新课改背景下初中语文教学的情感教育,该文是语文教学有关论文范例与情感教育和初中语文教学和新课改背景类硕士毕业论文范文.
语文教学论文参考文献：
□ 王凤姣
（北京师范大学 乌海附属学校,内蒙古 乌海 016000）
【摘 要】在新课程改革的背景下,语文课程被赋予了更多的教育功能,其中情感教育就是要承担的一项重要任务.作为初中语文教师,在教学实践中需要做到以学生为本,树立情感教育理念,借助语文课程的优势功能,采取各种情感教育策略,促进学生人文素质和德育素质的发展.
【关键词】初中语文；情感教育；策略
初中时期的学生正处于人生观、世界观、价值观的养成阶段,健康的情感教育对于他们的发展有着深远的影响作用.语文作为情感教育的主阵地,对于学生的健康情感培养有着极大的促进作用,需要老师们利用好.
一、挖掘教材,做好学生的情感教育
语文教学其实就是人文教育,重视人、尊重人、关心人、爱护人是人文精神的重要特性,也是语文教学的基本初衷.现行的语文教材挑选的都是千百年来中华文化的精华内容,其中有着丰富多彩的人文教育案例,每篇课文对于学生都有着极大的指导意义.所以在教学的过程中就需要教师能够科学地引导学生进行分析、善于进行内容挖掘,引导学生去体会文章中所表露的情感内容,让学生接受健康情感的洗礼,提升他们的健康情感素质.
近些年来随着新课改的实施,教材也在不断改革,选入中学语文教材的作品都是情文并茂的精品,无论是诗歌、散文,还是小说,都不同程度地或明或暗地蕴涵着一定的情感因素,充分挖掘并利用这些情感因素进行语文教学,让学生在特定的刺境中产生自己的主观体验,进而陶冶学生的良好品质和高尚情操.
二、运用作文,做好学生的情感教育
教学的过程不是单纯的知识灌输,而是师生双方的互动过程：学生在教师的引导下进行知识的体会与学习,教师在学生的学习反馈中改进教学策略、不断提升教学水平.情感教育的过程也是如此,单单的依靠教师的引导是不够的,而是要教师对于学生进行一定地了解与认识,接受到了学生的情感反馈,教师才能够有目的的、有针对性地进行教学引导,提升情感教育的效率.而在这个过程在,作文是情感教育的重要途径之一.
新课改确定了学生在课堂上的学习主体地位,更加关注学生的学习体验与学习感知,要求教师加强对于学生学习自主性的培养,所以在教学中就需要教师做好引导.及时的了解学生的学习状况、情感认识水平.很多时候,学生的一些情感不会直接地表露出来,教师不能对学生进行全面了解.这时教师就可以引导学生通过作文来进行情感宣泄或者表达：通过作文让老师成为自己的知心朋友,一些不开心的事情、困惑的问题都可以通过作文向教师反映.这样就能够拓展学生的情感表达途径,丰富他们的情感表达方式.教师根据学生的反映进行一定的引导、分析,相信就能够很好地了解学生的情感状况,针对不同的学生进行相应地引导,就会很好培养学生的健康情感与学习认知.
三、引导阅读,做好学生的情感教育
有效的阅读能够很好的拓展学生的知识积累,提升学生对于事物的认识.语文课本中、阅读材料中都是一些经典的文章,表达了作者不同的情感状况与生活认知,引导学生进行有效的阅读,就能够使学生“站在巨人的肩上”,看得更远、想的更深.提升学生对于世界、对于人生的思考,更好地进行情感教育.“一切景语皆情语”,生活中万事万物都蕴含着一定的情感教育案例,都是情感教育的素材.在教学的过程中,语文教学的情感因素不但蕴涵各种语文教材中,也蕴涵在所有语文学习活动中.开展广泛地大阅读活动,让学生不仅广泛阅读课内外各种书籍,也阅读生活、阅读实践.
四、优化教学,做好学生的情感教育
人们常说“名师出高徒”,教师的教学水平以及教学技能在很大程度上影响着学生的学习效率.所以在教学的过程中就需要教师能够不断地优化课堂教学模式,采取学生喜闻乐见的形式开展教学活动,做好学生的情感教育.我们知道,语言和艺术是同源的,将艺术中那些为学生喜闻乐见的形式拿过来,以用于教学,是完全可能的.此外,在教学中适时地引入录像、幻灯、电脑软件等电教手段,可以使原本单调枯燥的讲述变得生动、形象,激发学生的情感,使课堂充满生机.例如在教学《大自然的语言》这节课的时候,教师就可以运用多媒体展示、纪录片播放等途径来丰富学生的学习途径,让音乐、图像来拓展学生的视野,让学生感受到大自然的神奇,培养学生热爱大自然、热爱生活的健康情感.
总之,初中语文教学的过程中需要教师能够有效地运用这些情感元素,引导学生进行情感体验与情感感知,加深学生的学习深度,提升他们的学习效率,实现学生的健康成长以及全面发展.
【参考文献】
[1] 李晓英.初中语文情感教育与创新思维的培养[J].考试周刊,2010,(04).
[2] 宋旭民.论语文情感教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,(10).
本文总结,上文是关于语文教学方面的大学硕士和本科毕业论文以及情感教育和初中语文教学和新课改背景相关语文教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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