通过竞赛活动提升学生能力并打通本硕博培养隔离带的体会,本文是创新能力方面自考开题报告范文与创新能力和隔离带和竞赛活动相关毕业论文怎么写.
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摘 要：“土木工程材料知识竞赛”的创立和实施,极大地提升了本科学生和研究生的专业能力,提高了本科生的保研率和考研通过率,且去国内外著名企业就业的机会也大大增加了.而“土木工程材料作品设计大赛”要求参赛学生必须由本科生联合研究生进行,比赛作品的设计和制作持续两个月时间,增进了本—硕—博学生的沟通和了解,加强了本科生对硕士生、博士生阶段研究内容的深入了解,打通了本—硕—博学生培养的隔离带,为学校本—硕—博一贯制的培养模式开辟了一条新思路.
关键词：土木工程材料；知识竞赛；作品设计大赛；本—硕—博一贯制培养模式；教育隔离带
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）45-0220-02
一、前言
同济大学材料科学与工程学院拥有一个本科生专业（材料科学与工程）、两个硕士点专业（材料科学与工程、材料工程）和一个博士点专业（材料学）.考虑到材料科学与工程专业范围较大,为了贯彻落实同济大学“专业精英和社会栋梁”人才的培养目标,在融合自身传统优势学科的基础上,针对社会发展的实际需求,本科生专业学生进校后,先集中统一学习两年时间的基础课程,再分为五个专业方向（土木工程材料、高分子材料、无机非金属材料、金属材料和复合材料）,按照专业方向继续分类培养.这种按照专业分类培养的模式运行已有较长时间,且培养的人才与社会无缝对接,就业率连年高于98%.土木工程材料专业方向在材料科学与工程学院的历史可追溯至1956年,创始人黄蕴元教授创立建筑材料系并设立了建筑材料专业,该专业为社会培养了数以万计的本科生,并于1985年培养出全国第一个建筑材料专业博士生（陆平博士）,校友中社会精英和国家栋梁举不胜举,因而同济大学土木工程材料专业在社会上拥有深厚的底蕴和实力.为了帮助材料科学与工程专业低年级本科生更多的了解土木工程材料知识,提高他们选择土木工程材料专业方向的热情,材料科学与工程学院不仅积极鼓励本科生参加国内相关赛事,而且积极联合社会资源与国内知名顶尖企业一起在全校倡议并发起“土木工程材料知识竞赛”和“土木工程材料作品设计大赛”.本文就开展系列大赛的具体作法和产生的效果进行简要评述,希望对高等学校专业人才的培养有所裨益.
二、工作总结
1.梳理国内有关土木工程材料专业知识和能力竞赛的主要活动及活动频次,积极指派学生组队参赛.由教育部无机非金属材料教学指导委员会主办的“全国大学生混凝土材料设计大赛”和由中国混凝土与水泥制品协会主办的“全国混凝土设计大赛”都是每年举办一次.这两项比赛的内容都仅限于特定性能混凝土的配制,缺乏专业知识训练的广度.为了提高获奖概率,一般也只派高年级参赛选手前往,而剩下的大多数学生都没有机会参加这样的比赛.
2.为了提高参赛面,让大多数学生在参加竞赛的过程中培养其专业知识的学习兴趣,并加深理解,提高解决复杂问题的能力,学院在同济大学发起“土木工程材料知识竞赛”和“土木工程作品设计大赛”活动.第一届“土木工程材料知识竞赛”发出通知后,低年级学生和高年级学生的报名参加比例达到65%和76%,比组织者预计的比例高出许多,这一点证明大赛组织者的预期是正确的.竞赛活动由土木工程材料专业方向系主任具体负责,成立了由学院党政领导和专业资深教授、教学秘书和教务人员联合组成的指导委员会,确保了大赛赛制的公正、公正和合理.
3.为了增进本—硕—博学生的沟通和了解,加强本科生对硕士生、博士生阶段学习方法和研究内容的深入了解,打通本—硕—博学生的隔离带,学院要求参加“土木工程作品设计大赛”的学生必须由本科生和研究生联合组队.“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.”为了增强学生对土木工程材料专业知识的学习能力与理解能力,打通本科教育与研究生教育的界限,培养学生的科研创新思维能力与创业能力,更好地服务于祖国的繁荣昌盛和伟大复兴,要求参加的学生必须由本科生和研究生联合组队.
4.大赛题目紧扣社会发展对土木工程材料的最新要求,并努力培养学生绿色、环保和可持续发展的创新观念.第一届“土木工程作品设计大赛”的主题定为“节能与环保”,内容与土木工程材料有关,可用土木材料制作其他领域的制品,也可用其他领域的材料制备土木工程用的构件.各参赛队瞄准土木工程材料领域的热点、难点技术问题,认真查阅文献,动手设计制作作品.参赛作品一经展出,参观者络绎不绝.
5.为了保证后续大赛的顺利进行,大赛组织者积极拓展资源,联合国内土木工程材料行业创新能力强的领头企业,由企业协办大赛,不仅帮助学生了解了企业的主营业务和先进技术,而且帮助企业在协办竞赛活动中选择优秀的毕业学生.企业不仅赞助本项目所设立的所有大赛,而且为土木工程材料方向的学生设立了研究和实习基地,为土木工程材料方向设立了三项与公司主营业务有关的研究课题,为土木工程材料学生提供食宿,保证常年有学生驻扎在公司,利用公司先进的实验室资源进行水泥、外加剂、掺合料和混凝土方面的研究工作,并进车间实习.
6“. 土木工程材料知识竞赛”和“土木工程作品设计大赛”培养了学生学习专业的热情和创新能力,进而在美国“ASCE土木工程大学生竞赛”和“全国混凝土设计大赛”等赛事中频频获奖,同时,土木工程材料方向的本科毕业生读研率不断提高,去行业著名企业（如上海建工集团、上海城建集团、BA、Byer、上汽、大众汽车等企业）工作的机会大大增加了,这得益于65%的低年级本科生和76%的高年级本科生以及50%的研究生在“土木工程材料知识竞赛”和“土木工程作品设计大赛”中的锻炼与熏陶,学生学习专业的能力和创新创造能力大幅度增加了.
三、结语
为学生创立系列竞赛活动,极大地提升了本科生和研究生的专业能力,对本科生保研率的提高、考研成功率的提升和国内外著名企业就业率机会的增加,无疑是极大的保障.另一方面,材料科学与工程学院要求“土木工程材料作品设计大赛”的参赛学生必须由本科生联合研究生（硕士生和/或博士生）进行,比赛作品的设计和制作持续时间长,同学间的相互切磋与配合,增进了本—硕—博学生的沟通和了解,加强了本科生对硕士生、博士生阶段研究内容的深入了解,打通了本—硕—博学生培养的隔离带,为学校本—硕—博一贯制的培养模式开辟了一条新思路,值得推广.
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