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成长有关论文怎么写 跟用希望为成长筑基方面论文怎么撰写

主题:成长论文写作 时间:2024-02-23

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本刊记者 周群 通讯员 岳炜

武穴市花桥镇中心小学地处大别山脉,山里的水土孕育了校长周中兵朴实的情感,涵养了他大山一样的教育情怀.他宛如待在泥土里的种子,扎扎实实地耕耘在农村教育的庭院里,不急不躁,一步一个脚印,不断为农村孩子的成长筑基.

用“希望”点燃农村孩子的梦想

2011年9月,周中兵来到花桥小学任校长.作为一名农家子弟,他深知农村孩子求学不易、成才更难.“ 因成长环境的限制和家庭教育的不足,大多数农村学生缺乏高远的理想信念.”周中兵深知农村学生的症结所在,“理想信念是支撑一个人奋发向上的最持久、最强劲的原动力.农村学校的教育,首先需要唤醒孩子们沉睡的心灵,在他们心中种下一颗理想的种子,给他们的人生一种信念的指引.”

正是基于这种朴素的教育价值观,周中兵提出了“ 希望教育”的办学理念,旨在“让每个孩子都充满希望”.如何让孩子充满希望?周中兵认为,首先要让学生个性得到张扬,学业之外,培养他们拥有一到两项特长,以建立他们的自信.

“乡村少年宫”是一条务实有效的途径.2014年7月,周中兵争取到专项彩票公益金来建设“ 乡村少年宫”.结合孩子的年龄特点和学校的教育资源,尤其农村教育的实际,学校开设了羽毛球、乒乓球、田径、武术、绘画、书法、美文诵读、舞蹈、英语、声乐、二胡、电子琴、横笛、竖笛、葫芦丝、古筝、腰鼓等24 个兴趣小组.每学期初,学生根据自己的兴趣、结合自己的特长,在辅导老师的指导下,自主申报一到两个兴趣班.

每个周三的下午,学校便成了欢乐的海洋,学校的兴趣班全部开放,孩子们在自己喜欢的兴趣班上自由地舒展生命.

每年的“ 六一”儿童节,则是学校最隆重的日子,也是孩子们最盛大的节日.他们纷纷走上舞台,尽情地展示自己的“ 十八般武艺”.台下,一贯腼腆的家长们,笑逐颜开.看到自家的孩子在舞台上自信大方地绽放自己,家长们的幸福感瞬间爆棚.

“近几年,学校的办学特色得到了家长和社会的广泛认可.”周中兵说,当年全校学生不足一千人,经过五年的发展,如今在校学生人数翻了一番多,目前达到了2700多人.

培养适合学生终身发展的素质和能力“ 以人为本,全面发展”是花桥镇中心小学落实“希望教育”理念的纲领性办学思路.周中兵说,学校要培养学生终身发展所需的基本素质和必备能力.“ 对于农村学校来说,摆在第一位的是让学生身心健康地成长,并具备自主学习的能力和习惯.”

学校经费有限、条件不足,于是周中兵花了许多心思来开展学生体育运动.

为了把学生赶到操场上,让学生动起来,学校明文规定:每天早上朝读课之前,全体学生在值班教师带领下,绕着学校跑步,时间不少于20 分钟.每天上午的“大课间活动”必须不折不扣地落实,活动方式因地制宜,低年级以跳房子、拍皮球为主,中年级以跳绳、踢毽子为主,高年级以转呼拉圈、滚铁环为主;每一位学生必须擅长一门体育项目,哪怕是跳远,或者跑步.

除了这些因陋就简的措施,周中兵还竭尽全力为学生创造更好的体育运动条件.经过多方奔走,最后在社会爱心人士的帮助下,学校建起了健身馆,购置了3D 自行车、跑步机、哑铃等健身器材,内设羽毛球、乒乓球、网球等场地.在接受社会捐助时,周中兵有一个原则:不接受在校生家长的资助.

为了培养学生的自主学习能力,周中兵也是颇费心思.他把图书从图书室转移出来,在教学楼和宿舍楼的楼梯旁,设置了近十个开放的图书角,趣味十足的椅子点缀在学校的角角落落,让师生想读书时“ 随手可拿、随时可阅、随地可坐”,校园里散发着浓浓的书香气息.

周中兵还千方百计积极邀请台湾陈林宝教授、澳大利亚籍詹姆斯教授、香港陈一心基金会叶锦莲女士、安徽石头汤阅读联盟等一些知名人士和机构到学校作讲座;与上海心教育集团携手推广学生绘本阅读,将经典的诗文与现代儿童文学有机地结合在一起,让学生感受到阅读的魅力,享受读书的快乐,潜移默化地培养学生自主学习的能力.

一心为学生,彰显教育大情怀“孩子们正是长身体的时候,吃得卫生健康有营养,太重要了.”周中兵说,学校食堂必须规范运作、严格管理.

学校的老厨房建于2009 年,土木结构,安全隐患大,厨灶设备落后,不能满足学校师生的进餐需求.为了给全校师生创造更好的就餐环境,2015年春季学期,周中兵争取项目资金150万元,筹集社会捐资50 万元,整个暑假,他每天早上六点就赶到施工现场,催促进度,监督质量.到了秋季开学,1000 多平米的现代化厨房矗立在了师生面前.

厨房里摆放着很多别致的小桶.周中兵告诉我们,这是特制的保温桶.“ 因为食堂的菜是分多次炒的,先炒的菜装在保温桶里面,冬天可以保温,夏天可以防止蚊虫.还有一个用处,刚出锅的菜温度很高,用保温桶装着,师傅们端菜的时候就不会烫到手了.”

“ 我孙子现在都不爱吃我做的饭了.每次回到家,总是说,学校的饭菜好.起初我不相信,心想大锅饭怎么可能比小锅小灶做的饭菜还好呢.”住在学校对面的李奶奶几次借故来到学校,暗中考察学校食堂的饭菜质量,看到学校荤素搭配的二菜一汤,色香味俱全,分量十足,孩子们个个吃得非常开心,她才彻底打消了疑虑.

周中兵心思细腻,还体现在对学生的关怀上.

每天晚上,孩子们最喜欢的事莫过于围坐在操场上看电影了.原来,和其他农村学校一样,花桥镇中心小学留守儿童很多,有1300 名学生寄宿在学校.为了丰富寄宿学生的在校生活,学校特地安装了彩色电子显示屏,由专人负责管理,为学生挑选合适的电影,每周定时播放.

六年级的留守学生小曦,父母都在远方务工,她只能跟着爷爷奶奶生活,每年的生日都冷冷清清.周中兵了解到这一情况后,每年的这一天都会让工会买一个大蛋糕,亲自送给小曦,并和全班师生一起陪小曦过生日,让她在这个特别的日子里,享受到家庭般的温暖.

“点点滴滴,成就希望”,周中兵在成就学生的同时,也在成就着自己.2009 年,他被评为“武穴市优秀教育工作者”,2012 年被评为“ 武穴市骨干教师”,2015 年被评为“ 武穴市优秀校长”,2016 年被评为“ 黄冈市优秀校长”.面对职业发展的多次机遇,周中兵最终都选择了坚守花桥中心小学,他说:“ 做教育不仅要敢想敢干,还贵在坚持,这里还有太多的事情等着我去做呢!”

(责任编辑鄢志勇)

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