人文纪录片故事化叙事的策略,该文是纪录片相关论文范例跟纪录片和叙事和人文类论文参考文献范文.
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【摘 要】随着各种节目形式的日渐丰富,纪录片在媒体更替的时代也悄然发生着改变,创作者越来越注重纪录片背后的意义表达,人文纪录片由原本的记录功能,逐渐发展为阐释、教育、引导,本文从人文纪录片的人物选择、影像呈现及结构等方面进行探究.
【关键词】人物；故事化；叙事；结构；影像意义
中图分类号：J952 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)09-0136-01
真实性是纪录片拍摄的第一要义,他与以虚构为特征的电影、小说等艺术形式不同,要求必须真实地反映现实生活,通过影像直观反映客观世界.随着人类文化意识的觉醒,人们逐渐认识到单纯的记录是观察式影像语言的危机.人们开始深入到影像背后,去挖掘阐述对象的内涵、意蕴以及文化价值,从而使影像实现了文化传递、沟通的功能.这就需要创作者人为干涉记录过程,通过前期寻找个性、鲜活的人物,不断挖掘可呈现延伸意义的影像,以及多样化的叙事策略,重构客观存在.
一、选择故事化的人物
想要讲好故事,首先要关注故事的主体,即人.不管在纪录片、专题片还是在电影中,只要有故事,必定有事件,事件中必涉及到人物,而纪录片所反映的事件往往是出于一定的社会背景和社会关系中的,因此作为社会角色的人便成为导演关注的焦点,纪录片中的不同人物,反映了这个社会的特征,以及人物与环境、社会之间的关系.人是社会关系的总和,纪录片中人物的呈现也是社会关系的呈现,朋友,师徒,亲友,尊卑等级等都可以通过影像折射出来,使得影像的语言意义自然而然处于一种社会语境中.所以说,纪录片应当从人的角度出发,选择好人物,才能挖掘好故事.
二、呈现多意化的影像
客观真实记录是纪录片的生命,通过影像我们可以直观理解创作者想要表达的主题.例如在《最后的山神》中,一群从树林中打猎回来的老人的远景,展现出一望无际的山林,紧接着近景是树上的山神,将油抹在山神的嘴上,然后是老人磕头祭拜的镜头,这一系列的影像意义是告诉观众,当地的猎人是如何祭拜山神的.但在这些表面意义的呈现中,创作者其实想要表达的是人与自然的和谐共处,人对自然的尊重、敬畏.因此,故事化的叙事方式还应考虑到影像背后的意义.
人文类纪录片的价值不仅在于记录人与人,人与社会之间的故事,更重要的是能够体现社会意义.例如纪录片《沙与海》,通过记录沙漠中刘峰远一家和孤岛中刘丕成一家,从他们对自然,对家人,对生存的思考中,表达着他们对生活的渴望与无奈,同时他们也成为众多劳动人民的缩影.《舌尖上的中国》通过讲述一道道美食背后的故事,展现了当下中国社会的冷暖人生.
纪录片是一门视听的艺术,由于宗旨不同,其影像带给人们的震撼不同于电影等艺术形式,因此纪录片影像的内涵意义还需要有效的画面来呈现,这就需要创作者不断思考,探究影像的意义.
三、多样化的叙事结构
在电影或小说中,创作者可依据自己的想法进行结构组织和表达,在纪录片中也是如此.纪录片也同样可以平铺直叙,或者打乱叙事次序,或者平行叙事.风格化的叙事方式增添了纪录片的故事性和趣味性.例如在《幼儿园》中,以双线结构展开叙事,一方面,导演侧重于对孩子们生活细节的记录；另一方面,侧重于访谈.这种内涵故事性的叙事方式反而更加吸引观众.
在一部完整的纪录片中,不同的内容和故事,都具有不同的引导故事形成的原始因素,这些因素往往隐藏于内容之中,同时也引导着纪录片内容的构成形式.例如《壁画后面的故事》《沙与海》《阴阳》中,影片往往会暗含两条甚至多条叙事线索,每一条叙事线索一方面出于客观的观察；另一方面是创作者想要阐释的社会意义、道德关怀等意识形态.《沙与海》这部片子在叙事结构上的作用就非常明显,用两家人的故事作为线索,其意义就很明显了,这种对比的结构让内容本身的含义更加具有张力.所以说,纪录片要在好的叙事结构上寻找更多的冲突矛盾,增加故事内涵.
四、结语
纪录片的作用不仅仅是记录,还在于讲故事,并通过影像来延伸其意义,在影像的叙述之中彰显纪录片的艺术价值.随着多种媒体形式的崛起,纪录片的创作风格也会越来越丰富,这就要求我们在纪录片的创作过程中不断创新.
参考文献：
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[3]何炜.纪录片《幼儿园》的艺术表现手法[J].新闻前哨,2005(6).
作者简介：
郑晓凤,女,四川师范大学影视与传媒学院2015级硕士研究生.
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