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江苏盐城市新河实验小学（224000）　李晶晶摘　要课外阅读是课堂学习的有力补充和延伸,加强课外阅读指导,有助于丰富学生的语言积累,促进学生的心智发展,拓宽学生的知识视野,提升学生的语文能力和综合素养。

江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学魏宝芹【摘要】阅读是一个人个体生命的扩展,课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动 它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能。

【摘要】本文从“为什么读”“读什么”“怎么读”三个方面阐述初中语文教师如何渗透课外阅读,明确课外阅读的方向、方法和途径 【关键词。

新课程标准提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读 首次把 "丰富语言的积累 "写进了教学目的,并用具体条款要求 "注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯 "明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课文)。

林传超（四川省威远县严陵镇中心校,四川 威远 642450）摘 要 阅读教学是小学语文教学中一个永恒的主题 如何激发孩子们阅读的兴趣,提高阅读的效率,是小语教者一直追寻的脚步 如何让学生们主动地阅读,。

语文学科是学生开展学习活动的基础,对于学生的成长有着非常重要的作用 课外阅读活动能够帮助学生更好地提高自身语文素养,能够让学生更好地对语文知识进行掌握 一、针对性地开展课外阅读语文课外阅读活动的开展不。

新课程中规定了九年义务教育的课外阅读量需要达到400 万字以上,其中小学的课外阅读量需要达到150 万字以上,主要的目的是为了使学生能够应用多种阅读方式加强对文学作品的理解,不断的丰富自身的精神世界,。

内容摘要边城一文在心浮气躁时,能让人从喧嚣的环境中得到静谧 作者沈从文用自己的文字为读者呈现出了一个美妙的世界,特别是在边城这部小说中,他形象的还原了湘西世界,以突出湘西亮点 通篇小说描绘了潺潺流水、。

新课程标准中明确指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣 苏姆霍林斯基曾经说过让学生变聪明的方法不是补课和增加作业,而是阅读、阅读、再阅读 阅读,不仅仅是一种获取知识的途径,更是一种能够开阔学生视野的渠道 有。

陈素芳（宁德市霞浦第六中学,福建 宁德 355100）摘要 碎片化的阅读成为现在学生阅读的主流,中学生课外阅读功利性强,阅读范围窄,阅读对象杂,阅读时间少,课外阅读引导弱 教师要心怀温度,唤醒学生阅读。

李　智湖南省永兴县高亭司镇油市中心学校　湖南·永兴　４２３３００【摘要】在语文阅读教学中进行适当的拓展与延伸不仅可以开拓学生的阅读视野,还可以优化学生的思维 因此,初中语文阅读教学问题一。

徐旭立（重庆市綦江职业教育中心,重庆 綦江 401420）【摘要】语文,在中职阶段是一门基础学科,其所具有的综合性与实践性,让中职学校不得不重视它 语文教学更是一门情感学科与德育学科,做好语文教学,有。

高中语文教学改革对学生的语文学习能力提出了新的要求,学生不仅要在高中语文课堂之上开展阅读学习,而且还要在教师的指导之下增加课外阅读活动,要充分认识到课外阅读在高中语文教学中的重要性,使课外阅读成为丰富。

【摘　要】为了有效提高小学语文作文教学的实际效果,本文将针对课外阅读在小学语文作文教学中的作用,及运用课外阅读促进作文教学有效开展的方法途径展开探讨 【关键词】课外阅读　小学语文　作文教学听、说、读、。

探索小学语文课外阅读指导的策略□ 吉慧颖（河北省保定市徐水区教师发展中心,河北 保定 072550）　　　　【摘要】丰富的课外阅读能够为学生提供广阔的发展空间,让学生有更加开阔的视野来发现世界上美妙的。

小学阶段是学生学习生涯、健康成长的最初阶段 我们在这一阶段的语文教学中,要重视学生语文知识的习得,基本语文能力的培养,更要重视他们语文学习习惯、方法和自主提升能力的培养 而阅读是语文学习的最重要的手段。

语文教学的终极目标是提升学生语文素养 叶圣陶先生认为“教材只不过是个例子”,学生要想学到“例子”以外更多的知识,就必须运用语文课堂上学到的阅读方法,在课。

【摘要】在小学语文教学中,教师要重视课外阅读,引导学生们对课外阅读的兴趣,增加学生们课外阅读书籍量,同时,还要优化教学方式,激活学生课外阅读的学习氛围 本文对此进行了分析研究 【关键词】小学语文课外阅。

【摘要】在大力推行新课改的背景下,我们注重课堂教学改革,忽视了课堂之外的环节；特别是语文教学,关于初中学生语文课外阅读却并没有引起家长和教师足够的重视 然而提高学生课外阅读的质量和有效性对促进中学生进。

关于初中阶段的学生阅读,语文课程标准明确要求“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,扩展自己的视野 ”“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外。

【摘要】在小学语文教学过程中,教师要努力延伸课堂,而不是只局限于课内的四十分钟 而语文课堂教学的最为直接和有效的补充就是课外阅读,可以说语文课外阅读是语文教学环节的一个有效延伸和补充,是其重要构成部分。

摘 要课外阅读是语文课堂教学的延伸和拓宽,也是提高学生阅读能力的有效途径 全日制义务教育课程标准中明确指出,在小学语文教学中应重视学生的课外阅读,使他们养成良好的课外阅读习惯,从而提高语文综合能力。

新课标将小学课外阅读列入语文课程的重要教学任务之一,同时课外阅读也是小学语文课堂的延伸,是一种开阔学生知识视野、拓展语文学习空间的有效途径 由于其题材丰富、类型多样,极大的丰富了小学生的语文综合素养 。

语文课程建设专家一致认为,学生仅从书本获得的信息量和技能成长点是远远不够的,还必须让他们切实进行大量的课外阅读,实现课内外联动,才能大量积累语言素材,提高读写修养,培养语文综合素养,才能更加长久、持续。

大量实践研究结果显示,阅读会对一个人的审美取向、价值观念……多个方面产生影响,高中阶段的学生借助阅读对自我人生修养进行改善,对人文底蕴加以充实,是一种非常明智的做法 与此同时,高中语文教师亦应注意到,。

■ 陈奉阳高中语文课堂教学不单单要促进学生听说读写能力的提升,同时还需要关注课外阅读能力的培养 但从现阶段的实际情况而言,很多高中生不重视课外阅读,提不起阅读兴趣,没有掌握正确的阅读方法和阅读习惯 基。

江苏省泗阳县王集镇魏圩小学 张礼奇【摘 要】我国的“新课标”指出了课外阅读的重要性 具体说,课外阅读在提高学生语文能力,促进青少年健康发展,开展教育教学改革,实施素质教育,。

去年11月,李彦宏在百度世界大会上吹过一个牛L4级别的无人驾驶车大量产将在2018年7月兑现 7月4日,百度AI开发者大会在北京国家会议中心举行 李彦宏做了开幕演讲,他兴奋地说“这个牛,马。

本刊记者 辛晨11 月 15 日,宁夏回族自治区文化和旅游厅召开坚持文化和旅游融合发展奋力推进全域旅游座谈会,传达学习石泰峰书记、咸辉主席在自治区全域旅游发展推进会上的讲话精神和石泰峰书记关于文化旅游。

作为宁夏中旅的金牌导游, 尉睿涛热爱着这份给人带来欢乐和愉悦的工作, 他乐意用幽默风趣的语言与每一位游客分享旅行的快乐和景点背后的故事本刊记者 苏振曾经有位外国旅游专家这样说“一名好导游会。