地方高职院校服务乡村振兴的实践,该文是高职院校毕业论文的格式范文和高职院校和乡村和实践有关论文参考文献范文.
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乡村振兴需要一批具有规划美丽乡村建设的工匠师,需要一批“懂经营、会管理、有文化”的新型职业农民、需要一支“懂农业、爱农场、爱农民”的基层干部队伍,为乡村振兴提供人才保障,因此,乡村振兴战略对农村人才提出了新的要求.提出了人才振兴的重要性以及高职院校作为地方高校培养服务乡村振兴人才的责任和优势,介绍了嘉兴职业技术学院五年来围绕振兴乡村实施的人才培养机制及做法.
1乡村振兴人才培养现状及问题分析
据统计,目前我国农村人口数量为7亿多,60%以上的农民文化素养不高、农业知识匮乏,思想观念落后,缺乏科学的指导思想和先进的农业技术.农民文化教育主要由各乡镇成校开展,但成校的教学设施和师资水平已经无法满足新形势下国家发展对农村人才培养的要求,因此,围绕乡村战略对人才需求,立足地方农村经济发展,提高服务农村发展水平,开展多样化乡村振兴人才培养,是当前地方高职院校的责任和义务.
2嘉兴职业技术学院服务乡村振兴战略实践路径
2.1扎实开展农村实用人才培训工作
2.1.1坚持需求导向,充分发挥学院优势,把更多农村急需人才的培养纳入学院培训计划.以统筹城乡和农业现代化急需人才为重点,通过会议、座谈等方式征集相关单位的培训需求,明确培训主题.
2.1.2加强组织建设,构建有力服务团队.成立由学院党委委员、副院长任组长的工作领导小组,并成立由包含了负责培训教学服务、后勤服务、财务管理等方面的老师为组员的培训工作小组,构建专兼结合的培训服务团队,确保培训工作的顺利开展.
2.1.3围绕培训主题,科学制定培训计划.通过召开培训项目对接会,明确培训项目责任部门和项目承接单位双方的职能分工,共商培训成员构成、培训时间安排、培训内容设计、师资聘请等关键环节,科学制定丰富、详细的培训计划,努力提高培训的针对性和有效性.
2.1.4创新思路,突出注重培训工作实效.坚持质量型培训导向,摒弃数量型培训现象.在人才培养培训的过程中注重内容创新、方法方式创新,坚持“四实”原则：一是时间实际.培训时间长短,以农民“坐得住”为准,宜短则短,宜长则长.二是程度实在.根据受训农民文化知识程度与能力底数,够用即可,避免贪大求洋.三是内容实用.根据当地主导产业发展需要和农民创业创新需求为指针,需要什么,培训什么,围绕《公共课+专业核心课+素质提升课+实践教学》框架进行设计.四是方式实惠.推行“理论讲授+经验交流+实践考察”的培训模式,做到“学校老师（行业专家）授课、成功人士经验介绍、实践基地学习辅导”三者有机融合.
2.2不断推进本土化农民大学生培育工作
自2008年起,我市开展了“农民大学生培养”计划,按照“高端性、植根性、创业型”的新型职业农民培育目标,以“本乡本土”农村青年为培养对象,积极探索“政府买单,市县联动,量身,协同培养”的育人机制,着力开展“本土化培育、专业化教学、精英化引领”的“三化”实践,以“学历+技能+创业”为培养模式,开展“专业化教育、社会化实践、互动式交流、提升型发展”的教学方法和办班模式,取得了一定成效,形成了经济发达地区本土化高端新型职业农民培育的“嘉兴模式”.目前已开班十一届,共招收来自全市村级班子成员（或后备干部）、农产品经纪人、农民专业合作社社长、农家乐业主、农村好青年等学生1025名,三年来,共培养农民大学生568人.
2.3完善培养体系,丰富培养内涵
2.3.1加快农民学院乡土教材的开发编写
根据区域产业转型升级和新农村建设实际,进一步突出农民学院在农村实用人才培育中的作用,2016年,组织学校教师、行业专家、企业技术人员启动第一批8本农民学院乡土教材的开发编写工作,并由中国农业大学出版社正式出版.
2.3.2加强实训实践基地建设
一方面,为了更好地发挥“土专家”、“田秀才”的示范带动作用,市农经局在农村实用人才实训基地方面做了有益的尝试.制定出台了《嘉兴市农民素质提升市级实训基地认定管理办法（试行）》,认定了三批共三十家农村实用人才实训基地.
2.3.3助建农民学院田间图书馆,开展农民读书沙龙活动
2017年10月18日,同志在党的十九大报告中提出乡村振兴战略,我院积极响应各级部门号召,强化使命担当,开拓培养乡村振兴战略人才培训工作,开展各类以乡村振兴战略为主题的活动和培训体系建设.2018年9月,在现有的农民大学示范实训基地中挑选1家建立农民学院田间图书馆,并以乡村振兴为主题,组织开展了系列农民读书沙龙活动,不断完善乡村振兴培训体系和丰富乡村振兴人才培养内涵.
3实践成果
2013年至2018年9月,嘉兴职业技术学院充分依托浙江大学实践教学基地、三农学院、农民学院等平台,围绕农村经济发展、新农村建设、乡村战略等主题积极开展农村实用人才培训、新型职业农民培育、农业技能型人才培养.5年来,共培训新型职业农民11000人,招收专科以上农民大学生816名,鉴定农产品经纪人、农业技术指导员等各类工种10000余人次.尤其以农民大学生为代表的高端新型职业农民培育工作得到了省市领导的批示肯定、浙江省教育厅《教育工作简报》进行了全文刊登,供全省高校参考.
（作者单位：314000嘉兴职业技术学院）
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