中学历史期刊

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【摘 要】在中学历史教学中培养学生的道德情感,对于发挥历史学科的教育功能有着重要意义 培养学生的道德情感可以从三个方面入手,一是在历史培养目标中凸显道德情感教育；二是将道德情感教育寓于历史教学全过程；。

梁玉清(陕西省咸阳市渭城区华星初级中学712000)【摘要】合作学习”是学生在小组中合作互助,并以小组成绩代表个人成绩,小组分配应遵循“同组异质、异组同质”的原则,。

摘 要 在我国实行科教兴国战略多年来,它的基础是学校教育,而初中历史教育又是中学生思想教育的一个重点 所以,在素质教育不断发展的今天,历史课在初中教育中具有举足轻重的作用 在新课程改革的要求下,我们历。

摘要近年来,经济的不断发展推动了教育的变革 当前新媒体已经成为了学生获取信息的主要方式,同时也成为教师提高教学效率的重要教学手段 对于还不完全成熟的高中生而言,新媒体就如一把双刃剑,既对学生学习产生重。

在十九大报告中,总书记深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵与践行要求,对实现社会主义核心价值观做出了很多重要部署,从报告中可以深刻体会到社会主义核心价值观的重要性 鉴于社会主义核心价值观是从历史的发。

摘 要中学历史教学运用研究性学习是课程改革新形势下的必然要求,它对于促进学习方式和教学方式的变革、促进学生的健康全面发展……具有重要作用 在中学历史教学中运用研究性学习主要可以通过问题探讨式和课题探究。

摘　要对学生历史学习兴趣的培养应贯穿于历史课堂教学中 首先,历史教师要善于抓住学生的关注点,充分钻研教材,合理地组织安排教学内容,同时多运用举例的方法引起同学们的学习兴趣 其次,教师要不断更新专业知识。

我国是一个多民族国家,经过上世纪五六十年代的民族识别,我国当前共计有56 个民族 国内民族众多的最大好处便是民族文化的多样性,但同时也存在一些问题,如民族认同、民族团结…… 反观英国、法国、德国……西。

摘　要史学理论对中学历史教学的发展具有重大的指导意义,微观史学理论重视人的作用、重视事物发展的阶段性,对补益宏观的历史教学提供了新的视角 不管是提升教师的专业发展,还是综合历史课程评价、历史教学资源的。

山东巨野县第一中学（274900）孔秋娟摘要近年来,因重知识轻人文、片面追求升学率而影响了学生正确的价值取向,引发一系列的社会问题 新课改理念要求加强学生人文素养的培养,使其树立正确的情感态度价值观 。

南京师范大学教师教育学院（210097）马丽摘要自上世纪80年代以来,聂幼犁在历史课程改革、中学历史教材编制、中学历史教学方法转型与研究性学习、学科测量与评价手段……方面进行了丰富而有深度的探索,对于。

甘肃民勤县西渠中学(733305) 刘海萍摘要随着素质教育和新课改的进行,中学历史教师在教学时更加重视教学效率的提高 这便要求教师转变以往的教学理念,鼓励学生参与到课堂教学中去,发挥学生的主体作用,。

文王建华【摘要】文化自信是国民对中华民族优秀传统文化的深刻理解和高度认同,作为讲授传统文化的传扬者——历史教师,在培养中学生文化自信方面起着重要且独特的作用 中学历史教师应通过。

内容摘要情境教学法是一种比较有效的教学方法,初中历史教师运用情境教学法,能够激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果 但是在应用的过程中教师需要对其进行深入的了解,这样才能掌握情境教学法的精髓,发挥情境。

都比较差 如果仍以传统的教育观念采取传统的教学方法,则不能适应新时期学生的需求 专业课教师应站在科学技术的前沿,不断提高实际教学能力,选择适合学生认知水平的教学方式,使理论知识与实际技术训练有机融合 。

中图分类号G633 51 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 06 056摘要乡土博物馆立土,兼具乡土史课程资源和博物馆课程资源的优点 教师在对乡土博物馆课程资源进。

摘〓要〖HTK〗在素质教育和新课改的背景下,对学生的人格培育引发越来越高的关注,人格培养在教育教学中的比重也大大增加,要把学生培育成合格的社会人才,首先就应当培养学生形成健全的人格,其次培养专业的社会。

摘 要评价中学历史优质课的“三个关键”是否达到预设的教学目标,展现的教学过程是否真实,是否符合师生实际 要实现中学历史优质课就要避免“三个不应”不应是。

【摘 要】文章对中学历史中导学案教学模式应用的作用进行了简易的分析,继而提出了三种导学案教学方式在中学历史中应用提升学生学习能力的方式 【关键词】中学历史；导学案；教学模式；学生；学习能力；作用导学案。

河北辛集市育才中学（052360）侯健伟摘要历史课对学生人生观、价值观的形成有重要影响,中学历史教师要重视在历史教学中加强对学生的爱国主义教育,引导学生形成正确的人生观、价值观,并突出时代性 关键词中。

江苏苏州高新区实验初级中学（215011）俞云王黑铁摘要中学历史教师专业发展关乎中学历史的教学质量之优劣、课程改革之成败 中学历史教师专业发展的出路在哪里一要提高史才,重在学科能力,尤以口才、文才、干。

摘要 任何学科的学习,对于学生素养水平的提高都有着重要的作用 历史学科的教学活动,也更是如此 具体来说,历史作为一门重要的人文学科,在培养学生人文素养方面有着重要的作用 作为中学历史学科的教师来说,在。

摘要 随着信息技术发展,视频在课堂的运用日益广泛 笔者从四个角度讨论视频教学在历史课堂中的运用要合理恰当,才能有效推进教学发展 关键词视频资源历史教学活着中图分类号G63 文献标识码A 文章编号100。

摘　要历史是中学教育过程中的重要课程之一,对于拓展学生的思维眼界有很大帮助 在历史教学过程中,史料是十分重要的素材,对史料进行利用可以提高学生的学习水平,提高学生对历史学科的兴趣爱好 本文对中学历史教。

广西北流市山围镇初级中学 梁进燕【摘要】信息化教学手段借助信息化技术,采用人机交互的形式,大量运用多媒体技术丰富中学历史课堂教学内容,强调以学生为中心,注重学生与教师之间的互动,大大激发了学生学习的。

当前,全国各地都在使用新教材,随着新课改在全国范围内的实施,高中阶段学生学习历史学科的时间减少,但历史学科的内容并没有减少反而有所增加,这就对历史教师提出了更高的要求 教师如何在有限的教学时间内顺利完。

陈瑞霞 （福建省仙游县华侨中学 351200）摘要在当前,期刊的管理工作,已经成为图书馆工作的一个重要部分 为适应素质教育的新形势,中学图书馆必须重视期刊的管理和开发利用工作,为学校的教育教学和教研提。

王德利 （北京市社会科学院经济研究所,北京100101） 摘要基于改进引力模型对首都及研究区域范围内的其他城市间引力进行分析,确定首都经济圈研究范围；从区域协调发展的角度,分析首都经济圈在周边区域发展。

廖望劭7 月1 日上午,庆祝中国成立95 周年大会在北京人民大会堂隆重举行 总书记、国家主席、军委主席出席大会并发表重要讲话 学习好宣传好“七一”重要讲话是广播电视系统当前一项。

龙海燕(江苏省生产力促进中心,江苏南京210000)摘要人们对金属矿产开采及加工区域的农产品重金属污染情况关注很多,而较少地关注畜禽养殖废物农用作为重金属污染源带来的污染 文章对养猪场固废农用的环境影。