游戏对幼儿的重要作用,本文是幼儿发展类专升本毕业论文范文与重要作用和幼儿和发展相关专升本毕业论文范文.
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【摘 要】游戏是孩子们的天性和权利,游戏充满在孩子们生活的角角落落.幼儿园工作的原则是游戏是对孩子们进行全面发展的重要教育形式,要积极开展幼儿园游戏活动.幼儿园教育教学工作中,可以通过游戏的方式调动孩子们的求知欲,进而调动孩子们学习的积极性和能动和主动性,使孩子们对各种事物和活动产生兴趣,使孩子们在玩中学,在学中记.
【关键词】游戏；幼儿；兴趣；作用；积极性
游戏是孩子们内心世界的全面展示,是孩子们有效的学习方式.游戏作为孩子们的基本活动,是孩子们与周围世界互动和学习的主要方式.游戏对孩子们的成长具有重要的作用.
一、 能够促进幼儿身体的发展
幼儿期是孩子们成长发育旺盛的时期.游戏则是他们身心发育的重要活动之一.在游戏中,孩子们能够与阳光、空气和水分充分接触,不仅能提高对疾病的抵抗能力,还能够使身体的协调性、平衡性和灵活性都得到提高.尤其是在体育游戏和户外游戏中,孩子们的身体各种器官更能够得到很好发展.例如投纸飞机游戏能够锻炼孩子们的投掷能力与手臂力量；通过追击游戏锻炼孩子们的反应能力和速率,使孩子们为短跑做好有效准备.在“老鹰抓小鸡”的游戏中,幼儿前后左右移动奔跑,锻炼了他们的躲闪能力,“能干的小兔”则锻炼了孩子们大腿肌肉的力量.
二、能促进幼儿语言表达能力的发展
语言表达能力是孩子们适应生活、学习的一种基本能力,而游戏是培养孩子们这种能力的有效途径.游戏对于孩子们来说,是他们最早、最基本的交往活动,游戏过程本身就是孩子们交往的过程.孩子们在游戏中需要将视觉、听觉和主观感受转换成语言,或者根据其他小朋友的意图作出言语的反应.在游戏中,孩子们与老师、孩子们之间双向互动过程中的交往语言随处可见.可以说,交往语言是在积极参与活动的过程中形成的.例如：在小游戏“娃娃家”中,扮演母亲的孩子对小伙伴的态度不好,其他小朋友就会提出：“妈妈说话不应该这样,妈妈说话是轻轻的,很温和的.”于是扮演妈妈的小朋友就知道自己表现的哪里需要改进,这就要求他必须改变她的说话方式,尽力去模仿“妈妈”说话的语气,与其他小伙伴交流,这样她就能很自然地学会表达了.又例如在表演“我的职业”游戏时,让孩子们扮演不同职业工作人员.让孩子们在活动中掌握尽量多的词语,这样就能够提高孩子们语言表达能力.
三、能促进幼儿自主性、探索性和解决问题能力的发展
游戏是孩子们最喜爱的活动,是孩子们自主性和创造性培养的重要方式.游戏和发现问题、解决问题是相辅相成的,它为孩子们提供了拓展思维和大胆想象的空间,孩子们在完成游戏的过程中不断碰到这样和那样的问题,孩子们需要面对不同的问题,进行思考和探索,并解决问题,还会体会游侠的乐趣,进而使游戏有效继续下去,最终得以完成.例如：在游戏“小饭店”中,看到两个孩子产生了矛盾.一个说：“你做的拉面太细了,一拉就断,我不要和你一起做了”.另一个说：“你别这样,我们一起弄行不行？”商量了一会后,他们把拉面又揉成面团,又重新开始做拉面的,他们都高兴得笑了.可以看出,通过游戏孩子们的思维活跃了.自主性、探索性和解决问题的能力都得到了提高.此外,孩子们在游戏时常常还会有新的创新,如在制作玩具和搭积木过程中都能显示出他们的智慧.因此,我们要创造条件,提供机会让孩子们去游戏,让孩子们体验开发和创新的欢乐.
四、能促进幼儿社会性的发展
幼儿阶段是孩子们的社会性发展的关键期,游戏作为孩子们的重要活动,有着非常重要的意义和价值.游戏能使孩子们获得更多的能力和技能.无论是在自我认知的提高,还是在思维品质的发展中,游戏都起着不可替代的作用.如孩子们在游戏中必须遵守一些规则,才能才能使游戏进行下去,这就会促使孩子们控制他们的行为,在这个过程中,孩子们会遇到一些问题和困难,这样的、那样的,大家对规则理解不一样等等,通过游戏,孩子们相互模仿和相互协调,孩子们也学会了遵守规则,与他人友好相处；更学会了如何解决人际交往中的矛盾和如何控制自己的情绪.
在游戏中,每个孩子都要不断地更换角色,游戏中也会很快地产生“领袖”,这些“领袖”也可能很快地被淘汰,这都能够有效地培养孩子们的责任感和组织能力,同时也能够教育孩子们要平等相处,团结协作,还要克服一些不好风气.又如玩“公共汽车”的表演游戏时,使孩子们知道上车时要排队,不能拥挤,在公共汽车上要给老人、残疾人和孕妇的让座,培养孩子们的爱心和责任心.孩子们在游戏中通过他们的亲身体会,就能够有效地加深印象,进而使孩子们逐步形成良好个性心理和积极情感.
总之,幼儿园教育教学工作中,我们可以通过游戏的方式调动孩子们的求知欲,进而调动孩子们学习的积极性和能动和主动性,使孩子们对各种事物和活动产生兴趣,使孩子们在玩中学.游戏不仅能够使孩子们能拥有快乐的童年,更能够为孩子们终身的学习与健康成长奠定良好的基础.
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