护理实践教学改革暨实训基地建设和顶岗实习管理,本文是顶岗实习类有关硕士学位毕业论文范文和实训基地建设和顶岗实习和教学改革有关硕士毕业论文范文.
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［摘 要］改革护理实践教学是人才培养的需求、学校发展的需求,也是医院发展的需求.这就说明了护理人员的专业知识水平要高,实践操作能力要强,若只是注重学生的理论知识,而轻视学生的实践操作能力,将护理专业知识与临床脱离,会严重阻碍学生的全面发展,使得学生不能成为一名优秀的护理人员.为了增强护理人员的专业知识水平和实践操作能力,建设实训基地和安排学生到适合医院进行顶岗实习是十分重要的.
［关键词］实训基地；顶岗实习；教学改革
［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2018）27-0041-01
我国的护理专业相对于其他发达国家而言起步较晚,也因为一直以来都受到传统模式的影响,在教学方式方面更注重的是理论知识的教导,对实践操作往往是忽略的,没有将护理专业人才的实践能力培养起来.在传统教学模式的影响下,护理教学的内容已经逐渐脱离了临床实践,严重影响护理人员的专业水平.本文主要通过对护理实践教学的改革,深刻分析实训基地建设和顶岗实习对培养优秀护理人才的作用.
一、护理实践教学改革的必要性
随着社会的不断发展,护理专业的临床情况也在不断变化,想要真正了解临床护理的实际需要,就需要教师及时对医院进行临床调研,充分了解在实际护理工作中护理人员的职称、岗位设置、学历水平以及医院对护理人员的需求情况.学校只有对医院进行具体调研,真正了解到实际护理工作的情况后,才能更好地根据现阶段护理的需求设立完善的护理课程,并且安排学生进行实训.另外,在对实际护理工作的调研中,发现了学生普遍存在的问题,即缺少实践能力.这就说明了学校在对学生实践操作能力的培养力度还是不够,对学生日后走上工作岗位是十分不利的.因此,对护理实践教学进行改革是刻不容缓的,以往的教学模式过多侧重于医学理论知识,对实践操作的培养少之又少,这样的教学方式,对学生日后的护理工作顺利进行有一定的阻碍.
二、护理实践教学改革的内容
(一)校内实训基地的建设
在护理教学中,实际操作的课程才是至关重要的,在校内创建专业性的实训基地是较为关键的.而实训基地的管理权在学校的手中,学校应该安排校内的专业教师团队和优秀的专业教学指导委员会,帮助校内师生顺利完成实训目标.在实训基地的使用下,可以有效地帮助校内师生全面提高专业知识和技能,从而促进学生的全面发展.并且实训基地要具备健全的实训设备、建立完善的实践教学管理制度以及考核制度,只有这样,才能培养出拥有优秀专业技能的护理人才.另外,还要将临床的知识点与教学知识结合起来进行实训,全面提高学生的综合实力,培养学生的专业素养.在实施过程,应当要将培养学生基础职业能力归纳到教学内容当中,并且通过对临床护理的需要进行课程的重点规划,对学校的护理知识进行重新编写.最重要的是,要转变以往的教学模式,将理论知识的课程合理减少,增加实训课程,并在实训的过程中,培养学生作为医护人员的礼仪,避免出现医患矛盾.除此之外,教师还应鼓励学生在校内其他医学类课程中积极参与进去,积极汲取更多的医学知识,培养自身的职业素养,并且对实训表现优秀的学生,教师可以推荐其到附医院见习,以巩固学到的专业知识和掌握的实际操作能力.
(二)校外安排学生进行顶岗实习
我们都知道,护理专业属于操作性很强的专业,与其他学科差别较大,且护理专业的学生在毕业后面对的是病患,其对患者的护理会直接关系到病患的治疗效果.因此学校要对护理专业的创新提高重视,全面改革校内的教学设施,增加对新型医疗设备的投资.并积极改造校内的教学基地,使得学生在校期间学到专业知识的同时,也能充分了解当代的医学设备,在进行定岗实习时能够准确操作这些设备,以展示学校优秀的教学理念和方法.顶岗实习是学生真正走向医院岗位最重要的一步,是真正脱离学校和教师的指导,开始独自接触病患和突发情况的重要一步.顶岗实习直接影响的是学生以后的人生,因此学校要注意对实习医院的选择,在安排实习医院时,要对该医院有充分的了解,给学生安排最适合的医院进行实习,通过专业的医院实习部门对学生的实习工作全面负责,让学生能顺利地在医院顶岗实习,将所学知识真正用在需要的人身上.
三、小结
由上述得知,对护理实践教学进行改革是十分必要的,在校内建设实训基地可以帮助学生充分掌握护理实践知识,让学生在校期间能接触到医疗设备,使得学生在日后的护理工作中能游刃有余.而顶岗实习可以让学生更早地接触到病患,锻炼学生的应变能力和办事能力.
参考文献：
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