微课程教学论文

微课程教学论文栏目是关于教学论文相关论文范文和教学论文和课程有关本科论文范文。

摘要微课程以其短小精悍、自由性强的特性逐步受到教育领域的重视,相关联的学习形式革新了传统的教学模式 在当今智慧学习环境中,以微课程为基础的大学物理教学活动更能调动独立学院学生的学习积极性 文章对微课程。

随着科技的发展,信息技术的重要性日渐凸显,在各行各业发挥着重要的作用 在教学中,教师合理应用各种信息技术对学生的发展有重要的作用 而“微课程”便是“信息技术&rdq。

摘要为更好地发挥微视频教学作用,通过分析小学信息技术课程与微视频特点,结合教学经验,总结微视频在小学信息技术课程中的应用策略,以期将相关的微视频理论研究应用到实际教学中,在实践中检验并加以改进 关键词。

摘要针对学生普遍认为C语言程序设计难懂难学的现状,结合当前研究热点“微课程”理念,从教学理念、教学模式、搭建实验平台……方面提出教改思路 关键词微课程；程序设计；自主学习；创新。

摘要随着网络和电子技术快速地发展, “微课”悄悄地走进中高职汽车教学当中 本文论述“微课”的概念,以汽车故障诊断课程中的发动机抖动故障为学习内容,探讨。

张致军　　李柏龙（民勤县第一中学　甘肃　武威　733399）摘　要在现代教育技术不断发展的背景下,传统课堂教学也迎来了巨大的变革,其中微课程的产生与运用就为教育工作者的教学改革提供了新的思路 生物教学。

微课以其平民化、短小精干、网络流媒体、符合信息化时代学习者注意力模式……优势能够满足信息化时代学习者、教师和资源建设者的迫切需求,而成为以数字化和信息化为主要标志的知识经济时代的“新宠&r。

【摘　要】随着我国科技的不断更新与进步,各种新兴信息技术在教育领域的应用也越来越广泛,这在一定程度上促进了我国的教育信息化进程,微课程作为一种新时代的教学模式,其在中学语文教学中的应用具有明显的优势,。

在微课程中通过创设有趣的教学情境,能大大激活学生思维,培养学生自主学习能力 尤其是在小学英语“微课程”教学中,通过创设表演情境,能营造良好的学习氛围,激发学生自主学习英语的乐趣。

摘要“大学计算机基础”课程是大学生必修的公共基础课之一 该课程理论性强,知识点繁多,概念抽象又难以理解,并对学生的计算机实践操作能力有较高要求 以Excel中IF函数的应用为例。

摘 要移动互联网高速发展时期,教育教学技术受其影响并发生改变,教学模式逐步多元化 其中,在线教育模式进入快速发展期,并且在实践中不断进行完善 体育教学与其他学科不同,其以运动技能教学为主的授课特点使其。

吴忠和（广东科贸职业学院经济管理系,广东广州510430）摘要网络技术的发展,促使学生的学习和教师的教学方式发生了重要的变化 自2012 年以来,MOOC 作为一种面向公众免费开放的教育形式,正越来越。

摘要随着信息传播技术的发展和移动终端的普及,移动学习时代的高……教育迎来新的机遇和挑战 文章结合多年教学实践指出Ja程序设计课程教学中存在的问题,设计基于微信平台的翻转课堂教学模式,介绍该应用的具体流。

摘要结合微视频和能动专业基础课二者的特点,提出了将微视频引入能动专业基础课的教学思路,并将其付诸实施 文中分析了微视频的内涵和特点,以及能动专业基础课的特点；筛选了三门专业基础课的微视频主题,采用专业。

■吕志红山东经贸职业学院摘要作为创新型教学方法,微课程在高职教育教学中日渐普及 微课程依托互联网技术的发展,迎合了当下高职学生被网络包围的生活、学习现状,其所具备的即时性学习、针对性强、资源丰富、形象。

摘要微电影取材广泛、内容丰富,随着传播平台的网络化和手机化,越来越受到现代人的青睐 本文以情境学习理论为依托,在分析课程目标的基础上,组织中外师生自编自演校园英语微电影,并应用于大学英语视听说课程的教。

【摘要】在我国教育改革不断深入的背景下,信息技术在教育领域开始得到广泛的应用,“微课”作为一种新型的教学模式,融入到了传统的初中英语课堂中,革新了教学理念,推动了教师的角色转变。

摘 要分层次教学是当前高中地理教学的一种重要方法 高中地理教师应用微课程开展分层次教学应考虑学生层次差异,合理设计内容；制定多元教学目标,科学提问问题；设计分层课后作业,促进自主学习 关键词微课程；高。

一,审计基础与实务课程教学现状审计基础与实务>是财会类专业的一门必修课,属于理论加实践类课程 传统教学模式为“课堂讲授被动接受反复记忆统一考试”,审计教材以企业会计准则、中国注。

【摘要】 在高中地理教学中进行微课教学,可以更好的发挥信息化教学的优越性 因此,利用微视频来展现复杂的地理知识,通过线上与线下结合的方式来进行微课教学,能更好的提升学生地理学习主动性 【关键词】 微课。

摘 要互联网的迅猛发展使得很多传统行业受到冲击,包括教育行业 在新形势下,高校教育应与互联网接轨,顺应时代变化,改变传统教育模式 微课程就是新兴媒体应用于教学的新探索和实践,这种探索对当下的高校应用写。

融合对分课堂和微课视频的智能控制课程教学案例设计尹钟,陈玮,付东翔,傅迎华 （上海理工大学 光电信息与计算机工程学院,上海 200093）摘要为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知。

【摘　要】本文论述基于微信虚拟课堂的口腔科学课程教学改革,提出通过微信公众平台构建虚拟教学课堂,从课前预习、课堂讲授、课后反馈、延伸拓展……步骤实施教学,不仅可以推送口腔科学课程的授课讲稿与教学课件、。

摘要微课是一种全新的教育教学模式 高校酒店英语是融合酒店服务技能和英语听、说、译技能为一体的专业课程,将微课科学、合理地应用于酒店英语课堂的教学实践中,可以有效训练学生的酒店服务技能和英语语言运用能力。

摘要随着网络技术的不断发展,微课应用于高职高专艺术类课程教学改革的探索研究成为了高职高专艺术教育者关注的话题 本文针对高职高专艺术类课程教学中存在的问题进行分析,从建立健全微课的管理制度、合理利用微课。

摘要通识教育是高……教育中不可或缺的一部分,但当前大学的通识教育还存在很多问题 以微信公众号搭建教学互动平台可以在一定程度上促进课堂沟通效率,方便分享和实时交流 当然这种新形式的教学方法还需要在实践的。

摘要微信公众号平台作为信息技术领域的创新发展,为教育教学改革带来了新的方式 针对传统学习中存在普遍问题,本文提出运用微信公众号平台营造移动学习环境,充分提升学习动力,并尝试挖掘微信公众号的教育功能,建。

【摘要】在指导学生学习语文的过程中,教师要带领学生对文本内容进行深度解读,而预习环节就显得非常重要 高效的预习,能够让学生在解读文本之前明确学习的重点以及将要达到的目标,让学生的解读做到有的放矢,这样。

江苏省徐州市铜山区大许实验小学 李洪艳对于处于小学阶段的学生来说,因受年龄因素的限制,小学生对事物的理解能力有待提高,阅读内容的体验往往处于较为浅显的层面 因此,在小学语文阅读教学中教师要创设相应的。

进入高中阶段,我们同学一定要学会自主学习,这也是和其他同学进行合作学习的基础 相对于其他的学习方式,自主学习是自我调节的主要学习方式 在自主学习中,我们要在老师的正确指导下掌握新知识,增强学习能力 体。