大学思政教育中网络新媒体的应用分析,该文是思政教育有关专升本论文范文与新媒体和网络新媒体和应用分析有关论文例文.
思政教育论文参考文献：
【摘 要】进入二十一世纪以来,我国的电子信息技术得到了飞速的发展,电子信息技术的发展也给人们的生活来了一次“换脸”,改变了人们生活的方方面面,尤其是教育领域.本文就对大学思政教育中的网络新媒体技术应用做出分析.
【关键词】大学思政教育 网络新媒体
网络新媒体技术彻底的改变了教育的方式,颠覆了人们的教育理念,将原来抽象的知识转化成了学生更容易理解更直观的东西.而大学思政教育是提升学生思政水平的一个重要途径,对一个学生的成长十分的重要,网络新媒体技术和思政教育相结合能够使思政教育更好的发挥其自身的作用,使学生的思政水平得到一个更高的提升,为社会的发展提供更多的人才.
一、网络新媒体技术的在大学思政教育应用中的优缺点
网络新媒体技术作为一项新的电子信息技术,其在应用到大学思政教育中的时候会有一定的优点和缺点,下面我们就对优点和缺点分别分析.
（一）转变教育思路,革新教育方式,提供一个全新的教育平台
当前,手机电脑互联网普及程度非常高,没有手机电脑不会上网的大学生现在基本不存在,网络新媒体已经成了学生获取信息获取知识的一个非常重要的平台,而且网络也提供了一个人与人之间互相交流的平台,促进了人与人之间的交流.
(二)学生更容易接受
现代大学生对新鲜事物的接受程度比较高,对网络新媒体技术有很高的兴趣,用网络新媒体来进行大学思政教育,可以拉近老师与学生之间的距离,让学生更容易接受这种教育方式,不会产生抗拒的心理,自然教学的效果也会不错.所以,老师在进行大学思政教育的时候,要多多的使用网络新媒体技术来进行教学,要将思政教育的内容通过网络新媒体技术形象直观的展现在学生面前,让学生体会到思政学习的乐趣.除此之外,还可以将网络新媒体打造成一个了解外界知识的窗口,让学生将思政教育内容和社会实际联系起来,从而让思政教育的作用达到最大化.
(三)除了优点之外,网络新媒体技术也有一些缺点
网络新媒体技术是建立在互联网信息技术之上的,老师在用其进行教学的时候,千万要注意分清主次,网络新媒体技术是为思政教育服务的,要将思政教育作为教学内容的主体,网络新媒体只是一个工具,如果主次不清,就会降低学生的自制力,让学生更容易沉迷到网络世界当中去,这对学生的大学生活非常的不利,也会给老师和学生、学生和学生之间的沟通带来很大的困难.阻碍学生的身心健康发展.由此来看,网络新媒体技术是一个双刃剑,有好处也有坏处,如果教师使用不当,会给学生带来很大的负面影响,所以教师在进行教学的时候,要规范教学方法,端正教学态度,让学生更好的完成思政学习.
二、如何在大学思政教育中应用网络新媒体技术
(一)教师要提高对新媒体的认知
大学思政教育者年龄普遍较高,对网络新媒体技术的认识还比较的浅显,在进行思政教育的时候,并不能完全的发挥网络新媒体技术的优势,往往只是用手机微信和微博来进行简单的教学,教学效果不好,同时也会给思政教育带来一些负面的影响,严重时甚至还会降低学生的思政学习积极性.想要用好这个双刃剑,首先要对其有一个正确的认识,充分了解到它的优点和不足,在教学过程中做到扬长避短,充分发挥网络新媒体技术的优点.其次,在教学的过程中,老师也要转变自己的教育理念,让自己的教学理念可以和网络系媒体技术进行一个有机的结合.最后,还可以用学生通过新媒体技术来进行交流和沟通,加深对思政教育的理解.
（二）充分了解学生的心理需求,做到对症下药
在网络新媒体技术普及之后,老师和学生的沟通变得更加的简单,教师要充分利用这一点,对学生思想状况进行摸底,及时了解学生思想变化.一点一点地将学生心灵上的漏洞修补起来,帮助学生建立一个良好的三观,教导他们爱国爱人,切切实实的让思政教育可以为学生未来的发展提供帮助.
(三)充分发挥学生干部的力量,扩充思政教育的教师队伍
因为老师与学生的年龄差距较大,这就导致学生和老师之间或多或少的存在一些代沟,这会降低思政教育的效果.而学生干部则不同,学生干部作为学生的同龄人,他们的话语往往更容易赢得学生的信任.老师在进行思政教育的时候,要充分利用好学生干部,让他们充当学生和老师之间沟通的桥梁.学生干部也要积极担负起自己应该承担的责任,积极的配合老师完成思政教育,在理解思政内容的基础上,将老师的思路进行传播,让更多的学生能够对思政教育内容有一个更深层的理解,提高思政教育的质量.
三、结语
网络新媒体技术作为一个新兴的电子信息技术,改变了思政教育的面貌.作为教师,应该积极的了解熟悉这一新鲜事物,并且要学会用它来给自己的思政教育工作带来便利,提高思政教育的效果,但是同时教师也要对网络新媒体技术的危害有一个明确的认识,切不可让学生沉迷网络,影响学生的日常学习生活.
参考文献：
[1]杨勐,徐娟.新媒体时代“红色微信”在大学生思政教育工作中的创新应用探索[J].浙江师范大学学报社会科学版,2015(4):101~108.
[2]周云杰.网络新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策探析[J].中小企业管理与科技旬刊,2015(2):161~162.
（作者单位：河南工业职业技术学院）
总结,上文是一篇关于新媒体和网络新媒体和应用分析方面的思政教育论文题目、论文提纲、思政教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
新媒体对大学生思政教育的影响和
当今社会,是媒体科技不断发展的时代 新媒体的诞生标志着我国媒体行业又取得了一项突破性的进展,现如今新媒体已经在社会上得到了广泛应用 当然学校也不例外,运用新媒体的网络科技进行现代化教学,是我国教育部门.
新媒体时代师范生思政教育工作
一、新媒体时代的定义目前,科学技术和人类思维的不断进步,大学校园的生活中已经包含了各种形式的新媒体,数字或者网络技术组成的新媒体时代教育是师范类学生的主要影响源 在新媒体时代,大学生可以通过多样化的方.
新媒体时代下大学生思政教育载体合力的形成
中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 004摘要随着我国经济水平的不断提升,科学技术不断发展进步,新媒体也紧随时展步伐,逐渐走进千家万户,所.
新媒体在高职思政教育中的运用
中图分类号G711 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 12 007摘要随着我国信息技术的不断发展,新媒体被广泛地运用于教育中,并获得了一致的好评,尤其是在高职院校.