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主题:意识论文写作 时间:2024-02-10

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【摘 要】随着主席倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观理念深得民心,大江南北、长城内外,每一个中国人都应有一颗爱国心,作为一名幼教工作者必须适应时代改革潮流,锐意进取,大胆创新,努力培养孩子们的小公民意识,勤奋好学,遵纪守法,胸怀将来为实现“一带一路”的中国梦作出应有贡献的雄心壮志.本文作者在教学实践中注重培养幼儿的小公民意识,努力让孩子们懂得权利和义务具有一致性的特点,在享受合法权利的同时,也要承担相应的法定义务.

【关键词】生活细节;合作交往;责任教育;公民意识;幼儿教育

幼儿教育既是塑造人生的启蒙阶段,也是关键时刻,正如古人日:“三岁看八岁,八岁定终身”,日本著名教育家木村文一也曾经坦言:“早期教育能造就天才.”由于目前的孩子大部分属于独生子女,父母把他们看成掌上明珠,过度呵护变成溺爱,不利于孩子的健康成长.作为一名幼教工作者,理应注重培养幼儿的小公民意识,逐步让孩子们懂得权利和义务具有一致性的特点,在享受合法权利的同时,也要承担相应的法定义务.

一、注重生活细节,培养幼儿的文明交往礼仪

俗话说:“态度决定高度,细节决定命运.”孩子一旦跨入园门后,教师应努力做一个有心人,从生活细节入手,逐步培养幼儿的文明交往礼仪.幼儿园大门是孩子来园(离园)的必经之地,每天早上教师可以带着几位幼儿,戴着“礼仪小天使”的礼仪带,站在门口迎接家长送来的孩子,要求每一个小朋友进门时,不仅要向值班老师和“礼仪小天使”鞠躬问好,而且要与父母作礼貌性的短暂告别仪式,从而在园门口构成了一幅传播文明礼貌的风景线,让每一个孩子在潜移默化中形成了文明礼貌的良好行为习惯,懂得与人交往要使用礼貌用语和文明礼仪.

在园内开展各项活动时,教师一定要缜密观察孩子们的新动向,一旦发现孩子有不注意卫生等不良习惯,就要立即予以诱导、纠正;如果发现孩子在吃饭时浪费饭菜,就要教育他们树立勤俭节约的意识,做到不浪费一粒米、一勺菜、一杯水、一片饼干;当午休时,发现少数孩子睁着小眼睛相互窃窃私语、推拉拥挤等现象,教师就要微笑着阐明午休的重要性和必要性,从而让小朋友们在规定的时间内静心休息……唯有如此,才能逐步培养孩子们的文明交往礼仪和良好的道德风范.

二、优化师幼关系,提高孩子的合作交往能力

传统化的师幼关系是不和谐的,有些教师把自己看成主宰孩子的“统治者”,在一定程度上拉远了老师与孩子之间的心理距离,不利于孩子身心健康的发展.新“纲要”实施以来,广大幼教老师应牢固树立“以幼为本”的教学新理念,想孩子所思,给孩子所需,让孩子明白,园内一起学习、生活的小伙伴是好朋友,“叔叔阿姨”(幼教工作者)也是自己的合作伙伴.

为了培养孩子们的合作意识,教师可以尝试“生存教育”,让更多的幼儿懂得人际之间的良好合作是将来事业成功的法宝.在平时,可以设计“小宝宝合作乐园”等教育方式,以利成功营造师幼良好的合作氛围.譬如,我在引导孩子完成《春天来到我们班》这一综合活动时,为了让幼儿学会自己动手制作桃花,就拿出了许多皱纹纸让他们实践,小朋友们争先恐后地抢白纸,一会儿,有些孩子轻松地完成了制作,但他们发现不知往哪个地方贴上去.此时,有一个小男孩自告奋勇要求画树杆,但其他小朋友只是观看,于是我及时友情提醒:“哪一个小朋友帮忙涂树杆啊?”话音刚落,几个小朋友一起合作完成了几幅作品,同时,也明白了合作是人与人之间的密切配合,既不能争抢,也不能只当旁观者,而应该学会与人商讨,并进行科学、合理的分工.

三、强化责任教育,让幼儿学会关心帮助别人

新时代的责任教育必须从娃娃抓起,而对幼儿责任教育的本质就是告诉孩子必须怎么做,学会关心帮助别人.丝毫不能拥有可以推卸的责任.如果孩子缺乏一份应尽的责任,那就是他的一种缺憾、人格的失落,因此,教师首先要让幼儿晓得关心帮助别人的具体办法和基本内容;其次,通过责任教育,逐步让幼儿晓得体贴帮助的对象是很广泛的,“别人”既可以是自己的父母和爷爷奶奶等亲人,也可以是社区邻居或相逢陌路之人;第三,循循善诱地帮助学生树立起一份真诚的爱心,可以让孩子一边学唱的“让世界充满爱”等歌曲,一边感悟一个真谛:大家只要拥有一份爱心,世界就充满爱.

当然,教师在培养孩子的责任意识时,切忌空洞说教,而应该采取“亲和、生动、形象”的教学方法.众所周知:不管是人教版,还是苏教版的教科书,教师都不能在课堂上空头说教,否则,教学效果往往是事倍功半.同时,由于幼儿具有很强的模仿心理,因此,教师不仅是“言者”,而且是“行者”,自己必须为人师表,在各方面作出榜样,从而让孩子学有方向,干有榜样,逐步提高其责任意识和责任能力.另外,还可以组织幼儿为希望工程捐出一元零花钱、到附近孤寡老人家里打扫卫生等实践活动来培养幼儿的责任心,陶冶高尚的道德情操.

随着主席倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观理念深得民心,大江南北、长城内外,每一个中国人都应有一颗爱国心,作为一名幼教工作者,必须适应时代改革潮流,锐意进取,大胆创新,努力培养孩子们的小公民意识,勤奋好学,遵纪守法,胸怀将来为实现“一带一路”的中国梦作出应有贡献的雄心壮志.古人日:“河海不择细流,故能成其深.”培养幼儿小公民意识是一项系统工程,我们应该让孩子们从现在做起,从小事做起,用“一石一砖”的行动,构筑热爱祖国、无私奉献的高楼大厦.

(作者单位:启东市向阳幼儿园)

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