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翁佩纯 马 慧（电子科技大学中山学院, 广东 中山 528400）摘 要 程序设计课程是一门实践性很强的课程, 其教学效果将直接影响学生对后续专业课程的学习信心 翻转课堂强调以学生为主教师为辅的教学模。

摘要本文基于“US 合作”模式,针对生物专业师范生顶岗教育实习指导中存在的问题,分析了“US 合作”教育实习指导共同体的构成,并设计了生物专业师范生顶岗。

摘要VB程序设计是中职学校计算机应用专业重要的专业基础课程 但在实际教学中,由于各种原因,导致教学较为低效 本文根据有效教学理论,从教学准备、教学活动、教学评价……方面对VB课程教学进行探究尝试,取得。

杨本胜,周贤来,李建忠（广州松田职业学院,广东广州511370）摘要针对高职高专计算机类专业“程序设计基础”课程体系存在的一些问题,以“任务驱动”教学理。

引言信息时代已经成为现代社会的主题,计算机应用技术被广泛普及,计算机的教育也被各高校重视起来 计算机程序设计是计算机及相关专业的主要课程,在进行实际的教学过程中,很多学生对程序设计课程的认识程度不够,。

摘要针对学生普遍认为C语言程序设计难懂难学的现状,结合当前研究热点“微课程”理念,从教学理念、教学模式、搭建实验平台……方面提出教改思路 关键词微课程；程序设计；自主学习；创新。

摘要PHP（Personal Hyper Text Preprocessor）作为一种十分流行的Web编程语言,在BS架构应用程序开发中占据着重要地位 对PHP程序源代码进行加密保护,对于防止源代码泄。

紫禁城之前的中国皇宫、宫城建筑,尽管有记载的文字,有残存的遗迹,如阿房宫、未央宫、大明宫……,毕竟非眼见之实,只能做考古和想象的依据；紫禁城之后的不可能再有,自不必说了 因此,每每向中外人士说起紫禁城。

王大鹏一、缘起随着城市化进程的快速发展,我们越来越多的人享受着城市带来的舒适与便利,但是也面临着诸如雾霾、内涝、垃圾、拥堵……城市问题 前些年全国针对垃圾要不要焚烧进行了大讨论,正反两方的观点针锋相对。

1 课程教学状况C语言应用能力、程序设计能力是对大学工程类本科学生最基本的要求,此要求越来越重要,甚至对众多的非计算机专业都提出了相对应的教学要求 1 1 问题分析将C语言及其程序设计方法的优秀特点&。

一、引言体验式学习（Experimental Learning）是指以学习者为中心,通过实践与反思相结合来获得知识、技能和态度的学习方式 悦趣化学习（GameBasedLearning）又称为游戏式学。

一、前言有效的教学反馈是对教与学双方起积极调节作用,确保教学活动顺利进行并达到预期效果的重要途径和形式1 教学反馈的提高除了教师获取学生的实际学习情况外,学生也需要获取从教师方面的来的有针对性的教学指。

摘要程序设计类平台课的教学重点是培养学生程序设计的基础开发能力,为后续学习其他开发类课程打好基础 程序设计类平台课建设主要探索一种适合程序设计类课程的平台课建设模式 平台课建设的目标是培养学生解决实际。

摘要针对程序初学者编写的CC程序,调试需要消耗大量的时间和精力 然而,初学者在接触简单的编程时,编写思路一般不存在问题,但由于其良好的编程习惯还未养成,代码格式往往不规范,从而导致程序相应代码块出错 。

摘要由于Ja语言具有简单易用、面向对象、跨平台……特性,使其一经面世就受到广泛关注,成为目前使用最为广泛的网络编程语言之一 考虑到Ja语言应用的广泛性,越来越多的高校开设了Ja程序语言设计课程,并且受。

摘要程序设计语言是一门重要的专业基础课,具有很强的实践性,为改善实验课的教学效果,我校围绕在线评测系统重新设计了实验教学环节 实践结果表明现在的实验课模式取得了良好的教学效果 关键词程序设计；在线评测。

摘要C语言程序设计课程是我院电子信息工程、通信工程……专业的专业必修基础课程 C 语言课程逻辑性强,对于我院大一新生来说学习难免缺乏兴趣 而移动教学方式采用电脑客户端或者手机终端APP,通过软件来辅助。

摘要学科核心素养发展目标要求信息技术教学进行全方位的变革 计算思维是信息技术学科核心素养的重要组成,教师需要从教材整合、课程组织、教学模式……多方面针对程序设计教学中存在的问题加以改进,让学生在高效掌。

摘要Ja程序设计课程是高校计算机本科专业非常重要的面向对象程序设计课程 针对当前该课程教学过程中存在的不足,在引入计算思维意识、方法和内涵基础上,对任务驱动教学过程进行了相应改进,构建面向计算思维的J。

卢灿举,张云峰,聂庆（合肥电子工程学院,安徽合肥230037）摘要C语言程序设计是计算机专业重要的基础性课程,是学生进入更深层次知识学习的奠基石 教师需要结合学生情况不断调整课程教学方式、方法,根据计。

摘要由于高职院校的高考招生分数下降,生源质量得不到保障,导致这些学生对理论知识的理解能力欠缺 高职院校在C语言的教学过程中,必须强化实践能力的培养,淡化理论知识的培养 以形象思维为特征的过程性知识（实。

摘 要新工科建设对高校程序设计课程提出了新要求 囿于课程规划、学生基础……因素,当前高校非计算机专业程序设计课程普遍存在定位落差、偏语法弱应用、重计算轻实用……问题 面向新工科建设,本文以提高学生实。

摘 要基于网络数据包环境下大数据分析任务对精准度与速度要求不断提升,本文在此基础上重点论述大数据处理开展的理论环境 基于传统技术方法中存在的弊端,重点论述技术方法优化解决措施,提出大数据分析程序的有。

摘要中职院校是培养技能型人才的基地,而计算机程序设计作为一个技术性较强的学科,一直是中职院校的重点学科,受到广大师生的关注,但是纵观最近几年中职院校计算机程序设计课程的教学会发现,其教学已经无法适应时。

摘 要针对程序设计课程的实践性和应用性,提出一种基于在线网络教学平台的程序设计课程混合学习模式,并以Ja 程序设计课程的教学为例,从混合学习的前期准备、实施和评价3 方面阐述如何基于在线网络教学平台进。

摘 要 程序设计基础实验课重在训练和提高学生的编程能力,针对单纯的编程训练形式单一、学生感觉枯燥和积极性不高的情况,分析影响学生编程兴趣的原因,指出程序设计基础实验课程的教学实践应以激发学生学习兴趣为。

摘要高级语言程序课具有实践操作性强的特点,采用传统的先教后学的教学方式,学习效率低,不能适应时代的发展 自主学习方式可以更好地引导计算机专业学生从做中学,从学中做,提高学习效率,培养学生终身学习能力 。

水满乡是五指山市的一个乡镇,位于五指山脚下 这里民风淳朴、风景如画,是五指山市著名的旅游乡镇,曾获评“海南最美小镇”“海南省民族风情特色乡镇”,被住建部。

2017年,财政部修订发布了企业会计准则第22号金融工具确认和计量企业会计准则第23号金融资产转移和企业会计准则第24号套期会计三项金融工具会计准则及企业会计准则第37号金融工具列报,基本完成了对金融。

□ 文 王运启明确事实并强化“目标性”商业作家马克斯·杜普雷曾说过,领导者的首要任务在于明确事实 他的意思是,领导者需要诚实而清晰地传达整个团队正在面临的种种挑战。