对外汉语词汇教学论文

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在语言教学特别是对针对非母语的人群进行的语言教学中,文化知识的教学不可或缺,对于这一点,语言学者普遍认同 如,吕必松认为,语言要素、语用规则、文化知识、言语技能、言语交际技能……五个因素构成语言交际能。

成语蕴含丰富的文化,这是留学生学习成语的兴趣所在,目前对外汉语成语教学还存在很多的问题,应该如何教好成语,也是现在汉语学界在努力探讨研究的话题 一、成语教学存在的问题大部分留学生对成语的态度可谓&ld。

浅谈对外汉语阅读课的词汇教学白思戚（云南师范大学　云南华文学院、国际汉语教育学院,云南　昆明　650000）摘　要在对外汉语的阅读课教学中,词汇教学占据了非常重要的位置 阅读课中的词汇教学不同于一般综。

邵　越（聊城大学东昌学院　山东 聊城 252000）【摘　要】近年来,中国的语言教学不断发展,语言对比研究的成果也愈来愈多,文章在前人的基础上,以实际语料做依据,对汉语声调和英语语调进行比较分析 。

【摘　要】随着经济全球化的发展和中国综合国力的不断增强,越来越多母语非汉语的人开始学习汉语,汉语正在世界上展示着独特的魅力,对外汉语教师更是成了文化传播的使者,所以如何上好一堂美妙绝伦的对外汉语课至关。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 018摘要本文从汉字教学的实际过程入手,注意到汉字是外国学生学习汉语最难的一部分,大多数学生在学习汉字。

【摘　要】笔者从讨论对外汉语课程中文化教学的位置出发,希望可以在对外汉语课程中找准关键点,并完善指导教学工作,启发广大外国留学生能深入了解深厚的中国文化,帮助他们更好地学习汉语 【关键词】对外汉语；文。

【摘　要】随着网络技术的普及,网络教育也呈现出蓬勃发展的趋势,汉语教学受到了全球市场的重视,网络汉语教育方兴未艾 现阶段,基于网络环境的对外汉语教学已经取得了一定的成绩,网络环境是一把双刃剑,其对对外。

【摘　要】近几年来,文化软实力逐渐带入佳境,也是国家软实力地位的象征,很多外国留学生特地来到中国学习中国的语言魅力所在之处 在课程的进一步学习中就会看到他们的热情不减,但存在每个人都会遇到的前期问题,。

生态主义文化观下的对外汉语文化教学○李明心（河南理工大学 外国语学院,河南 焦作 454003） 摘要 全球化多元文化的语境对汉语国际教育提出新的要求,教育国际化趋势,培养具有跨文化交际能力的二语习。

刘畅摘 要评介“词本位”“语素本位”和“字本位”的本体研究、本位观和教学本位观,并从对外汉语词汇教学的角度,思考不同的本位观在。

姜永超摘要分析词、词的义项与语义场构成在新HSK四级的分布情况,认为词的语用频率显示了词的常用度与重要性 在对外汉语词汇教学中,应该参考词的语用频率与词汇义场作为词汇教学的途径,提出具体教学建议 关键。

孙超（安徽大学,安徽合肥230039）摘要本文旨在探讨计算机辅助语言教学模式下的对外汉语口语教学的内容和特点,以及计算机辅助语言教学模式在对外汉语口语教学中的实际应用,以期学习者在此种教学模式的参与、。

应 涛（湖北工业大学,湖北武汉 430064）摘 要对一门语言的学习主要包括听、说、读、写四个部分,其中“听”在语言学习中占有重要地位 汉语又是一门十分丰富与复杂的语言,在对外。

内容摘要近年来对外汉语教学中的文化教学逐渐引起了人们的重视,成为对外汉语教学中不可忽视的一部分 但是对于文化中的一些敏感问题,很多老师采取的是尽量避免的态度,但如果一直采取逃避的态度或处理不当的话,就。

【摘要】语言与文化的联系是极其紧密的,语言教学依靠文化来进行 在对外汉语教学方面,需要将文化内涵知识教学搭配在语言课教学与操作课教学里面 在课堂教学环节上应该采取对比的手段,避免“负迁移&。

贺 婷（铜仁学院国际学院 贵州 · 铜仁 554300）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 017摘 要 对外汉语教学。

摘要认知语言学是一门新的学科,现阶段已经开始了全面的研究,对于对外汉语教学质量的提高有很好的帮助 鉴于此,文章将对认知语言学在对外汉语教学中应用的原则进行分析,并对汉语句子的层次结构和线性结构展开阐述。

○徐 瑞摘 要对外汉语汉字教学是对外汉语教学过程中的一个重要环节 但是,在其重要性方面往往被忽略 就对外汉语汉字教学的一些难点及相应的策略进行分析,希望对对外汉语汉字教学工作者提供一些参考 关键词。

摘　要本文对“语法形式”与“语法意义”进行概念界定,从外语教学法理论、对外汉语语法教学研究、成年二语学习者特点的角度进行分析,认为对外汉语语法教学应遵从。

高潞西内容摘要对外汉语口语教学有着区别于其他方面教学的特殊性,其对学习者和教学者的跨文化交际能力的要求往往更高,特别是教师良好的跨文化交际能力能够使得汉语口语课堂实现更加顺利的开展,如何去把握汉语口语。

【摘　要】对外汉语阅读教学是汉语语言技能教学中不可或缺的一个部分,也是衡量学习者汉语水平的重要指标之一 本文从汉语学习者的母语文化、汉语教师教学能力和意识、对外汉语阅读教学方式与方法三方面分析对外汉语。

摘要仿拟造词法与其他造词法的不同体现在形式和意义两方面,主要表现为仿拟词语形式上的绝对一致以及不变语素意义上的高度泛化 仿拟词的大量出现和运用要求对外汉语词汇教学策略作出相应调整,即应该以语素教学为中。

■朱雨松／哈尔滨师范大学摘要活跃的课堂教学气氛、互动的教学手段能够挖掘学生的自主学习能力,培养学生对汉语学习的兴趣 对外汉语教学要想摒弃传统“填鸭式”教学就要创新教学理念,创新。

■马健烨／四川大学文学与新闻学院摘要汉字教学一直是对外汉语教学的一个难点,大部分汉语教师目前依旧采用传统的方式进行汉字教学,但是对外汉语课堂和传统的课堂相比有着很大的差别 对外汉语教师初次接受异文化环。

摘要汉语复句是对外汉语教学中的重要组成部分,是留学生学习汉语的重点和难点 汉语复句的分类历来有“二分法”和“三分法”两种分类方法,本文将通过对比分析,介。

合作学习模式并非源于中国,它似乎违反了中国传统教育中老师和学生在课堂上的地位,但自从被学者从国外引进后,一致得到了广大中小大学的好评,也改观了国内学生学习的被动性,所以合作学习模式在国内教育中运用得到。

忆起与永忠兄的一段交往,常常想起白石老人的一句诗来“莫羡牡丹称富贵,却输梨橘有余甘 ”永忠兄不以富贵为务,而苦心孤诣锻炼技艺,不但在国内木雕领域逐渐崭露头角,而且在国画方面的造。

摘要 论述了根雕的渊源和根雕创新创作理念、审美、底座配制的相关事宜,以及根雕发展前景…… 关 键 词 理念；底座；命名；发展前景我国的根雕艺术创作,能在中华五千年的发展长河中存活到现在,必然。

文唐敏摘要 讲述中国扇文化和珠绣画的起源,巧妙应用珠绣画和扇子的搭配与设计理念,介绍珠绣团扇的设计和创作 关 键 词 扇子；珠绣画；设计；创作扇,最早称之为“翣”,在中。