健康信念模式在改善COPD稳定期患者自我效能感等效果,本文是关于自我效能感专升本毕业论文范文跟信念和自我效能感和健康信念模式有关专升本毕业论文范文.
自我效能感论文参考文献：
白 静
吉林省人民医院呼吸内科 吉林省长春市 130021
【摘 要】目的：探讨健康信念模式在改善COPD 稳定期患者自我效能感及依从性中的应用效果.方法：以我院收治的75 例慢性阻塞性肺疾病（COPD) 患者为研究对象,患者按照健康教育方式的不同分为对照组和观察组,对照组37 例,给予常规健康教育,观察组38 例,采用健康信念教育模式.护理后比较两组患者的自我效能感以及依从性.结果：观察组健康教育后按时做缩唇呼吸、腹式呼吸、经络锻炼呼吸操者31 例,占比81.6%,对照组23 例,占比62.2%,观察组依从性优于对照组.观察组自我效能感各项评分高于对照组,比较差异具有统计学意义（P<0.05).结论：采用健康信念模式对患者进行健康教育可有效提升患者的自我效能感,提高患者治疗的依从性,值得在临床中推广应用.
【关键词】健康信念模式；COPD 稳定期患者；自我效能感；依从性
COPD 是临床中一种常见疾病,在老年群体中较为多发.COPD 患者除给予常规治疗外,还需给予患者有效的健康教育,使患者坚持治疗,提高患者生活质量[1].本次研究旨在探讨健康信念模式在改善COPD 稳定期患者自我效能感及依从性中的应用效果,现报道如下.
1 资料与方法
1.1 一般资料
我院2014 年2 月到2015 年2 月收治COPD 患者75 例.患者均符合中华医学会呼吸病学分会慢性阻塞性肺疾病诊治指南标准.所有患者均自愿参与本次研究,患者中已排除严重心脏病和其他限制活动的致残性疾病.患者均分为对照组和观察组,对照组37 例, 男25 例, 女12 例, 年龄51~78 岁,平均年龄（68.3&plun;3.6）岁；观察组38 例,男24 例,女14 例 ,年龄52~76岁,平均年龄（67.5&plun;4.2）岁.两组一般资料比较无显著差异（P>0.05),可对比.
1.2 方法
对照组患者给予常规健康教育,向患者介绍COPD 疾病的一般知识,对患者饮食、用药、休息、呼吸功能锻炼等进行指导.观察组患者给予健康信念模式健康教育.具体方式如下：
（1）每周一次对患者展开COPD 知识讲座,讲座中研究人员向患者介绍COPD肺康复锻炼知识、治疗知识以及自我护理知识,让患充分认识到COPD 的严重性和危险性,提升患者的自我效能感.
（2）呼吸功能锻炼,护理人员需督促患者坚持呼吸功能锻炼,排除消极因素.护理人员可向患者发放便携式呼吸功能锻炼卡,提高患者自觉锻炼的自觉性[2].护理人员可指导患者多查找呼吸功能锻炼的知识,让不同的患者之间展开相互交流,相互促进.
（3）告知患者呼吸锻炼的方法,呼吸功能的锻炼主要是通过该非特异性呼吸肌的锻炼和特异性呼吸肌的锻炼来达到改善肺功能的目的.呼吸肌进行锻炼时需遵循3 个原则,即特异性、可逆性、超负荷.呼吸功能锻炼可采用腹式呼吸、缩唇呼吸、经络锻炼呼吸操等方法.
（4）增强患者信心,COPD 需长时间治疗,效果在短时间内难以显现,患者容易失去信心.对治疗信心不足的患者,护理人员需及时予以鼓励,可运用个体化的教育方式,增强患者对治疗的信心.
1.3 观察指标
采用发放调查问卷的形式调查患者在接受教育前后呼吸功能锻炼的依从性.用自我效能感量表对患者自我效能感进行问卷测评.
1.4 统计学方法
用统计学软件SPSS20.0 做统计学分析,t 检验计量资料,X2 检验计数资料,P<0.05 表差异具有统计学意义.
2 结果
2.1 两组健康教育后呼吸功能锻炼依从性比较
观察组健康教育后按时做缩唇呼吸、腹式呼吸、经络锻炼呼吸操31 例,占比81.6%,对照组健康教育后缩唇呼吸、腹式呼吸、经络锻炼呼吸操按时做23 例,占比62.2%.两组比较,观察组呼吸功能锻炼依从性显著优于对照组（P<0.05).
2.2 两组自我效能感比较
健康教育后观察组自我概念（41.6&plun;4.3）分、健康知识水平（45.3&plun;6.6）分、自护责任感（32.7&plun;7.2） 分、自我护理技能（41.3&plun;5.4）分；对照组自我概念（29.6&plun;4.6）分、健康知识水平（36.5&plun;4.6）分、自护责任感（21.3&plun;5.3） 分、自我护理技能（31.2&plun;4.6）分.观察组各项评分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义（P<0.05).
3 讨论
稳定期COPD 患者的自我效能感会受到多种因素的影响,护理人员对患者展开护理的过程中要重视患者的自我效能水平,给予患者社会支持[3].健康信念模式的健康教育可有效提高COPD 稳定期患者的呼吸功能锻炼依从性和自我效能感.通过开办讲座可以使患者对疾病有形成正确的认识,对疾病的防治和治疗有更好的了解.呼吸功能锻炼可以有效提高患者的呼吸功能,促进肺部功能的恢复.呼吸功能锻炼的方法患者需熟练掌握,经常锻炼,改善呼吸功能.通过健康信念健康教育模式,患者可以树立起对疾病治疗的信心.本次研究中,对照组患者的自我效能感和呼吸功能锻炼依从性显著优于对照组,充分说明健康信念模式的有效性.因此COPD 稳定期患者的健康教育可采用健康信念模式,提高患者的自我效能感和呼吸功能锻炼的依从性.
参考文献
[1] 李锐. 观察健康信念模式教育对COPD 稳定期患者呼吸功能锻炼依从性的影响[J]. 中医药临床杂志,2015,27(3):396-398.
[2] 章璐, 蒋玉宇, 徐艳艳等. 呼吸操在慢性阻塞性肺疾病康复中的应用[J].社区医学杂志,2012,10(13):16-17.
[3] 黄仕明, 李江旭. 健康信念模式教育对COPD 患者疾病认知与呼吸功能锻炼依从性的影响[J]. 重庆医学,2013,42(10):1136-1138.
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