浙江杭州市拱墅区2019-2019学年六年级语文毕业试卷,该文是六年级语文类毕业论文怎么写和拱墅区和杭州市和浙江方面毕业论文怎么写.
六年级语文论文参考文献：
第一部分基础知识
一、下面每道小题中都有一个字的注音是错的.请在相应的( )内打“×”
jiao yu
1．A．弓缴( )
B．盘盂()
zhuo dao
C．衣着( )
D．追悼( )
kang mian
2．A．暖炕( )
B．遮挽( )
ye huo
C．冶炼( )
D．暖和( )
fen jian
3．A．分外( )
B．匣子( )
ai pie
C．挨打( )
D．撇嘴( )
二、读下面一段话,然后用“严”组成恰当的词语填入括号里（不能重复）
张局长神情（严肃）地说：“当前环境保护的形式十分( ),尤其是雾霾污染( ),我们每个人都要( )要求自己,减少污染源.我们的政府部门要采取( )的措施,只有大家齐心协力才能整治好环境.今天我( )声明,对于那些恶意破坏环境的单位或个人我们一定会( )不贷！”
三、按要求写词语
1．成语填空.
精( )简( )
专心( )( )
实( )求( )
革( )( )新
集( )广( )
标( )立( )
2．根据语境从上面选择恰当的成语填入括号.
(1)我们做事要有( )的科学态度,千万不可以弄虚作假.
(2)班干部们经过多次讨论,( ),最终完善了暑假实践活动方案.
四、按要求选择句子,改写句子
1．张聪答应别人的事,不但经常不能做到,而且还总是找种种借口埋怨别人的不是.我们可以用下面哪句话来告诫他？( )
A．一鼓作气,再而衰,三而竭.
B．甘瓜苦蒂,天下物无全美.
C．守信是一项财宝,不应该随意虚掷.
D．人是为了自己的希望才活着的.
2．一位外地游客激动地对导游说：“杭州太美了,比我想象的还要美.”（改为导游的转述句）
3．怀特先生不能够这样来糊弄你们.（改为反问句）
五、按课本内容或要求填空
1．“孰为汝 ____？”这是出自《两小儿辩日》中的一个句子,句中“汝”的意思是____,其实指的是我国古代著名的思想家、教育家____.
2．“像针尖上____滴在大海里,我的日子滴在 ____,没有声音,也没有____.读了朱自清在《匆匆》一文中的这句话,你想到哪些关于珍惜时间的名言警句？请写一句.
3．学习了《桃花心木》,我们会自然想起《传习录》中的一句话：种树者________,种德者____________ .
4．古诗《元日》描写的是我国传统佳节时的情景,诗句“ ____ ,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是____.描写我国传统佳节的诗句还有“____,____ ”等.
第二部分 阅 读
(一)海洋——21世纪的希望
①你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”.
②蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋给人类提供了航行的便利：它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐.但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的( ).
③千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋.在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”.
④科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等.目前陆地上的煤、石油等矿藏,由于长期开采,己越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”.为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发.如今,一座座海洋石油平台己矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船己驶向大洋深处,先进的海底探测器也己潜入深海大显神威.
⑤由于世界人口的急剧( ),加上土地沙化和生态环境的( ),人类正面临食物匮乏的( ).科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋.
⑥海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想.潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又低廉的电力.
⑦此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都逐步由幻想变成现实.
⑧不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源.只有这样,海洋才会乐于作出它的奉献.
1．短文括号里应填上的一组词语是( ).
A．威胁恶化灾难增长
B．灾难增长恶化威胁
C．恶化威胁增长灾难
2．根据短文提供的信息,下列说法正确的一项是( ).
A．千百年来,人们敬畏海洋是因为海洋给人类提供了航行的便利.
B．在不久的将来,一座座海洋石油平台将会矗立在海涛之中.
C．如今想利用海水的运动来发电仍然是个梦想.
D．只有保护海洋,珍惜海洋资源,海洋才会更好地为人类提供资源.
3．喜怒无常的海洋的“怒”表现在：_____________.
4．人类是怎样开发和利用海洋的？请从文中概括出四点：_________________.
5．短文题目中的破折号的作用是( ).
A．解释说明
B．表示意思的递进
C．表示意思的转换、跳跃或转折
6．“今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代.”这句话放在文中哪两段之间合适？为什么？
(二)
仔细阅读下面“天气预报”的资料,完成相应要求.
1．根据上面的资料,判断正误,对的打“√”,错的打“×”,并写出判断依据.
2．笑笑的爷爷和几个老年朋友约好今天傍晚去野外登山,看了今天的天气预报,你想对笑笑的爷爷说些什么？
(三)
①幼儿园门口,几个等待接孩子的年轻母亲聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上.有人提议,每个人讲个自己孩子的趣事,提议得到了一致赞同.要说自己孩子的趣事,做父母的谁不是几箩筐也盛不完啊.
②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事.她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的奶奶根本对付不了她.有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回去,想吓唬吓唬女儿,故作严肃地对女儿说：“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点颜色看看.”女儿不吱声了,哈哈,一定是被吓唬住了.没想到,一会儿,女儿突然嗲嗲地说：“妈妈,你别忘了,我喜欢的颜色是红色哦.”
③多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了.
④另一位孩子的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题.这不,问题又来了：“妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢？”妈妈想了想,告诉他：“那是因为我们太小,地球很大,所以感觉不到.”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转.”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说：“妈妈,我现在感觉到地球在转了！”
⑤多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪.
⑥一个孩子的妈妈接了茬.那天,她带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然天色暗下来,下起了大雨.仲秋的雨,打在身上,己带有丝丝寒意,慌乱之中．她赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,所以,用雨衣将坐在后座上的儿子遮了个严严实实.儿子躲在黑乎乎的雨衣下面,两只小手将雨衣撑起一角,高兴得大叫：“洒水了,天上洒水了！”
⑦多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指.
⑧又有一位孩子的妈妈笑着讲起了自己不到五岁的儿子.儿子在幼儿园的时候,午睡的时间到了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉.可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他：为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答：“我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的.”
⑨多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合.
⑩大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑,那么温暖.孩子使她们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐！
11.我静静地听着她们的讲述.忽然明白,每一朵花都应芬芳,在孩子的成长过程中,不要掐灭了孩子的天性,掐灭了孩子的快乐啊！我希望能永远嗅到花的芳香！
1．短文第①段中的两个“提议”,分别是什么意思？
第一个：____________________
第二个：____________________
2．短文第②段,妈妈说的“颜色”是指_____女儿说的“颜色”是指____.
3．请用简洁的语言概括文中第一位妈妈和第三位妈妈讲的趣味故事.
4．分析短文提供的信息．下列说法错误的一项是( ).
A．文章通过四个事例告诉年轻的父母要关心和爱护孩子,不能取笑孩子.
B．“洒水了,天上洒水了！”说这句话的孩子真是个乐天派.
C．“我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的.”表明这个孩子讨厌上幼儿园.
D．文章的写作目的是希望在孩子的成长过程中,大人要呵护孩子纯真的天性.
5．文中画线的句子反复提到众人的神态、动作,你觉得是否多余,为什么？
6．短文最后一句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？
7．文章作者想了三个题目：①孩子的趣事.②幼儿园门口发生的一件事.③每一朵花都应芬芳.你认为哪一个好？说说你的理由.
第三部分 习 作
读了上面年轻母亲讲的故事,回想你的生活,相信你和家长、老师、同学之间也有说不完道不尽的故事.比如,一次争吵,一次误会；比如,一次挫折,一次惊喜：再比如,一次欢笑,一次流泪……正是因为经历了一个又一个的“一次”,你才学会了珍惜,懂得了感恩……
请用《一次_____》为题,完成习作.
提示：(1)把题目补充完整；(2)内容生动具体；(3)有真情实感；(4)文中不出现真实校名、人名；(5)400字以上.
简而言之：上述文章是一篇适合拱墅区和杭州市和浙江论文写作的大学硕士及关于六年级语文本科毕业论文，相关六年级语文开题报告范文和学术职称论文参考文献.
上海市松江区2019-2019学年小学毕业质量检测语文试卷
一、基础（一）下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,请选择 1．A．不同（bu）B．不错（bu）C．不愧（bu）D．不走（bu）2．A．犬吠(fei)B．熏(Xun)陶C．哺（bu）育D．摇曳(.
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