立足小处，推促练笔精彩纷呈例谈小练笔二轮设计策略,本文是小练笔类有关毕业论文模板范文和精彩纷呈和练笔和策略有关自考开题报告范文.
小练笔论文参考文献：
江苏射阳县小学（224300） 韦 丽
［摘 要］小练笔是基础的写作训练,只有做足“小”练笔,才有可能让学生写出“大”文章.通过练笔二轮设计对比,展现练笔需要遵循的策略,即突出循序渐进,强化学生练笔信心；突出读中悟写,提高学生练笔实效；突出与生俱进,激发学生练笔兴趣.
［关键词］练笔；循序渐进；读中悟写；与生俱进
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2017）31-0088-01
在阅读教学中,通过随文小练笔,在引导学生有效体验、感知的同时,还能把文本内容理解与学生言语表达有机融为一体,做到读写结合、相得益彰.笔者结合实际,在尊重学生主体地位的基础上,通过课堂小练笔二轮设计对比浅析其策略,以供参考.
一、突出循序渐进,强化学生练笔信心
比如针对《海底世界》这一课.在小练笔中,笔者曾对此进行二轮比较设计：
【第一轮】1.孩子们,读到这里,你心里有什么话想对大海说？（多媒体出示小练笔：大海,我想对你说——.小组交流,学生之间自由表达）
2.孩子们,我们能否按照课文中“总—分”模式,也来说说大海的美？
【第二轮】
1.孩子们,刚才我们一起欣赏了大海的美,也学到了具体的写作方法,现在我们也来试着练一练：写写海底动物发生的各种声音.
2.具体来说,可以仿照课文中第3自然段的表达技巧,即“总—分”的构段特点,通过想象,写一段话.（多媒体出示：海底的小动物们又在悄悄说话了,它们发出的声音,有的 ,有的 ,有的 ……）
【思考】对于学生来说,更重要的是习作兴趣和信心的培养.从案例来看,所涉及的小练笔源于课后习题；从设计意图来看,主要是让学生能够接触了解“总—分”的构段模式.但是在第一轮设计过程中,笔者把学生的能力估计过高,直接尝试用“总—分”结构写一段话,结果学生只写了开头,并没有下文；而在第二轮设计中,采用填空的形式既有效降低了练笔难度,也让在课文中所学到的方法得以巩固运用,当然更重要的是有效激发了学生的想象力,在丰富词语积累的同时增强了练笔的信心,一举多得.
二、突出读中悟写,提高学生练笔实效
比如《第一次抱母亲》这一课,字里行间渗透了母爱的伟大.具体练笔设计如下：
【第一轮】播放关于感恩母亲的视频,引导学生学会表达自己对母爱的感激.可以用一首小诗,也可以结合自己生活中的小事来写.题目是：《妈妈,我想对你说》.
【第二轮】1.“我”第一次抱母亲,母亲的心情是如此的激动,如此的幸福.我们试想一下,从小到大,母亲抱过我们无数次,也为我们做了许许多多的事情.现在,你们回忆一下,能说出一二吗？（播放关于感恩母亲的视频）
2.现在谁来说说母亲为我们做了什么？（学生尝试举例子）其实,母亲为我们做了很多事.（出示图片,在上学路上,在病床前,在公园里……）现在请你们回忆生活中母亲陪伴我们成长的一个个画面,并用课文中学到的细节描写方法试着写写.题目是：《妈妈,你还记得吗？》
【反思】相对而言,这一练笔更多需要触动学生的感性世界.但第一轮设计在一定程度上忽视了学生情感迁移的引导,结果导致学生很茫然,自然在练笔中也无从下手.其实,对于随文小练笔来说,“练”写固然重要,但更重要的是“悟”写,比如对课文中所涉及的细节描写,完全可以先引导学生进行情感迁移,然后尝试用课文中所涉及的写作方法进行指导,这样一步步让学生“领悟”,只有让学生能从中“悟”到真情,才有可能让学生“写”得实在,才能最终提高练笔实效.
三、突出与生俱进,激发学生练笔兴趣
比如针对“关于春游的建议”这一口语交际,笔者认为应指导学生把关于春游的建议写下来,设计如下：
【第一轮】如果班级举行春游活动,你最想去的是什么地方？可以安排哪些活动？还有在活动中需要注意哪些问题？请把你的想法一一写下来.
【第二轮】如果班级里举行一次春游活动,你最想去的是什么地方？可以安排哪些活动？还有在活动中需要注意哪些问题？
现在是网络信息时代,请你把春游的建议整理好后发到相应班级群、微信群里,或者朋友圈里,如有可能,请通过网络搜集相应地点图片.还有,我们全班的同学,记得都要去看一看,记得要留下你的脚印呀,如果同学们提的建议很好,还要不吝惜点赞呀！
【思考】如果仅仅让学生在课堂上练笔,无形之中会影响学生的兴趣,对此最好的方法,便是与时俱进,放开手脚,让学生改变练笔方式,这样一来学生兴趣必然高涨.对此,最关键的就是教师需要有接受新知识、新交流工具的能力,能够跟上时展,跟上学生思维,只有这样,才能有效激发学生练笔兴趣,做到与学生同乐.
（责编 韦淑红）
上文点评，本文论述了关于精彩纷呈和练笔和策略方面的相关大学硕士和小练笔本科毕业论文以及相关小练笔论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
剧情人物主题以《你好，旧时光》为例探析国产青春网络剧的成功之道
【摘 要】在目前青春电影声势渐弱形势下,青春校园题材影视剧却迎来井喷式发展 不仅出现了一系列热播电视剧,还出现了市场与口碑双赢网络剧 你好,旧时光就是其中一个典型代表 该剧播出后获得了超高关注,赢得了.
注重直观化教学，推升低年级学生的学习层次
低年级学生的抽象逻辑思维能力有限,他们的数学学习更多地需要依托直观形象,在观察、思考、实践中去发现和领悟 在低年级的数学教学中我们要站在学生的角度来推进课堂学习,在教学中尽量提供直观形象,具体可以从以.
培养问题意识，推升数学学习
数学问题是学生学习的动力源泉之一,也是推动学生深入探究的基础,而学生问题能力的提升依赖于问题意识的增强 从这样几个角度来看,在数学教学中我们要有意识地培养学生的问题意识,让学生的数学学习始于问题,成于.