开除学籍不如延迟毕业,本文是关于延迟类本科毕业论文范文和开除学籍和延迟和毕业有关论文范文集.
延迟论文参考文献：
史上最严论文打假令来了.近日教育部印发《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、行为的通知》,这个通知向学位论文亮出了最锐利的剑锋：对参与购买、学位论文的学生,给予开除学籍处分.已获得*书、学位证书的,依法予以撤销.被撤销的*书、学位证书已注册的,应当予以注销并报教育行政部门宣布无效.
这剑亮得正当其时,还是姗姗来迟？不管来早与来迟,终究来了.
学术早成学术界痼疾,让人们深恶痛绝,弄虚作假成风,抄袭剽窃成风,学术买卖成风,学术良心丧失,伪造篡改实验数据,随意侵占他人科研成果,学术评审与项目申报以利为主导,塔变名利场,清水衙门变下水道.
学术人,若非皤然白发,亦正值壮年,绝对成年人与成熟人,他们从事学术研究之前,多是弄了学位论文的.这些学界败类,败坏学术良心,不觉其耻,不以为丑,他超然得很,自然得很,他们一路造过来的,一路再造过去,他们对没耻感了.先前尝到了学位甜头,后头糟蹋学术研究.
学生学位论文,折射的是大学教育另一大痼疾,那便是严进宽出.中国大学或不是最难进的,却可能是最易出的.最好的青春年华,耗在大学校园里,是辜负了,还是精进了？大学囚年,居然连一篇像样的论文都写不出来,剪刀加糨糊,键盘上复制加粘贴,或竟是向父母要钱,买一篇论文交差,这既对不起青春,也对不起良心.
学位论文是学生几年大学教育最可视的结晶,也是最可检验的样品,从学位论文原创性之有无,可推知中国未来科技创新力的强弱.对其检测严格一点,当是题中之义.不过,我想,学生之论文与学人之学术相比较,前者恶,不太恶,后者恶,才最恶.学人最当对自己负责,对学术负责：大学生鼓已是成年人了,再怎么成年也是学生,到底还在受教育.学人学术,教育部可是出台了同等或更严格的规定？一旦发现其有学术不端,是不是有规可定：开除公职,开除工作？这个不是来比惨,来比坏,而是为害更大,为责更大者,当受到更严厉的处罚.
开除学籍当慎之又慎,这或是“教育处罚”的最高刑,可称得上“教育死刑”,有没有比死刑稍轻,比批评及“警告”入档案更重一点的“教育刑法”呢？打痛他,不打死他,愚以为,可以引进“死缓”之刑来做教育惩处,那就是“延迟毕业”,那就是“不予毕业”.学位论文乱写,不颁发文凭；“已获得*书、学位证书的,依法予以撤销”,撤销后怎么办？回炉.不把论文写好,证书不重发,把论文写好了,再颂发给他.
不以时间为限,而是以水平为证,这在博士之一级,是实行得比较好的.博士读几年？博士有最低时限,但不一定有最高年限,学术论文写得好,写出了水平,可以两三年毕业；博士论文写不出,或是粗制滥造,或是剽窃偷盗,那你文凭就别想拿,五年六年,七年八年,请你在太上老君的八卦炉里,继续烧炼.博士如此,硕士可如此,学士也可如此.
刑事处罚除了看结果外,还讲究一个情节,情节严重与否,是量刑一大关键.受贿十万与贪腐百万,在量刑上当有别.大学生学位论文,也当如此,对个别——对,是个别,性质非常严重的,可以动用“教育死刑”——开除学籍；对大多数学生而言,可以稍微低调处理：延迟毕业,不予毕业.想毕业可以,请拿出高水平学位论文来.这论文须是论从心出,论从己出——必须有原创力；这论文当是论从史出,论从书出——必须有学问做功底；不能是论从网出,论从钱出——绝不可是抄袭复制的,买卖得来的.
总而言之,我不反对启动开除学籍之刑,我更赞成启用不予毕业之惩——前者当成教育处罚之个例,后者当成教育处罚之常态.
综上所述:这是一篇关于延迟方面的大学硕士和本科毕业论文以及开除学籍和延迟和毕业相关延迟论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
关于音乐院校成教学籍管理规范化
【摘 要】随着总书记十九大报告中“办好继续教育,加快建设学习型社会”的科学战略思想的提出,人们对成人继续教育也给予了越来越多的关注和认可 音乐院校的成人继续教育承担着为社会培养.
基于应用型人才培养模式下的毕业设计改革以四川文化艺术学院为例
【摘 要】从培养应用型人才的目标任务来看,传统的毕业设计模式显然存在诸多问题,毕业设计的改革势在必行,其改革要着眼全局,从局部到整体有序推进,要体现在应用型人才培养的全过程 毕业设计作为应用型人才培养.
读书永无毕业
以前在学校,读书要有一定的目的,也许带有功利的成分 但毕业了,读书可以成为人生的乐趣 毕业,是一个新的阶段的开始 在我们生活中,并不是每一个人都喜欢书的 我从电视里看到现在的高中生,他们在毕业的时候,.
儿子带瘫痪父亲上大学如今一起毕业领证
2015年8月,赵德龙68岁的父亲脑血栓病情突然恶化,经过治疗,虽然病情有所稳定,但无法正常行走,生活也不能自理 因家中无人照顾,2015年10月,正上大二的赵德龙把父亲接到洛阳跟他一起“.