维吾尔儿童传统游戏对素质教育的作用,该文是关于素质教育方面硕士论文开题报告范文和素质教育和维吾尔和作用方面毕业论文开题报告范文.
素质教育论文参考文献：
（1.新疆伊犁师范学院中国语言学院新疆伊宁835000
2.新疆阿克苏地区第二中学新疆阿克苏843000）
【摘 要】儿童游戏作为维吾尔族传统文化的重要组成部分.许多传统游戏对儿童心理发展有莫大功益,是发展儿童综合素质的宝贵资源.因此 , 在推进素质教育的过程中,积极继承和保护传统维吾尔儿童游戏,是教育工作者义不容辞的职责.本文主要探讨维吾尔儿童传统游戏对素质教育的作用.
【关键词】维吾尔儿童 ； 传统游戏
；素质教育
；作用
维吾尔儿童传统游戏是儿童最具活力、生机盎然的特殊表现形式,它不但从体质上锻炼儿童,更重要的是它一直向儿童灌输倾注礼仪道德、规矩礼节,人格品质,疾恶好善,劳动技能,演说技巧,手工作业和审美情趣等方面的知识和传统文化.维吾尔儿童传统游戏作为一种多层面的文化传播载体,具有历史延续性和传承性.然而时至今日,电子玩具替代了维吾尔儿童传统游戏,维吾尔儿童传统游戏的作用正在被忽视.
如今维吾尔儿童,仍从传统游戏中掌握并得知关于社会和大自然的初步知识,它在素质教育中也有及其重要的意义.当今所实施的素质教育在教育方针指导下,以学生自然发展的不同特长为出发点,根据当地各学校的实际情况,因地制宜,在教育教学全过程和各个环节中,运用多种途径,全面激发学生的学习积极性和创造性,以促进他们在德、智、体、美方面得到全面发展为宗旨.笔者就维吾尔儿童游戏对儿童教育的作用分几点阐述如下：
一、儿童游戏有利于提高儿童身体素质.身体素质包括体质、体能、适应能力等三个方面.当今社会发展对人们的身体素质提出了更高的要求.为了提高幼儿园、小学、中学学生身体素质,学校只限于体育课,但是儿童传统游戏在提高少年体质方面具有不可忽视的重要作用.例如,儿童玩《踢毽子》、《骑柳条马》、《摔跤》、《踩低跷》等游戏,能提高他们的身体素质.尤其能够锻炼他们的腿脚、手臂等肢体和器官,磨练其意志,增强他们对胜利的信心,使他们变得机智灵敏、反应迅速.
二 、儿童游戏能够提高儿童心理素质.青少年不只是学习好就能
万事大吉.大多数家长存在着一种孩子的功能好就十分满足的错误看法.依我看青少年除了有热情之外,应该具有经受得住生活中不可抗拒的冲突和挫折,困难面前不低头、勇往直前的精神,更应该具有适应新环境,敢于大胆创造的勇气.具有辨别是与非、善与恶、美与丑、真与伪的能力,善于独立思考,解决问题的能力,要学会为祖国为人民贡献自己的一切.学生的这种心理素质不能只靠教科书来培养,也应适当地利用一些儿童传统游戏.比如,《打嘎嘎》、《阿依夏姆汗的居所》、《夺木棍》、《棒球》等游戏能教会孩子们做事有目标、有目的,还能教会孩子们在任何情况下说真话,讲真理,走正道,不起歹念,不怕别人超过自己,引导学习他人长处.
三 、儿童游戏能提高青少年思想道德素质.思想道德包括思想、政治、道德等三个方面的因素.思想是指人的道德观念意识,它是客观事物在人的头脑中的反应.政治是经济的集中表现.道德是一种社会现象,它能调整人与人、人与社会之间的关系,是行为准则的总和.这种教育在中国一直是通过思想教育课、文化课来实施的.依我看还得充分利用儿童传统游戏达到教育作用.比如,《结对朋友》、《白杨树、青杨树》、《我的鸟儿》、《保护》等游戏教育孩子们从小做一个有教养,懂礼貌的孩子,珍惜友谊,热爱自己的故乡,珍爱自己故土得天独厚的地理优势.从这方面激发孩子们的兴趣来提高它们的道德修养.
四、儿童游戏能提高孩子们的科学文化素质.科学文化素质是指人类掌握科学文化知识的水平,包括人们掌握文化知识的技能以及灵活运用这些文化知识的能力.提高青少年科学文化素质是当代教育的主要任务.培养有文化的专业人才是时代的需求.为了使青少年适应社会发展,不能只满足于他们的文化素质,还必须适应地开发他们的智力、思维能力和想象力.提高青少年科学文化素质不能单纯地靠教材来实现,还必须适当地利用儿童传统游戏,比如,《枯叶链》、《角斗》、《电话》、《风车》等游戏来开阔孩子们的视野,激发其创造力.
五、儿童游戏能提高青少年的审美素质.审美素质是人们对美的意识,对美的情趣,同时也指人们识美、赏美、创造美的技能.这些能在美学方面培育青少年,使他们在成长和发展过程中不但具有重要意义,而且在创造社会主义精神文明中也起举足轻重的作用.美学教育中,学生得到大自然之美和现实的不断陶冶,艺术形象的感染,艺术手法的熏陶.于是,能相继提高和发展学生的观察力、记忆力、思维能力、想象力以及创造力等方面的能力.因此,绝对不能忽视对青少年的美学教育.通常利用儿童游戏进行美学教育同样也能取得良好的效果,例如,《抓石子》、《画眉》、《花帽》、《梳辫子》等游戏能使青少年树立正确的审美观,能够受到美的感染,在提高对美的意识以及审美能力的同时培育青少年高尚的品德和文明行为方面具有更重要的意义.
六、儿童游戏能提高劳动技能素质.劳动技能素质教育包括树立正确的劳动观、培养好的劳动习惯和家务劳动等基本知识和技能.这是青少年走上社会谋生的途径和自身发展的基础.因此,我们要重视对青少年进行劳动教育.这不但要让他们参加生产劳动,而且决不能忽视培育他们在劳动观、劳动态度、劳动习惯、劳动知识、劳动技能等方面该进行的儿童传统游戏,比如,《打馕游戏》、《下雨、下雪游戏》、《盖房屋游戏》、《做饭游戏》等游戏能让孩子们感触和体谅父母对自己所花费的心血和劳动的同时理解父母的良苦用心,并成为父母的得力助手,从小培养经受得起生活疾苦挫折的坚韧性格,帮他们树立正确的劳动观.
综上所述,游戏既是一种欢笑娱乐方式,又是一种锻炼身心的民俗活动形式.许多传统游戏对儿童身心发展有莫大功益,是发展儿童综合素质的宝贵资源.随着社会的发展,儿童的兴趣和爱好也日趋改变,但很多历史悠久的文化形式并没有失去其存在的价值.儿童传统游戏在当前所实施的素质教育中具有一定的意义,根据孩子们的年龄差别,建议应在幼儿园、小学和中学考虑开设相应的游戏课.
参考文献
［1］默罕默德·阿不力孜著：《维吾尔少年传统游戏》（维吾尔文）［M］,喀什维吾尔文出版社,2008年1版
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［4］ 张晓梅:《传统游戏与儿童心理发展》［J］,涪陵师范学院学报, 2007年02期
［5］贾莹:《传统游戏的教育价值探新》［J］,出国与就业(就业版), 2012年02期
此文结论,这篇文章为适合素质教育和维吾尔和作用论文写作的大学硕士及关于素质教育本科毕业论文，相关素质教育开题报告范文和学术职称论文参考文献.
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