用爱浇灌学生的心灵,本文是关于学生论文范文素材与浇灌和心灵和学生方面大学毕业论文范文.
学生论文参考文献：
青岛市黄岛区第一中学 姚尧
今年寒假,学校开展了让每一位老师总结阅读《教育文摘》心得体会的活动.入校以来,我一直认真阅读学校给老师们订阅的《教育文摘》.作为一名新教师,我深知自己缺少教学经验,而从《教育文摘》中的一篇篇优秀的文章里,我看到了很多教学实例,学到了很多优秀教师的宝贵经验,使我受益匪浅.在阅读中,有这样几篇文章给我留下了深刻的印象,如：《好老师需要具备哪些条件》《以心发现心,以爱博得爱》等.在阅读过程中,我结合自己的教学实际进行了深入思考,并有了一些自己的想法.
一是关于和谐的师生关系.我认识到,和谐的师生关系是使我们的教育达到良好效果的重要前提,如果没有和谐的师生关系,学生就不会完全信任老师,因此,我努力做到与学生建立“亦师亦友”的关系,使得学生愿意和我敞开心扉进行交流,对于学习上的疑难,他们也愿意积极与我探讨.
二是关于学生的主体地位.在我的英语课堂上,我努力体现学生在课堂上的主体地位,我要做的主要是不断引导学生进行思考,通过小组讨论、个人展示、提问答疑等环节来让学生自己发现问题和解决问题.
这是阅读《教育文摘》给我带来的最主要的两点启发与思考.在今后的日子里,我会多阅读、多学习、多与优秀教师交流探讨并加以反思,坚持用爱浇灌学生的心灵,并探索出有自己风格的教学方法,让我的课堂充满快乐,让学生把英语学习看成是一件快乐的事.
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用爱浇灌学生心灵
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摘 要 教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果！我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意 这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱 作为一名教师,要用爱伴随学生的点点滴滴,让.
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王继富初中生初中学文学科有三大特性社会性、工具性、人文性,它在帮助学生取得进步,并做好他们的思想工作方面有很大的优势 作为语文教师,平……的对待每一位学生,不放弃差生,并帮助后进生做好转化工作是语文教.