河南省型人才支撑问题的,本文是创新类毕业论文格式模板范文跟人才和对策研究和支撑相关论文范文资料.
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引领发展的第一动力是创新.２０１４年５月,总书记在河南省调研指导工作时强调：一个地方、一个企业,要突破发展瓶颈,解决深层次矛盾和问题,根本出路在创新.当前河南省要发展,需要解决的问题很多,需要从创新中谋思路、找门路、想出路,而人才是创新发展的最关键因素.这对河南省的人才支撑提出了更高的要求,近几年,河南省在现代农业及新农村建设、能源原材料、高端制造业、生产性服务业、资源与环境、交通建筑与城镇化、人口健康与公共安全、临空经济等重点领域急需创新型人才,尤其是需要这些方面的领军人才、创业人才和高技能人才.解决河南省创新型人才缺乏问题,用人才支撑创新发展已经迫在眉睫.
1 政府调整观念,发挥引领作用
解决创新型人才缺乏问题,树立正确的人才观念是关键.创新发展要求人才管理创新,简政放权,采用更好的办法激发人才的创造活力,具体来说,需要从人才政策、人才培养、人才配置等方面来解决.
1.1 改变观念,树立“人才优先”发展的战略布局
省市之间的竞争涵盖多个方面,归根到底是人才的竞争.因此,人才观念一定要改变,不能光着重于物质利益,看重引进资金、引进项目,重发展经济,轻引进创新型人才、轻开发创新型人才这样的观念；要认识到人才是引领发展的关键力量,牢固树立以实现价值为主、物质条件为辅,“人才优先”发展的战略布局.努力建设全省人才发展和个人能力充分发挥的人才生态环境,实现创新型人才和社会协同发展.从改善人才服务的环境入手,为创新型人才做好各方面的服务,为他们营造人尽其才、才尽其用的舞台,从而发挥他们的知识潜能,真正使“人才优先”发展的战略布局落到实处.２０１６年３月５日中组部部长在出席十二届全国人大四次会议的河南代表团时说,要尊重人才创新创造价值.墨子说过,让贤良之士多起来,有效的办法是“富之、贵之、敬之、誉之”.希望河南省在人才激励上多想一些办法,完善工资医疗待遇、职称评定、养老保障等政策,使人才在政治上受重视、社会上受尊重、经济上得实惠,使人才发挥更好的作用.他对河南的寄语实际上就说明了人才尤其是创新型人才的重要性,要从制度上保证人才的良性发展.
1.2 坚持规划先行,使创新型人才发展与其他发展相协调
河南省要实现“全面决胜小康、中原崛起、河南振兴、富民强省”,实现国家战略规划,就必须依靠创新,依靠创新型人才来支撑.这就对人才发展提出了更高的要求,人才发展,规划先行.没有科学的顶层设计,就没有人才工作的创新发展.对人才发展战略的规划,要根据河南的实际情况,紧贴经济社会发展的需要,充分考虑产业结构特征、资源赋性以及科教水平和现有人才情况,编制短期以及中长期人才发展计划,明确人才工作和人才队伍建设的指导思想、目标任务和方法步骤.尤其是近几年,河南省在装备制造、现代服务业、食品工业、信息产业等多个经济社会发展重点领域急需创新型人才,制定人才发展计划时重点要考虑这个因素；人才发展计划还要形成上下贯通、左右衔接的全省人才发展规划体系,１８个省辖市、１５８个县（市、区）人才发展规划要同步进行.总之人才发展规划,尤其是创新型人才发展计划要能使人才发展与产业发展、科技发展、教育发展相协调,更好地为经济社会发展服务.
1.3 创新投入机制
“现代薪酬体系的主要理论基础是要素产权收益论和价值贡献分配论.根据这一理论,人才可以凭借自身产权获得相应收益,也可以根据劳动成果、价值进行分配.”根据各类人才特点,创新投入机制.构建以政府投入为导向,用人单位奖励为主体、社会投入为辅助的人才投入机制.政府要进一步完善各类人才的养老、医疗、住房公积金等制度,稳步提高各类人才整体的待遇水平.对作出重大贡献的企业经营人才,高素质专业技术人才和高技能人才重点制订按要素参与分配的激励制度,对他们的科研成果、专有技术、知识产权、经营者持股等等,探索出不同办法进行激励.通过税收、贴息、基金等政策,鼓励和支持各类社会组织、用人单位、境外机构和个人投资人才资源开发.
2 立足基础,突出重点,做好创新型人才的“根干工程”
创新型人才工作是一项全方位工程,把它比成一棵树,需要“根”,也需要“干”.具体到河南省,要结合经济社会发展、产业结构布局等实际情况,明确各种领域需要的基础性创新型人才,做好创新型人才“根”基工程.同时,在立足“根”的基础之上,突出重点,通过各种渠道和方式培育一批创新型领军人才,形成一支在国内外都有重要影响、被业内广泛认可的领军人才,做好创新型人才“干”工程的培育工作.
创新型人才的培育既需要靠个人对自身素质和能力的培养与历练,更需要靠组织对人才的着力培育.要统筹全员基础“根”的培育和重点“干”的培育之间的关系.在做好全员基础培育的基础上,研究高层次创新型人才的需求计划,按照严入口、小规模、高水平的原则,依据人才的年龄、学历、成果、经历等因素,选拔一批具有较高素质、较大潜力的优秀人才重点培养.
总之,既需要从确立基础与重点上着手,也需要从全员与个体培养上着手,共同做好创新型人才的“根干工程”.
3 运用恰当的方式,做好创新型人才的培育工作
培育创新型人才一直是西方发达国家以及新型工业化国家关注的重要议题.美国采取了“教育总统”计划,欧盟实施了“智力人才队伍建设行动”计划,韩国制订了“脑力韩国”计划,日本推出了“科学技术人才培养综合计划”,把创新型人才培养工作作为国家战略,培养了大批创新型人才.近些年来,我国采取了各种措施来提升我国在世界范围内的科技地位以及创新实力,先后实施了国家百千万人才工程,创新人才推进计划等重大人才工程.这些系列工程通过特有的方式,培养了一大批创新型人才,提高了我国自主创新能力,为我国建设创新型国家提供了人才支撑.截至到２０１６年,河南省共有２３人入选创新型人才推进计划,其中中青年科技创新领军人才９人,科技创新创业人才１１人,重点领域创新团队３个,这些创新型人才为河南创新发展提供了有力的智力支撑,但是相较于其他先进省市,河南省的创新型人才队伍是薄弱的.因此,更应该运用恰当的方式,做好创新型人才的培育工作.
3.1 增加教育投入,加大各类各层次学校培养力度
管理大师彼得．德鲁克在１９９１年创业教育国际会议上指出：“任何敢于面对决策的人,都可以通过学习成为一个创业者并具有创业精神.创业是一种行为,而不是个人性格特征.”这就意味,通过后天的学习教育可以培养出创新创业人才.创新创业教育的途径很多,其中最重要的途径是大学.大学的高度,大学的视野、大学的氛围,能够培养有创造性能力的人才.国外很多大学在形式上推崇产学研一体化,在内涵上注重“以优异与广博相结合”的人才培养模式对我国大学的创新型人才培养可资借鉴的范例.现在,我国已经有很多所大学在世界一流大学排名的指标体系中进入全球百强,更有６００多个学科进入了ＥＳＩ全球排名前１％.但是,河南省大学的实力相对就弱了些,因此,要增加教育投入,加大各类各层次学校对创新创业人才的培养力度.政府作为公益性产品与服务的主要提供者以及事业性产品与服务的支持者,要加大经费投入,针对不同类别不同层次的学校采取不同的投入措施.目前河南省高等教育投入的重点可放在实力较强的高校,尤其是要加大“２１１工程”大学经费投入、国家级重点实验室经费投入、国家级重点学科经费投入等等,为培育出更多的创新型领军人才提供更好的平台；同时努力扩大投资渠道,争取更多的社会资金、海外资金、金融信贷资金投入到高等教育的经费之中；鼓励企业与高校联合办学,共同提高高校培养与实际需求紧密结合的创新型人才的水平；还要多方筹措资金,大力发展职业技术教育,为社会培养适销对路的技能型人才.
3.2 以务实、灵活的手段引进国内外优秀人才
对照河南省近些年来人才需求和人才培养能力,河南省人才存在明显的缺口,尤其是创新型人才缺口较大.因此必须采取更加务实、更加灵活的政策,引进经济社会发展中需要的国内优秀人才.要围绕支柱产业、高新技术产业、重大工程项目的需要,进一步放宽政策,优先满足、优先确保从国内引进这些紧缺、急需的专业人才,还要创造各种便利条件,通过户籍、社保、工资待遇等优惠政策,吸纳外省市籍高校优秀毕业生、国外专家和留学人员到河南工作,提升河南总体文化科技素质.
3.3 多渠道引进国外专家
通过渠道和民间渠道等多方渠道多种方式引进国外专家.一要充分利用经贸、科技文化交流、旅游等方式,广泛开展国际人才交流,在交流中重点吸纳优秀拔尖创新型人；二要建立国际人才资源库和国际人才市场,采用聘请讲学、咨询、参加技术诊断、设计以及技术承包、技术入股、投资等多种方式,引进国外专家,提高技术以及管理水平.引进的国外专家是急需能引导创新型发展的专家,尤其是需要引进处于国际前沿的战略科学家、科技界的精英、教育界的学科带头人、产业界的公司高管等.
3.4 以多种方式吸引海外留学人员
海外留学人员,大部分具有硕士以上学历,相当一部分在世界科技最前沿、最尖端的实验室以及金融机构、大公司工作过,有丰富的任职经历,了解本专业的世界水平和发展趋势,了解我国与世界水平的差距,也清楚怎样才能迎头赶上发达国家.如果能吸纳这些留学人员到河南,建设美丽富裕河南,将有强大的人才支撑.从近几年河南省的留学回国人员整体情况来看,引进的本科、硕士占９０％以上,博士以上的高层次人才所占比例较少.２００９年国家实施“千人计划”以来,到２０１６年,河南只有１１人入选,和其他省份相比,差距很大.河南一直为引进海外留学人员做着努力,筹建了多个海外人才引进基地.２０１５年８月,河南省政府专门下文为海外留学人才来豫工作建立通道,在创业、科研等多个方面为他们提供政策支持.今后我们在引进海外留学人员政策上,除了要继续提高待遇外,重点要放在改善创业环境上,消除限制海外留学人员回豫创业的各种障碍.
4 拓宽多种渠道,提升创新型人才培养的高度
4.1 促进人才流动
《国务院关于进一步加强人才工作的决定》文中要求：“鼓励专业技术人才通过、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动”.按照国务院的要求,结合河南省实际情况,鼓励高等院校、研究机构的人才尤其是科技型创新人才出去或自主创业,发挥他们的创新能力和优势.对于公办中小学教师和公立医院医生,只要他们履行岗位职责、不违反国家政策和省市政策,都可以.通过这样的措施来促进河南人才流动,尤其是创新型人才的合理流动,推动河南创新型人才队伍的整体建设.
4.2 设计完善的人才流动政策
人才流动难的主要因素在于城市的人口控制政策和城市资源配置能力以及国有用人单位的编制限制等等,也就是地域、户籍、身份、学历、人事关系等因素的制约,限制了人才的流动.要完善人才流动政策,需要国家、地方、用人单位共同努力.要通过政府职能转变,改革行政审批制度,改变政府以往对于人才流动过于具体和繁琐的管理方式,为人才流动提供更加便捷的服务.用人单位要与政府配合,进一步健全人才保障机制,努力解决人才流动带来的相关问题,为人才流动创造有利条件.
4.3 开展继续教育,提高创新型人才培养的针对性和应用性
“‘干中学’是经济增长理论中的著名模型,由阿罗１９６２年最早提出.该教学模式是让学生在学习理论的同时,有机会实际运用或操作相应的知识和技能,以增强学习兴趣,巩固和深化所学知识,培养理论联系实际的作风和学风,提高实际操作能力.”要适应知识更新速度加快的社会发展的要求,河南必须要进一步提高继续教育起点,继续教育中要重点突出高新科技、支柱产业知识的内容,加快人才知识更新步伐,挖掘专业技术人员创造能力,改善人才知识结构.要以中青年专业技术人员为重点,培养一大批学术、技术带头人.按照公开平等、优中取优的原则,选拔一批学术、技术带头人的后备人选.在教育培养过程中,提升针对性和应用性,鼓励和支持培养对象在重大生产项目、重点建设项目、重大科研项目中承担重任；鼓励和支持培养对象到社会上去找项目,到市场中去选课题.围绕经济社会建设,在实践中锻炼提高.
４.4 加强赴国外培训与交流的时效性
创新也是有时效性的,机会稍纵即逝.在创新型人才的培养上,尤其是创新型人才赴国外培训与交流上,一定要注意时效性.鼓励较高层次的创新型人才与国外研发、教学机构合作,加强对外学术交流,掌握最新的创新动态；多渠道选派出国留学生,特别是选派回归率较高的中年以上人员出国深造,获取最新的创新知识；选派科技人员和企业家到国外大公司、大企业、科研机构实习、工作或到海外设立的科研、学术、商务基地从事科学实验,获取最新的资料.
5 构建承载平台,为创新型人才施展才华提供广阔天地
创新载体平台是建设创新型省市的重要支撑,但往往也是内陆省份的短板.河南创新载体平台建设不足表现为科学研究与产业化之间缺少链接纽带,企业得到科研部门创新成果的渠道不多,科研机构科技成果转化渠道狭窄,科技创新*服务体系尚待健全.因此,我们要通过政策扶持,积极探索市场化、企业化运作的创新模式,助力创新创业载体建设,为创新型人才施展才华提供广阔天地.
5.1 加快建设公共服务平台
公共服务平台是河南创新载体平台的重要组成部分,要以河南省高新区和开发区为重点,大力建设科技城、孵化器、加速器、产业园、产业研究院等载体,加快配套科研基础设施、专业技术服务中心和科技数据、技术标准信息库等基础性平台,为科技创新提供服务.通过开设知识产权、科技成果转化交易市场、提供工商登记、财务管理、人才租赁等配套服务,加快科技成果转化步伐,同时还要积极引导国内外的金融机构和资金,建立创新创业投融资服务,使人才、科技、资金、市场等要素有机结合,为创新型人才施展才能提供平台.
5.2 支持企业建设创新平台
创新的主体在企业.李君如认为“发明、发现不是创新,实现产业化生产,到达市场,才是创新.谁能把两者结合起来？企业.政府一定要坚持、依靠、推动企业去创新.“在深圳,９０％以上的研发机构在企业,９０％研发人员集中在企业,９０％研发资金来源企业,９０％以上的发明专利出自企业.”鼓励支持企业建设创新平台是河南创新型人才建设的关键步骤,这主要体现在几个方面：
（１）做大做强主导产业,增加容纳创新型人才的载体.河南省的装备制造、现代服务业、食品工业、信息产业等２６个经济社会发展重点领域是主导产业,只有做大做强这些主导产业,使它们的生产、研发和销售在国内乃至在国外占有一席之地,这样才能增加容纳创新型人才的载体.同时还要建立产业人才需求的预测预报制度,根据预测由政府有关部门适时制定和发布主导产业领域人才开发目录,使它成为吸引、培育创新型人才的“风向标”.
（２）提升企业技术创新能力,增强对创新型人才的吸引力.提升企业技术创新能力,一定能增强对创新型人才的吸引力.首先,企业要多方式组建产业技术创新联盟,建立企业技术中心,重点实验室,研发中心等来提高自己技术创新能力.一是,政府要起桥梁作用,为企业和高校、科研机构牵线搭桥,使创新要素向企业集聚,增强对创新型人才的吸引力；二是,企业要健全创新型人才的选用和激励机制.企业只有建立健全自己的选拔及激励机制,才能使人才脱颖而出,人尽其才,发挥最大的潜能.只有做到这些,才能提升企业技术创新能力,增强对创新型人才的吸引力.
（３）搭建政产学研融合平台.创新型人才的培养需要良好的创新环境.积极鼓励和促进高校与企业的合作,搭建政府引导,学研产业资源共享的平台,健全“院校联系市县、院系结对产业、专家扶持项目”７制度,建设一批创新型人才培训基地,促进高等教育、科技创新和产业发展紧密结合,为创新型人才参与创新提供平台.还要通过系列贷款优惠政策,鼓励银行、风投创投机构大力支持创新创业项目,促进科技成果转化为现实生产力.
6 强化服务保障,为创新型人才筑建“乐居工程”
强化人才服务保障,就是要发挥政府的优势,依靠各种力量,整合资源,为创新型人才筑建“乐居工程”.
6.1 优化人居环境,提高安居乐业指数
顺应人才需求从物质到发展的转变过程,加快健全便于工作生活的现代交通通讯体系,完善金融服务、教育、医疗卫生、文化艺术等配套设施,让创新型人才安居乐业,享受高品位高品质生活,做到环境留人.
6.2 优化服务环境,激发创造活力
“事业留人、待遇留人、感情留人”对于人才服务提出了要求,河南在做创新型人才工作时,一定要坚持好这一原则,大力提高和改善创新型人才的工作科研生活条件,对于引进的高层次创新型人才,给予各方面的关照,以解决后顾之忧,使他们安心工作.还要加强宣传,通过河南日报、河南电视台等媒体平台,大力表彰宣传各类优秀创新型人才,在全社会兴起识才、爱才、敬才、用才之风,让人才心无旁骛地创新创业创造.
参考文献
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５ 李君如．创新驱动怎么做？深圳“风景这边独好”［Ｎ］．深圳日报,２０１６－0５－２５
６ 张璐晶．深圳基因：４个９０％都来自企业［Ｊ］．中国经济周刊,２０１６－0８－0１
７ 成佳刚．建设人才强市的襄阳经验［Ｊ］．人民论坛,２０１６（８）
（责任编辑 梁 工）
此文点评,此文是一篇关于人才和对策研究和支撑方面的相关大学硕士和创新本科毕业论文以及相关创新论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
河南省型人才培养现状和路径*
摘 要针对河南省创新型人才培养呈现出人才数量相对不足、质量有待提高、人才流失严重、培养体制机制和模式不够灵活、总体创新实力不够突出的现状和特点,提出只有把河南省建设成为国内乃至世界一流的创新教育和创新.
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（齐齐哈尔市昂昂溪区有线电视台,黑龙江齐齐哈尔1610 31）摘要基层组织建设一直以来都为共青团高度重视,但其存在的诸如组织自身新陈代谢不到位,管理与创新型人才缺失,基层队伍战斗力不强,工作开展缺少动.
行为习惯养成教育对型人才培养和以南京城市职业学院工程技术系为例
中图分类号G710 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 015摘要创新型人才是推动国家发展的动力,同时也是国家重点培养的目标 笔者根据所在学校行为习惯养成教育.
河南省型语言服务人才培养探究
【摘 要】随着中国社会的发展,面对的新现象、新问题层出不穷,只有采取新思路、新方法,才能较好应对问题,打破原有的脱离实际的旧习惯,形成更有效、更优化的新常态 文章以河南省为例,探索高……学校创新型语言.