小学语文课堂语言艺术论文

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摘 要 教育是一门科学,而教学却是一门艺术 教学艺术水平的高低直接影响教学质量 提高教学艺术水平具有十分重要的意义和作用 教师要强化自身艺术修养,不断探索实践,把快乐的教学艺术元素融入教学,以爱施教,。

摘 要 随着新课程改革的逐渐深入,学校教育越来越重视学生在课堂教学中的作用,积极进行课堂教学改革,促进学生主体作用的充分发挥 在小学语文教学中进行策略改革,要形成有效的教学模式,提高课堂中的趣味性,激。

【摘要】 课堂教学语言,指教师在传道、授业、解惑过程中,开发学生智力和塑造学生品格所使用的语言 语文教学是需要融科学美与艺术美于一炉的 精心设计闪烁着智慧之光的教学语言,能化深奥为浅显、化枯燥为生动。

邰玮【摘 要】 兴趣是最好的老师,如何让学生对学习感兴趣是我们小学语文教育的重要内容 小学是学生成长的萌芽阶段,小学语文基础也对今后的发展有着积极作用 在小学语文教学中适当运用激励性语言,可以很好地培。

小学正是学生身心快速发展的时期,他们对事物充满着强烈的好奇心,拥有着无限的想象力和创造力 而这一时期的孩子又非常崇拜教师,觉得教师说的每一句话都是非常正确的,因此,在小学语文教学中,教师尽量避免特别肯。

由于小学生身心发展基本处于外部引导建立的阶段,而影视动画……又很大程度上影响了现代小学生的言行举止 在小学语文教学中,教师除教导学生学习教材之中的内容外,更应该培养学生在日常如何举止得当,起到正确塑造。

语文是众多学科学习的基础,语文成绩的提升有利于对其他课程内容上的理解 语文看似简单,但内涵却又是非常丰富的学科 传统课堂死气沉沉的教学模式以及长期以来学生对语文学科造成的误解,让学生对语文学科不加重视。

新课程标准改革开展的如火如荼,小学语文作为一门重要的教育学科承担着很大的责任,在小学语文的教学中朗读占据着很大的内容 通过开展课堂朗读教学我们可以培养学生学习语文的兴趣,开阔学生的视野与眼界,教师一定。

王 敏小学语文教师要提高朗读教学的有效性,并通过一系列的教学措施和方法,教会学生如何科学正确地进行有感情地朗读课文,提高学生的朗读水平 小学语文学习强调基础性,很多学生学习上就像一张白纸,教师要开。

摘要在教育教学活动中,教师与学生之间的有效沟通是一门艺术 师生间有效的沟通交流,可以将教师传递的信息成功地传达给学生,促使学生能够保持积极向上的态度 课堂教学作为学校最普遍的教学形式,是师生之间沟通交。

【摘 要】在小学语文教学中,除了让学生掌握一些语文知识外,更重要的目的在于提升学生语言实践应用能力,而增强师生之间的沟通就可以起到这个效果 因此,教师需要注重对于课堂教学中与学生之间的沟通艺术,为提高。

杨 敏小学语文课堂中,课堂语言是主要的教学行为,老师用语言教,教的是语言；学生用语言学,学的是语言 如果把师生在课堂中的语言活动视为“做”,那么课堂教学显然是凭借语言运行的&l。

江西省赣州市赣县白石中心小学 蔡青竹【摘要】课堂提问是小学语文教师常用的一种教学方法,它可以引起学生的思考,让学生充分发挥自己的聪明才智,开阔学生的视野 课堂提问也是有技巧的,老师提出一个问题,可以。

江苏省徐州市城东实验小学 刘 瑞小学语文课堂长期存在着满堂灌现象,学生都在被动地接受着知识,也习惯被老师牵着鼻子走,儿童主体地位缺失,学科本位缺失,学生的思维能力、创新能力受到了限制 基于这种情况。

【摘要】小学语文,作为一门基础启蒙教学学科,对学生们的智力、思维能力、对世界的认知……方面都产生了巨大的影响和作用,甚至关乎孩子们的一生发展 鉴于此,如何提高小学语文课堂教学的有效性显得尤为重要 在课。

江苏省东台市东台镇台东学校 陈礼华【摘 要】“怎么教”围绕“教什么”着力,教学方法的辅助作用没有强大的专业知识与技能作背景,很难达到“极。

随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。

【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。

【摘 要】一个好的提问能够正确引导学生深入思考,激发他们的创造性思维,促进教师与学生之间进行良好的沟通；反之,一个不好的提问,会给学生的学习造成不良的影响,降低课堂教学质量 文章就小学语文课堂教学中。

江苏省邳州市燕子埠镇中心小学 梁英随着教育观念意识的普及,教育问题成为了社会关注的热点 为了可以提升教育有效性,对学生的评价和反馈尤其重视,课堂评价尤其是对于评价语言的运用是否得当,直接关系到课堂的。

【摘要】语言艺术是教师能力素质的重要组成部分,是教师从事教学工作向传授知识的重要工具和必备条件 【关键词】准确；形象；凝练；幽默唐韩愈曰“古之学者必有师 师者,所以传道受业解惑也&rdqu。

【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,小学语文课堂教学效率大大提高 在教学改革的今天,开发艺术化的小学语文课堂提问方式,能够促进学生在课堂中活跃思维,形成较强的思维能力 【关键词】提问艺术；小学语文；。

江苏省苏州市吴江区铜罗小学 吴冬梅【摘要】语文是一门比较活泼的语言学科,在语文课堂上,课堂气氛的好坏直接影响着教学效果,而教师不失时机的、巧妙的评价性语言则是活跃课堂气氛,融洽师生关系,调动学生学习积。

全日制义务教育语文课程标准明确指出“学生是学习的主体 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的主动意识和进取精神,关注。

摘要在小学课堂上,同一篇文章,这位老师讲课,学生学得兴趣盎然,忽而屏息凝神,忽而眉飞色舞,忽而相视一笑 那位老师讲课,学生则学得索然无味,有时瞌睡走神,有时两眼茫然,有时惊觉欠身 上课的方法不同,课堂。

山西省大同市大同一中 王杏娟【摘 要】教师语言,作为教师和学生之间沟通的桥梁和工具,对于学生教学起到至关重要的作用 倘若没有教师的教学语言,就没有教学知识的教授以及教学活动的开展,更别提教学质量以。

【摘要】高效课堂是小学语文老师应该一直追求的目标 从目前较多小学语文老师的教学来看,在追求高效小学语文课堂的过程中,往往还存在各式各样的问题,局限了高效课堂往更高层次的发展 所以,本文笔者认为老师追求。

文李国芳 直宝霞素质教育要求教师面向全体学生,促进学生的全面发展和主动发展,并把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的核心内容 课堂教学是实施素质教育的主渠道 在教学改革实践中,笔者尝试利用生活情境开。

文韩海洋自19451946年间,瑞吉欧儿童教育系统创始人马拉古兹创办第一所民众自建学校“鲁滨逊”至今,已经过去了70个年头 如今,瑞吉欧教育思想已逐渐被全世界知晓,对全世界的学。

卿素兰中国教育科学研究院教师发展研究所副所长,博士 曾担任中国教科院驻深圳市南山区教育综合改革实验区专家组组长,合作指导的卓越课堂文化建设的理论与实践研究项目获得国家首届基础教育教学成果二……奖 参与。