速度较快,因此预测设置新专业,更新调整老专业,需要有一定的提前期.但这一提前期的长短,又是较难预测的.这是因为农村人才需求具有不稳定性.如,某乡镇企业发展很快,急需一批财会人员,农村职校得到这一消息后,就立即兴办财会专业,但在培养财会人才的三年时间内,乡镇企业早已经通过其他渠道录用了一批财会人员,经短期培训后已经上岗工作,这样三年后毕业的财会人员就找不到合适的工作岗位,财会专业只得停办.因此,农村职校的专业设置还要长短结合.对专业面窄、一时急需、人才需求量大的专业,还是先搞短期培训为宜.在短期培训的基础上,根据社会发展的稳定需要,再开设相应的新专业.这样就不仅符合农村人才新需求的规律,而且也符合学校自身发展的规律.

总之,关于农村职校如何设置合适的专业是一个非常重要的问题,本文只是谈了一点粗浅的想法,望行家们斧正,共同探讨,以便能尽快地解决农村职校专业设置的问题.

参考文献:

[1]戴林东.农村职校专业设置的问题及对策[J].福建职业与成人教育,2005(9):24-25.

[2]方爱华.当前农村职中专业设置合理化的探讨[J].安徽科技学院学报,2002,16(1):80-82.

回顾述说,上述文章是关于农村经济和农村职校和实际出发方面的相关大学硕士和农村经济本科毕业论文以及相关农村经济论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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