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森林公园类论文范文集 与森林公园居民社区参和诉求和能力以薪溪国家森林公同为例有关论文范文集

主题:森林公园论文写作 时间:2024-03-02

森林公园居民社区参和诉求和能力以薪溪国家森林公同为例,本文是森林公园类论文范文集跟森林公园和诉求和能力相关本科论文范文.

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森林公园作为生态旅游的重要目的地之一,森林公园居民社区参与状况将影响到生态旅游的发展.社区参与是一种自然保护与旅游发展战略,鼓励社区居民亲自参与,居民社区参与诉求与能力是影响居民社区参与成功与否的重要条件.本文选取溪国家森林公园作为研究对象,研究表明,森林居民诉求主要在于社会参与诉求、经济参与诉求、文化参与诉求、决策参与诉求四个部分,其中经济参与诉求最为强烈.森林居民能力主要在于技术知识能力、经济能力、个人素质及社会支持四个部分.现阶段森林公园居民的能力难以实现其参与诉求,如何提高居民社区参与诉求及能力之间的契合程度,需要我们在以后的研究中继续探讨.

引言

森林公园作为生态旅游的重要目的地之一,森林公园居民的社区参与行为是研究生态旅游社区参与的重要途径.旅游业可持续发展理论提倡社区参与,鼓励社区居民亲自参与,利用社区拥有的资源发展社区,然而在经济和社会迅速发展的背后,广大社区居民未能成为生态旅游发展的主要受益者,社区居民所获得的旅游收益微乎其微,长期以往必将导致严重的社会及环境问题.本文以溪国家森林公园为研究对象,旨在对提高居民社区参与诉求与能力进行深入探讨.

查阅相关文献发现,对居民社区参与一直是学界研究的焦点,社会学家威尔·保罗定义了社区参与[1],认为“社区参与是一种积极主动的参与过程,通过受益者对发展计划的实施方向和执行情况施加影响,而不是仅仅得益于参与本身”.在旅游发展中的社区参与是指,把社区作为旅游发展的主体,在充分考虑社区居民利益的前提下,进行旅游规划、资源开发、利益分配等涉及旅游发展的决策和执行过程[2].目前社区参与理论已广泛应用于生态旅游发展之中,并成为了公认、合理、有效的旅游开发和发展新方式[3-5].但很少有学者从居民本身的角度出发,研究居民社区参与的诉求与自身能力之间的关系,基于此本文使用扎根理论,对溪国家森林公园社区居民进行调查分析,尝试构建诉求与能力契合模型,为提升居民社区参与能力提出建议.

一、研究地概况与研究方法

(一)溪国家森林公园概况

溪国家森林公园位于湖南省洞口县西部的雪峰山脉腹地,溪瑶族乡境内,园区总面积298平方公里,是湖南省面积最大的国家级森林公园,被联合国科教文组织誉为世界上“最神奇的绿洲”.在2012被国家林业局准予设立成国家级森林公园,是一个旅游开发正处于萌芽阶段的国家森林公园.溪瑶族乡共有17个村,102个村民小组,当地主要经济来源是农业生产收益和林业生产收益,农业生产以水稻为主,林业以楠竹为主.当地居民刚刚接触旅游开发,大部分居民还未真正参与到其中,正需要相应的理论对其进行指导.

(二)研究方法

本文对森林公园居民社区参与诉求与能力的研究,涉及到森林公园居民在森林公园旅游从开发、到管理、到长期发展的整个动态过程中所有的社区参与诉求以及社区居民自身的能力与经历,旨在得出适合农民实际情况的理论的情况下,使用定性的方法是比较适宜的.所谓的定性研究,也叫质性研究,是指任何不是经由统计程序或其他量化手段而产生研究结果的方法.研究在参考相关研究的基础上,借鉴了其他研究者成熟的操作经验,选择了Nvivo11版本作为数据处理软件.

本文资料来源主要采用了现场观察、半结构性访谈、资料及网络资料搜集等方法.在实地调查期间,共访问103户居民117人,将收集的访谈资料进行整理,对比个人访谈档案及备忘录,除去无意义的,重复的访谈记录,有效访谈为97人.在Nvivo11中将无效访谈删除,再将访谈记录以(人)为单位整理于内部材料中,最终在Nvivo11中处理的内部材料为97个.

二、资料分析

(一)受访者性别结构

在共计97个采访对象中:男性50人,女性47人,所占比例基本相同,男性比例略大于女性.

(二)受访者年龄结构

在受访的97人中,年龄在18岁以下1人,19~29岁10人,30~39岁14人,40~49岁36人,50~59岁26人,60岁及以上10人,其中中青年受访者(20~59岁)占总人数的88.7%,如图1所示.

(三)受访者文化程度

受访者的受教育程度:小学文化及以下22人,初中程度48人,高中程度19人,大专及以上8人.数据显示接受过初中教育的比例最大,占总体样本的49.5%;受教育程度在初中以下的比例占22.7%,受教育程度达到高中及以上的比例为27.8%,结果表明社区居民的受教育程度偏低(图2).

三、研究发现

使用Nvivo构建“模型”.QSR Nvivo11拥有强大的数据处理与分析功能,其强大的查询等功能这里不做累述.使用该软件可以在完成资料导入、节点的建立以及一级一级的编码操作后,选择创建“项目模型”,自动生成模型,选择使用“分层”模式,即可产生编码逻辑关系图.为了更好的理清范畴之间的关系,制成逻辑关系图3、4.

根据节点编码结果,制成森林公园居民社区参与诉求图(图5)与森林公园居民社区参与能力图(图6),更加直观的反映了森林公园社区居民诉求与能力的现实状况.经济参与诉求部分是所有诉求中被提及得最多的部分,社会参与诉求、文化参与诉求及决策参与诉求相较之下被提及的次数很少,但并不代表居民没有这些参与诉求.经济能力是受访者提及最多的部分,其中消极部分的提及次数最多,能说明森林公园社区居民经济能力处于较低水平.结合社区居民文化程度现状,居民的技术知识能力水平处于低水平,个人素质包含了居民的健康状况和生态保护意识,居民健康状况在调查中大多处于良好状态,但在生态保护意识方面资料显示很大部分居民还不能接受退耕还林,固守传统的耕作方式,部分居民以楠竹采伐为主要经济来源,所以在个人素质能力方面也处于低水平.外部条件包括了基础设施、居住区域,基础设施不完善、居住区域离中心地区远,这些因素也使得直接影响居民参与旅游的能力水平较低.政策帮扶方面,扶贫工作的开展、惠农政策的实施使居民参与能力增强,但部分居民对政府工作的不理解、政府政策实施不到位也是现实的状况.总而言之,森林公园居民社区参与能力现处于低水平状态.

四、结论

研究表明,溪国家森林公园社区居民参与诉求集中在社会参与、经济参与、文化参与以及决策参与这四个方面.经济是受访地区居民最关心的问题,在调查中,绝大部分受访者认为旅游能给当地带来比务农更高的经济收入,对旅游开发抱有很高的积极性.结合受访者背景资料对应其访谈档案,笔者发现在当地有许多居民为了抢占时机,大批村民投资开办农家乐,投资修建房屋等等,但因为溪国家森林公园正处于初步开发阶段,当地旅游产业并未成型,还面临许多问题,当地居民无法马上实现预期的价值,许多居民已停止这种参与,并显示出了消极的参与态度.这便是因为文化程度不高,眼界狭窄或是条件的限制,对社区参与的方式并不了解,政府对居民社区参与的引导不够所造成的.技术知识能力、经济能力、个人素质、社会支持程度的高低决定了森林公园居民社区参与的能力高低.

研究发现,处于旅游初步发展阶段的溪国家森林公园内部的社区居民参与诉求与能力之间的关系是不相匹配的,这种低契合程度的状态延续下去将非常不利于当地旅游业的发展,更不利于当地社区的发展,如何提高居民社区参与诉求及能力之间的契合程度,需要我们在未来的研究中进一步的探讨.

(作者单位:中南林业科技大学旅游学院)

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