新课改初中数学教学论文

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摘 要 微课将教学内容与多媒体技术相融合,针对某个特点的知识点,对其进行概括,通常视频、音频的时间都控制在510 分钟之间 微课凭借其短小精悍的特点如今已经在教育领域得到了广泛应用 本文笔者结合实际教。

摘 要 目前,随着现代信息技术的发展、普及和应用,多媒体教学已被广泛运用到课堂教学当中,对课程改革的深化起到了推动和促进的作用 随着技术的进一步发展,微课教学也被广泛地应用到了课堂教学当中 微课教学与。

【摘要】我国当代初中生的数学教育仍然采用相对传统的模式,近年来,创新教学随着信息化进程的加快开始逐渐进入初中数学课堂,而微课技术作为新兴的创新教学方式之一,它的出现对于初中数学教学模式的改革起着十分关。

一、微课在教学中的使用（一）微课的使用意义 微课的使用可以有效提高学生们的学习兴趣 对于初中阶段的学生而言,他们在学习兴趣以及爱好上表现出不同的特点,传统的教学模式往往无法兼顾所有学生 而将微课引入到。

摘 要 伴随着我国教育教学改革的不断深入,以及科学技术的快速发展,初中数学的教学方式方法也在不断优化与创新 微课在初中数学中的应用,有利于提高学生的学习兴趣,有助于学生的课前预习以及对学生的复习……具。

摘 要 随着我国当代素质教育的推广和新课程改革的深入推进,提高我国农村初中数学课堂教学效果显得日益重要 但是由于初中数学复杂化,散发性的学科特征,使得初中数学教学的效果没有那么明显 课堂教学效果的好坏。

【摘要】 使用微课能够有效地吸引学生的注意力,让学生更加积极地投入到学习当中 通过微课的直观性,能够将数学知识点生动、形象地展示给学生,让学生对知识点加强理解 同时教师也能够利用微课将琐碎的知识点向。

一、当前初中数学教学存在的不足（一）没有充分地理解新课改教材在平时的教学过程中,教师或多或少会受到传统教学理念的影响导致他们的思想变得僵化,从而对一些已经经过新课改的初中数学教材内容没办法理解透彻,也。

一、现阶段初中数学课堂教学的情况以及数学的重要性（一）学校和老师还是采用传统的教学模式现阶段,大多数中学还是采用传统的数学教学模式,课堂比较枯燥无味单一,学生上课的积极性也比较低,因此数学课堂效率也相。

【摘要】在小学语文教育的不断改革与推进下小学语文用了越来越多的新形势,越来越注重语文教学的实际意义,教学理念也越来越个性化 但是教师实际的教育理念还没有转变过来,还停留在传统的教育理念中,而新课改要求。

随着新课程改革的深入,我们的教学观念有了很大的转变,我们的课堂也在经历着前所未有的改变 传统的教学模式,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦 在全面实施课程改革推进素质教育的今天,新的教学模式是教师们努力探。

【摘要】“微课”作为现代的新兴教学手段,已经逐渐的进入各大初中学校,成为了教师手中的一把利剑,微课通过多媒体软件,向学生展示教学的内容与相关资料,并且在初中课堂上发挥着积极重要。

【摘要】新课改要求教学充分体现学生的主体位置,培养学生自主学习的能力,从而提升教学质量 高中数学自主学习能够培养学生独立学习、思维拓展、发现问题与解决问题的能力,加深学生对数学知识的理解,提高学生学习。

杨兴琴（六盘水市盘县羊场布依族白族苗族乡中学 贵州 六盘水553000）【摘要】初中地理教材为了说明地理事物的分布,配以各类地图有反映地理事物的面目的素描图,有说明地理事物的成因的示意图 这些图像。

放眼我国大部分农村初中的音乐教学,还脱离不了传统的跟唱、合唱、比唱教学模式 一节音乐课下来,学生嗓子唱得直冒烟,比在文化课上读书还要累,除了会机械模仿几首歌调之外,根本谈不上音乐素养的提升 这其实是在。

李彬（吉林艺术学院艺术教育学院,吉林长春130012）摘要英语新课改后我国传统的英语教学模式面临着全新的挑战和考验,学生学习兴趣、课堂互动氛围、学生自主学习意识、教师综合素质、多媒体教学技术应用……方。

【摘要】我是一名小学教师,于我而言,语文是一门既熟悉又陌生的学科,它是一门基础学科,具有人文性与工具性相统一的特点 学习过程中,指导学生理解语言文字、积累语言材料、掌握语言规律、发展语言能力、培养学生。

随着以互联网为代表的新技术和教育领域逐渐融合,各种电子书、搜索引擎、教学网站、学习视频应运而生,目前大部分学校已实现班班通,大部分学生家庭配置有电脑 根据资源的实际情况及学生的学习情况,为了更好地建构。

孙绍昌 王清卫马关县八寨镇马主小学,云南文山663700中图分类号G623 24 文献标识码A 文章编号10027661（2016）05000501在小学作文教学实践中,有很多小学生有谈“。

贵州省贞丰县第三中学 杨永森【摘要】在新课改的实施过程中,新的教育理念为教师和学生都提供了新的发展平台,教师要通过和学生建立和谐的关系来促进学生对学科的学习兴趣,作为教师,必须认真学习新课改和现代教。

山西省临汾市尧都区金殿联校金殿三中 胡晓红【摘 要】随着新课程改革的不断深入发展,初中数学的教学也在面临着不断的改革和完善 在这样的社会背景下,教师在课堂教学中,应当重视学生数学思维和数学学习习惯的培。

杨 萍（攀枝花市体育中学,四川 攀枝花 617000）【摘要】新课改对初中数学教学提出了新的要求 当前情况下,如何增强学生学习兴趣、提高学生自主学习能力成了教师教学中重点思考的问题 笔者根据自身的教学。

随着新课程改革的深入,我们的教学观念有了很大的转变,我们的课堂也在经历着前所未有的改变 传统的教学模式,教师教得很辛苦,学生学得很痛苦 在全面实施课程改革推进素质教育的今天,新的教学模式是教师们努力探。

摘要音乐可以陶冶人得情操,荡涤人的心灵,它作为一门艺术性学科,在教学中需要教师与学生共同的情感投入,毫无疑问,情感教育对音乐教学起着重要的作用 在新课改下,教师需要运用情感教育这一教学方法到音乐教学中。

【摘 要】初中数学逻辑性与抽象性非常强,是初中阶段的重点与难点,在学生初中阶段的学习中占据着举足轻重的作用,但是,现阶段的初中数学教学效果却不甚理想 很多教师采用传统的模式教学,严重影响了学生的学习积。

广西贵港市港北区高级中学（537100）罗露摘要英语作为一种国际通用语言,被广泛应用于各种场合 学生是学习高中英语的主体,对于学习这门语言来说与其说是对其自身的挑战,不如说是为了夯实他们未来适应社会的。

摘要 合作学习是国家基础教育课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一,是新课程改革中的一个亮点,也是广大中小学教师在教学实践工作中正在广泛使用的教学方法之一 体育课应用这一教学方式,它能有效地解决教师面。

摘要大护法是一部成人观众评价较高的国产动画电影 具有草根性的互联网语境是大护法获得成功的重要原因,年轻一代电影观众在这部电影中获得社会、历史、政治、美学的审美需求 利用戏剧的杂耍元素,把观众的所思、所。

摘要班级文化是一个班级的精神归属与灵魂所在,班级文化以班级管理为基础,以班级成员为主体,通过各种文体实践活动,潜移默化的影响和重塑着学生的价值观、思维模式、意志品质和行为方式 新时期,在专业化、职业化。

一、虚拟现实技术的特点虚拟现实（Virtual Reality）技术,简称VR或称灵境技术,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,用户通过使用各种交互设备,同虚拟环境中的实体相互作用,使之产生身临。